第30卷第18期西建筑 Vol.30No.18 山2004年9月Sep. 2004SHANXI ARCHITECTURE
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文章编号:10096825(2004)18002102
傍校村现象的特征分析及其改造模式初探
章 雷
摘 要:分析了傍校村现象的成因、主要特征及其对高校及大学生的影响,同时探讨其合理的改造模式,以实现把傍校村演化为文明村,把傍校经济演化为傍校文化。关键词:傍校村,特征,改造模式中图分类号:TU244
文献标识码:A
的房屋建馆、开店,将生意做到了学校的墙根下,于是傍校村落商业街得以形成,而房屋出租也为村民带来了滚滚财源。由此发展起活跃的依傍高校市场的村落经济!!!或曰傍校经济,于是城中村便演变成傍校村。
引言
在我国城市中,部分高校周边地区环境的混乱无序历来是人所共知的现象。另外,城中村改造更新难度大,也成为我国现代城市及社会发展中一个不争的事实。而处在高校周边的城中村更是隐患重重、对高校及大学生的影响极大。它是一类具有独特发展规律的城中村,为研究方便,姑且将之称为傍校村。
3 傍校村的特征分析
3.1 村民小农思想严重,盲目趋利
在芬芳田野里憩息了数百年的旧村落并不能迅速地融入现代城市中,乡村的慢节奏、对土地的感情以及可炫耀的劳动技能在现代都市里都无立足之地,现代的市场机制在这里变得扭曲,内外的困境使得村民思想趋于封闭保守,盲目的趋利行为损害了公共环境和公共利益。部分村民在巨大的利益诱惑之下,不惜一切代价疯狂敛财、不惜纵容包庇一些不良现象,缺少法制观念和社会公德。
1 傍校村现象
在高等学府较多的城市不难发现,在大多数高校的各个出入口周边,特别是位于非城市干道上的校园边门附近,均有一条集餐饮、娱乐、出租房屋等为一体的、以高校师生为主要消费对象
的、具有村落特征的街道。如位于华中科技大学与中国地质大学之间的彭王村以及坐落于武汉大学珞珈山麓、东湖之滨的风光村等。村民或其他社会人员瞅准了大学生!!!一群思想幼稚、自律能力较差且又为家庭宠儿的钱包,纷纷在学校与村落接壤的边门外摆摊设点、建馆开店,沿街主要经营有饭馆、小吃、茶馆、桌球、电子游戏厅、卡拉OK厅、录像放映点、网吧、美容厅等等,不乏色情、等违法场所,街后的房屋则出租给店家、学生或城市打工人员住宿。学生的钱好赚,商家挖空心思设立各种特价店、平价店,推出各种经营方式吸引大批学生光顾。这条街每天中午、下午和晚上人声鼎沸,经常交通阻塞;污水恣意横流,严重污染了校园的周边环境;各种噪音严重地干扰了学生的休息;更为严重的是文化污染,不健康的书籍和录像侵蚀着学生的心灵。有的学生在舞厅、卡拉OK厅、游戏机室整夜不归,少数学生参与游戏机的活动甚至走上犯罪道路。高校学生在这条街上参与或引发的一些治安、刑事案件,占了高校发案总数的很大比例。
种种迹象表明,傍校村已成为高校周边环境中起负面影响的社会问题。
3.2 傍校村整治管理难度大
傍校村地处学校周边的边界地域,学校鞭长莫及,而有些地方管理部门缘于人力、物力甚至基于一些不正确的地方保护因素,少有将其区别于其他地域的管理方式来对待。在学校的要求下,地方管理部门虽然每年也有一两次专项整治,但收效不大,并未彻底根治。每次的集中整顿后,不足一个月时间,这些行业场所又如雨后春笋般滋生出来。高校周边这条街的治安问题似乎已陷入了一个发展、壮大、整顿,再发展、再壮大、再整顿的恶性循环的怪圈之中,使得许多高校学生深陷其中,不能自拔。
3.3 傍校村商业街的再生性
傍校村内的商业街在校园边门受封堵之后便会迅速败落,但是校园围墙的其他位置新设开口之后,新的商业街便又会形成。
2 傍校村的成因
