塾！ Ｎｏ．９ ＴＩＭＥ ＥＤＵＣＡＴ１０Ｎ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ 开展考试改革，促进创新人才培养 申刚高敏许仁红孙晓光 摘要：根据考试工作存在的各种问题，分析了新形势下对考试工作提出的新要求，提出了改进考试工作的意见建议。 关键词：考试改革人才培养 中图分类号：Ｇ４２１ 文献标识码：Ａ ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２－８１８１．２０１４．１７．０５８ 考试是教学工作中的一个有机组成部分，是实现教学目标和 教学评价的一种重要手段，考试的基本任务是掌握教学质量，检 测学员学习效果。积极开展考试改革，适应学员个性发展，是推 行创新教育中的一个重要环节，对于全面深入实施创新教育，提 高人才培养质量具有重要的意义。 １开展考试改革的必要性 １．１有利于创新型人才培养 ２．２考试方式过于单一 是闭卷考试多，开卷考试少。二是笔试方式多，口试、答辩 方式少。三是理论考试多，技能、操作、实践能力考察少。四是一 一次考试定结论多，数次考试综合评价少。难以体现不同性质课程 的特点，了教员在考试环节中的创造性，使教学缺少生机和 活力，也阻碍了学员创新意识和创新能力的发展。 ２．３考试题型不合理 培养学员的创新意识和创造能力是大学教学改革的核心，改 革考试内容和方法，则是教学改革的关键。就教学整个体系而 言，考试起着“指挥棒”的作用，怎么考影响到怎么教、怎么学，考 什么决定着教什么、学什么。开展考试改革，就是要克服过去考 试中只注重分数，忽视能力；只注重记忆，忽视归纳和总结；只注 重继承，忽视创新的弊病，使考试真正发挥出测量教与学的真实 水平，调动广大教员、学员参与改革的积极性。通过教与学两个 方面的有机结合，使培养出的人才适应２ｌ世纪社会发展的需要。 １．２有利于提高教学质量 在教学过程中，考试是一门课程教学的终结，“编筐织篓，全 在收口”，“收口”的质量如何，对一门课程整体教学质量影响重 大。提高教学质量，开展改革考试，实现考试的科学化和规范化， 无疑是最直接、最有效的措施之一。开展考试改革，将考试纳入 到教学体系和实现培养目标的总体中去考虑，可以促使教员在设 计课程方案时，根据本门课程在实现培养目标中的地位和作用， 根据课程性质和学员学习特点选择考试的方式和方法，克服考试 的随意性；通过横向比较，可以找出教员教学和学员学习中存在 的缺点和不足，并在以后的教学工作中加以改进。通过对成绩的 汇总和分析，可以加强对教员和学员的教学质量评估，激发教员 和学员的荣誉感和责任心，调动教学员积极性，促进教学质量的 提高。 １．３有利于树立良好的学风 考试是一种公平的竞争，应在平等的条件下进行。少数学员 以不正当的手段，依靠考试作弊过关或得高分，是对大多数勤奋 学习学员的打击，是对优良学风的严重腐蚀与破坏。考试作弊已 不仅仅是反映了学员在知识、能力等方面的缺陷，更重要的是反 映了学员的品德和人格，对学员的心理健康和品德培养有严重的 不良影响。如果这个环节的工作抓得不好，缺乏公平竞争的环 境，就打击了努力学习者的积极性，助长歪风邪气，严重影响学校 的教学质量和声誉。 ２目前考试工作中存在的不足 考试工作，经过多年的改革和发展，在促进教学质量提高，改 在大多数考试中，使用填空、单选、多选、判断、简答、名词解 释等客观性试题的比例较大；而综合性思考题、分析论述题等主 观性试题较少。这不利于学生思维能力、分析能力、综合能力和 创新能力的养成和提高。 ２．４考试研究开展不够 教员改完试卷得出分数，即认为课程结束、教学任务完成。 很少有人主动根据考试结果，对照教学大纲的要求，分析评价学 员考试成绩和平时学习情况。教务部门仅仅把考试成绩作为决 定学员是否能够升级、获奖、毕业、获得学位的依据看待，缺乏针 对一些班级、一些课程的考试结果做出全面分析。因此也就不能 做到深入了解学校教学效果和教学质量的整体水平，找出教学过 程中存在的问题。 ３考试改革的若干意见 ３．１建立专门的考试组织管理机构，完善考试管理制度 建立健全而富有活力的考试组织管理机构是考试改革顺利 进行的重要保证，也是实现科学控制的必备条件。建立健全的考 试组织管理机构，可以在深入调查、细致研究、严密论证的基础 上，制定符合各单位特点的考试规范、制度；可以开展深入持久的 考试科学研究，完善考试理论；可以提出对包括命题、监考、阅卷、 成绩管理等各个考试环节的具体要求并指导贯彻实施；可以及时 开展成绩分析，找出教学中存在的薄弱环节。 ３．２加强试题（卷）库建设，加大教考分离的力度 要把所有承训课程，按照题库、卷库、专家命题三种形式分 类，制定建设计划。基础课和专业基础课，应尽可能地使用国家 组织编写或鉴定的试题库，对于目前暂时还没有试题库的课程应 该模拟或参照标准化考试的方法来进行课程的试卷库建设，对暂 时既无法建立试题库也无法建立卷库的课程，要成立专家命题 组，坚持Ａ、Ｂ卷制度。 ３．３积极开展成绩分析工作 通过开展成绩分析，不断总结教学经验，找出教学过程中存 在的问题，在今后的教学中不断优化教学内容、改进教学方法和 提高教学质量。 ３．４发挥校园网作用，大力推行网上考试 随着计算机技术的日益普及和校园网的建成使用，目前大力 推广网上考试的时机已经成熟，应结合“教考分离”和题（卷）建设 工作，在有条件的课程考试中实施网上考试。 作者简介：申刚，讲师，空军第一航空学院训练部职教办主任，河 南信阳４６４０００ 进教风、学风、考风方面发挥着积极的作用，在复习、命题、考试、 阅卷等各个环节已基本形成了一套自己成熟的做法，但整个考试 工作，和素质教育、创新教育的要求相比，和人才培养特点相比， 还存在着一定的差距和不足。当前考试中带普遍性的问题主要 有： ２．１教考分离有待进一步提高 不少课程，特别是专业基础课和专业课，从课堂教学到课外 辅导，从指导复习到命题，再到评卷，几乎都是由任课教员一包到 底，教员的权威作用被夸大，容易导致学员在学习过程中对教员 的盲从，对课堂笔记和所谓“重点内容”的过分依赖，削弱或扼杀 学员钻研、创新和竞争的自觉意识。 —高敏，空军第一航空学院社科部教员，河南信阳４６４０００ 许仁红，空军第一航空学院训练部职教办参谋，河南信阳４６４０００ 孙晓光，空军第一航空学院谢Ｉ练部职教办参谋，河南信阳４６４０００ ８７—
