少先队工作计划

一、指导思想

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划、创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际技能、学习技能、生活技能，做一名享受幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告、体验为主，讲求实效。 三、工作要点

（一）加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员队伍建设。聘请家长（监护人）为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力，充分发挥少先队员的模范带头作用。

2、加强少先队小干伍建设。学期初开展大、中、小队长的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、全校卫生检查，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中，发动其他同学参与到校园卫生清扫及维护队伍中来，让学校洋溢着文明、整洁的气息。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地

1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗

每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女，并带动校内其他学生规范其行为。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员（班主任）各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4、抓好学生卫生、礼仪监督，宣传春季多发疾病的防控知识。

5、与辅导员合作，加大对留守儿童的关注力度，动员他们参与到班级、学校开展的各类活动。 （四）加强少先队理论研究

1、开展少先队专题作文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

3、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 （五）开展一系列学生欢迎的少先队活动

具体工作安排：

二月份：心怀理想 我们出发 1、开学典礼 2、寒假生活交流会 3、定个人计划、定个人目标 三月份：

1、开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动 2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3、文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 4、全全教育日活动 四月份：学习先辈 做好传人

1、宣传前辈艰苦奋斗、乐于奉献的助人精神

2、“不文明现象”观察活动

3、全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动 五月份：火红五月 燃烧激情 1、做好“5.12”应急演练

2、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

六月份： 快乐学习 勇攀高峰

1、庆祝国际儿童节系列活动——校园礼仪风采展示活动 2、总结表彰

3、“家庭礼仪”调查活动