傍校村是在城中村基础上发展起来的。在近十几年来的城市化进程中,伴随着国民经济的不断发展,各大、中、小城市的建设突飞猛进,城区不断向外延伸、扩大,在20世纪60~70年代,我国许多高校还都位于城市的边缘或郊区,而80年代末至今,许多高校所在地带成为市区,高校周边的村庄也成了城中村。校园中的几万人口是一个庞大的消费群体,潜在着无限的商机。特别是在大力促进经济发展的今天,校园周边经济更加繁荣,犹如寸土寸金。而校园边门附近大多为教工或学生宿舍,与城中村一墙之隔,学生消费时大多遵循就近原则,因此村民有着极为便利的位置条件与市场客源。失去农田的村民在无法养家之际发觉可以靠校吃校,于是纷纷在学校边门外利用自家临街
收稿日期:20040526
3.4 傍校村的问题与隐患
傍校村长期的无序开发建设和混乱管理导致了诸多症结:
1)饭馆林立,卫生问题严重。傍校村商业街内的饭店、餐馆一家挨着一家,在利益驱动下经营者们不择手段,购买低劣米、低质油等。由于售价低,吸引了大量学生就餐。这些饭店环境差,厨房、餐具、食品卫生、员工健康难以保障,所以每到春夏两季,学生由于到校外就餐容易染上肝炎、肠道病等传染性疾病,这些问题极大地影响了学生的身体健康。另外,游摊浮贩们生意做完就走,而在做生意过程中所丢弃的垃圾就留在了原地,各种固体垃圾、油渍、水渍一路都是,对学校的环境卫生造成不良影响。2)租房情况严重,建筑密度大。当今大学校园内,兴起一股校外租房之风。傍校村中富余的民房成为村民致富的资源,面向学生出租。随着租房市场的扩大,村民纷纷在自家房屋上加
作者简介:章 雷(1978),男,华中科技大学建筑与城市规划学院2002级在读硕士研究生,湖北武汉 430074
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第30卷第18期
2004年9月
山西建筑
层,自搭乱建的违章建筑也相当严重。更有一些村民看到了其中的巨大商机,索性拆除自家房屋,再斥巨资买下邻近地皮,直接按宿舍楼样式建造专供出租的房屋。在彭王村有一户村民的房屋就属此例,原来大楼五层,后来加为七层,现共70多间房,4间自用,其余全部出租,每月房租利润可观,占家庭收入的80%。傍校村中多处建筑密度高达70%,一些房屋间距不到2m,宅基地、集体用地管理建设混乱,违法占地和违章建筑屡禁不止。3)道路不成系统,交通问题严重。傍校村中道路等级低,一些道路宽度只有2m左右,村内主干道、内街小巷狭窄弯曲,一些地方消防车根本无法进入,火灾隐患极大。村内商业繁华,车辆极多,交通状况令人担忧,不仅影响正常的交通秩序,更是一个安全隐患。
4)人员复杂,治安混乱。傍校村中除村民、学生以外,其他租住人口大多来自社会下层,背景复杂。随着外来人口已超过本村人口的几倍,外来人口聚集的出租屋成为滋生黄、赌、毒的温床,治安形势日益严峻。一些学校周边傍校村治安秩序不好,经常发生抢劫、敲诈勒索学生钱物案件。另外,村落商业街内违法经营的小商小贩多,由于其买卖不公、缺斤少两等原因,经常引发一系列的治安问题。
5)公共服务设施缺乏,基础设施建设落后。傍校村中缺少文化娱乐设施,缺少老人活动、儿童游戏场地,环境绿化也很差。道路、供水、供电、电讯、排水和垃圾、粪便处理等基本设施不配套。公厕和环境卫生设施不足,垃圾随意堆放,苍蝇满地乱飞,污水随意自流,脏、乱现象突出。
进一步强化商业功能。还可发展学生街,设置教育培训基地,针对市场需求进行各种培训,成为专为学生服务的特色街。它还能
提高部分村民的自身素质和技能,提升村民就业和服务档次。
4.3 在基地内设置村民回迁区。回迁区建筑顺应原有村落肌
理,以联排行列式组织,提高采光、通风、私密等住的条件。改善居的功能:包括交通可达与流畅、购物出行方便、排水设施通畅、消防卫生的满足等等。注重室外环境的舒适性和休闲性,使村民享受到优秀住区所具有的室外空间环境质量。并区分村民安置区和租赁区,方便社区管理。由于环境改善、地块的升值,加上较高的回迁补偿率,村民原有资产价值将得到极大的提高。
4.4 在基地内规划白领公寓区(或高级商住综合体)。利用自
