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2016上半年贵州教师资格证面试评分标准
2016上半年贵州教师资格证面试公告预计4月初发布，面试网上报名时间4月中旬，面试时间预计5月21号-22号。中公贵州教师资格网为您提供2016上半年贵州教师资格证面试评分标准，预祝顺利通过贵州教师资。 序号 测试项目 权重 分值 评分标准 5 一 职业认知 10 5 5 二 心理素质 爱幼儿，尊重幼儿 有热情、有责任心 能较好地情绪与情感 开朗、乐观、善良 五官端正，行为举止自然大方，有礼貌 服饰得体，符合幼儿教师职业特点 有较好的言语表达能力。普通话标准，10 5 6 三 仪表仪态 10 4 8 四 交流沟通 15 7 8 五 思维品质 15 7 口齿清楚，表达流畅，语速适当，有感染力 善于倾听、交流，有亲和力 能条理清晰地分析思考问题 有一定的应变能力，在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意 有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识 能通过观察来了解幼儿 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。 能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。 能根据评价结果提出改进意见。 5 六 了解幼儿 10 5 10 七 技能技巧 20 10 5 八 评价与反思 10 5
序
测试项权分评分标准 贵州教师考试网提供贵州教师招聘考试和贵州教师资格考试资讯、真题资料
贵州教师考试资讯、真题请点击贵州教师考试网 号 目 一 职业认知 心理素质 仪表仪态 言语表达 重 值 3 5 2 3 二 10 3 4 5 10 5 4 四 15 6 5 6 五 思维品质 15 5 4 4 六 教学设计 10 3 3 8 6 七 教学实施 25 6 2 3 八 序测试项权分评分标准 较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长 教学评价 5 10 5 能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价 衣饰得体，符合教师的职业特点 教学语言规范，口齿清楚，语速适宜 表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力 善于倾听，并能做出恰当的回应 思维严密，条理清晰，逻辑性强 能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应 具有一定的创新意识 教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动 学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏 知识讲授准确，能基本完成教学任务 能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学 板书工整规范、布局合理 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈 三 具备从事教师职业应有的责任心和爱心 积极上进，有自信心 具有一定的情绪能力 具有较强的应变能力 行为举止自然大方，有亲和力 热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向 号 目 职业认知 重 值 2 5 3 一
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贵州教师考试资讯、真题请点击贵州教师考试网 二 心理素质 仪表仪态 言语表达 3 5 2 2 5 3 8 15 7 3 五 思维品质 4 15 4 4 4 六 教学设计 10 3 3 6 教学实施 看待问题全面，思维灵活 具有创新性的解决问题的思路和方法 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点 教学设计体现学生的主体性 情境创设合理，关注学习动机的激发 善于倾听、交流，有亲和力 思维缜密，富有条理 迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题 行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当 语言清晰，表达准确，语速适宜 有较强的情绪调节能力 衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点 活泼、开朗，有自信心 三 四 10 教学内容表述和呈现清楚、准确 七 35 4 8 7 八 教学评价 5 10 5 能客观地评价教学效果 有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性 板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量 教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效 能对学生进行过程性评价
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