摘要：当代大学生人生观表现出明显的多元化趋势，这种趋势对大学生的发展产生着正面的或者负面的影响，并对传统的一元性思想政治教育提出了挑战。大学生人生观现状与教育问题不仅受到当代大学生的关注，而且也成为思想政治教育工作者不断追踪研究的热点问题。人生观，是人们对人生问题的根本看法。价值观，是人们对价值问题的根本看法。能否树立正确的人生观、价值观，对一个人的发展是至关重要的。当代大学生的思想素质如何，他们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。
关键词：大学生；人生观；价值观中图分类号：G1 文献标识码：B 文章编号：1674—3318(2009)03—0092—03
当代大学生人生观表现出明显的多元化趋势，这种趋势对大学生的发展产生着正面的或者负面的影响，并对传统的一元性思想政治教育提出了挑战。大学生人生观现状与教育问题不仅受到当代大学生的关注，而且也成为思想政治教育工作者不断追踪研究的热点问题。人生观，是人们对人生问题的根本看法。价值观，是人们对价值问题的根本看法。能否树立正确的人生观、价值观，对一个人的发展是至关重要的。当代大学生的思想素质如何，他们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。基于此，本课题组进行了一次关于大学生人文素质和人文精神的问卷调查，对当代大学生的人生观和价值观进行分析，以期有助于他们树立科学的理想和信念，这也是当前思想政治教育的重要内容之一 一、调查对象及方法
本课题主要采用问卷调查法。2008年6月，课题组在全省部分高校，如郑州大学、洛阳师范学院、中原工学院、商丘师院、郑州牧专、信阳职业技术学院等高校发放调查问卷共1050份，收同954份，有效回收率90．85％。其中：男生479人，女生475人，男女比例基本持平；来自城镇的学生386人，农村 568人，农村学生所占比例偏高；父母亲大专及以上 文化程度者分别占8％和14．8％ ，所占比例较低，比 较切合实际。学生采取类型为非比例随机抽样调 查。为使样本更具代表性，本次取样兼顾了理工科、 文科、医科、师范专业、高职高专院校等的大学本、专 科生，还有少量研究生。
面对多元价值的世界，一些人相信价值观念是 相对的，认为绝对的真理和善是不存在的，他们无视 或否定千百年来积淀下来的真善美的文化与文明的
结晶，这是意义世界的失落。意义世界的失落集中 体现在对物质、功利、享乐的崇拜，对精神哲思的 漠视。
人们在向往和追求财富的目标与意愿中忽略了 最重要的一件事：建构自己的健全人格和意义世界。 中学生徐力、大学生马加爵杀人不纯粹是政治问题 和思想问题，而是人格问题，是意义世界的失落，对 生命的疑惑和淡漠。
通过分析不难看出，大学生的价值困惑着重表 现为：在实现了高考这一所谓“人生理想”后所出现 的目标迷失和动力的丧失，在面对求职择业的压力 与竞争日益激烈的社会现实时的茫然若失与对自我 同一性和自我定向的疑虑，在面对五光十色、充斥功 利主义、物质攀比的世界时对意义世界追寻的困顿， 在面对追求金钱与追求真理的天平时梳理不清它们 内在的关联与矛盾，在对待自我与他人、集体、社会 的关系问题时容易将自我放大而忽视了他人、集体 与社会对自我的重要意义，在理想、信念的追求上， 哀叹于崇高正在被世俗所淹没⋯ ⋯ 三、人生价值取向
大学生的价值困惑是社会成员价值困惑的折 射，他们倾诉自己的困惑正证明他们在积极主动地 思考着、行动着，要改变自己、要完善自身。 价值观念的功利和自我倾向。人文精神的核心
问题是理想、信念、价值观的问题。大学生作为社会 中一个有思想、有知识的特殊群体，处在这种社会环 境中，耳濡目染着社会制度的变革、文化的变迁，感 受着时代脉搏的跳动，他们的思想、观念也随之变 化，出现了价值观念的功利和自我倾向。很多大学 生学习的目的很明确，或是出国，或是考研究生，或 是找个好工作，这样学习就带有很强的功利性。在 专业学习上，对工作实用的知识，自费也要挤时间 学，而对于一些马列理论等德育课则采取应付的态 度。在择业观念上，选择能发挥自己作用的、经济收 入高的实惠职业，而听从国家分配，服从国家需要的 观念逐渐淡薄，趋向于大城市及实惠行业。人际关 系上，讲究实用，与己有用的主动接近，频繁往来，无 用的则不理不睬，甚至存在“势利眼”。我们可以看 到工具性价值存在的现实基础。价值观的功利化， 使大学生所具有的理想主义色彩日益淡化。有些大 学生把“读书就是‘赚大钱，娶美女”’当做座右铭， 忙于自我设计，两耳不闻窗外事。有的沉溺于垃圾 文化之中，不关心国家大事。在人格上，有些人缺乏 性，不善于思考，对中华五千年文明知之甚少， 对自由、民主、平等、公正等现代国家理念缺乏认识。 受社会不良之风的影响，有些大学生认为好好学习 不如有个好爸爸。现实主义的一个突出表现还体现 在大学生对物质享受、对金钱不加掩饰地追求。当
代大学生评价职业的主要参数是经济收入、社会地 位、权力、职业的稳定度等，这些都是很现实的条件。 以往的理想主义人生价值观正在退出主导地位，被 注重个人的、现实的存在和追逐金钱的现实主义价 值观所取代。
价值观念的自我倾向。在大学生主体意识日益 觉醒的同时，有些大学生的集体观念减退，甚至出现 了极端个人主义倾向，他们过分夸大个人的作用，片 面理解个性发展、自我奋斗，将个人和社会割裂开 来，强调自己是一切的出发点和归宿。就连“自己 在校学习的动力”这一青年的人生话题，在今天的 大学生中持“为谋求自己美好生活”的同学竟有
65．4％之多，只有9．1％ 的是为了“报效国家”，还有 近25．5％的人有“其他”考虑。当代大学生对自身 的评价，进取意识、自立能力、竞争意识呈不断增强 的趋势，但奉献精神和组织纪律却呈减弱趋势。这 些结果可以表明，当代大学生在自我与社会、个人本 位与社会本位的关系上，明显地向自我和以个人为 本位的方向偏移。如何处理个人与社会的关系，最 能反映价值观念的核心内容。当代大学生更为关注 的是人自身的状态和现实的利益，强调人首先应对 自身、对家庭、对现实负责，通过自己的努力，创造实 惠、美好的生活。例如：在义利观上，有75．8％ 的学 生赞同“正当地索取，积极地奉献”，这与传统的重
义轻利的义利观相比，显然发生了质的变化。 [参考文献]
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Analysis of the Outlook on Life and Values for Contemporary College Students CUI Bo
(Library ofZhengzhou University，Zhengzhou 450001，China)
Abstract：Contemporary college students show a marked diversity trends for their life outlook，which produces
a positive or negative impact on their development and challenges the traditional ideological and political education．
The life outlook status and education of university students is not only the concern by themselves，but also become
the hot issue for ideological and political education workers．
college students and their ideals and beliefs have a direct bearing on China’S development and future in the 2 1 st century．
Key words：college students；outlook on life；outlook on values