身的区位优势,傍校村可以吸引附近办公金融区的大批来自境内外具有一定学历和特长的中青年入住,这批年轻人多具有热忱的奋斗精神,文化素质和收入较高,对于村民的自我改造及环境建设将起到一种示范和推动作用,提高傍校村的居住档次,使高校及周边综合环境形成良性循环。高校周边的良好文化氛围,也能吸引许多有远见的家长,选择在此安家落户。
4.5 投资建设既为城市服务又为高校服务的高科技产业孵化
器或科技写字楼。高校具有天然的科技优势,在傍校村开发高科技产业孵化器可以充分利用高校科技资源,加强产、学、研的结合,加强学校与经济建设的联系,为发展城市经济与提高城市科技实力作贡献。
4.6 傍校村改造还需要软环境建设
1)综合治安意识:全社会应互相配合、互相协调,做到全局一盘棋,共同做好校园周边环境综合治理工作,机关、交警部门、部门以及工商、文化等部门要加大对学校周边傍校村的环境整治力度。
2)引导社区新风尚:在傍校村设置丰富多彩的生活设施,能使村民与学生得到城市文明的熏陶,尽快融入都市生活,将生活、学习、教育、娱乐融为一体,形成开放和积极向上的生活态度。
4 傍校村改造模式探索
目前在傍校村的改造中,所采用的方法多为铲平原有空间
环境,重新整治开发建设,美其名曰再城市化。然而,这种模式在有些傍校村的改造中遇到了来自基层的阻力,一些村民上访甚至上街,暴露了其间的矛盾和改造的复杂性。在这种情况下的改造研究必须从三方面着手:1)分析现有物质空间环境,从根本上改变村落的环境现状,提高村民的生活水准;2)考察村落社区空间,了解当地的习俗民情和社会组织状况,引导社区合理、健康、渐进和持续发展;3)关注村落原有历史文化遗产,探索其在现代化过程中生存和延续的可能性和措施。具体建议如下:
5 结语
总之,傍校村具有其内在特征,它虽然对高校及大学生具
有负面影响,但在改造过程中如能理性分析各种因素的相互作用,则能把傍校经济演化为傍校文化,把傍校村演化为文明村。
4.1 将村民宅基地和自留地征收变为国家所有,理顺土地所有
制的关系,制定合理改造规划,整治物质和社会环境,增强村落整
参考文献:
体功能,鼓励多功能开发,增加就业机会。重建时应保存原有社[1]曾 华.小议校园周边环境对高校的影响[J].广西大学学报区,尽可能保留原有村落肌理文脉,并融入新的开发建设之中。
(哲学社会科学版),2003,(1):10103.
开发时应合理功能分区,有序组织交通,形成具有特色的空间结[2]郭金亮,曾长秋.高校不良周边环境对大学生思想的影响及对构。
策[M].北京:机械工业高教研究,1997.
4.2 把现有的村落商业街作为傍校村的一条重要肌理予以[3]李 钊.城中村改造途径的思考[J].安徽建筑,2001,(3):保护性改造,形成整合性的商业空间环境。在保留原有街道空间4548.关系基础上,进行建筑改造和二次功能开发,吸引市场资金输入,
Theanalysisonthecharacteristicsofnearuniversityvillageanditsreconstructionmode
ZHANGLei
(CollegeofArchitecture&UrbanPlanning,HUST,Wuhan430074,China)
Abstract:Thisarticleanalysestheformativereasonsofthenearuniversityvillage,itscharacteristicsandinflunencesontheuniversitystudents,thendiscussesthereasonablemodeofitsreconstruction.Inordertoevolwlionfoomnearvhurersotyrillagetocilizhtoonlillage,evolutionfromnearvillageeconomytonearvillageculture.
Keywords:nearuniversityvillage,characteristics,reconstructionmode
