数字时代编辑需要提升的三种能力

数字时代编辑需要提升的三种能力

作者：郭立群 李建新

来源：《出版科学》2014年第05期

[摘 要] 数字时代对编辑工作提出了新要求和挑战。如何面对数字时代的编辑出版工作是每一个编辑出版人需要思考的问题。本文认为，数字时代的编辑除了要秉持并深度开掘传统出版积淀下来的一系列科学的理念与做法之外，还应该从提升“与人打交道”的能力、提高对“数”的敏感力、提高对创意产品的认识和制作传播的能力三方面提高编辑的自身素质和职业，并以此为抓手提高出版物质量，为赢得数字时代出版市场的发展机遇进行不懈的努力。 [关键词] 编辑 数字化 受众 出版 传播 信息

[中图分类号] G232 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2014） 05-0028-03 Three Abilities Editors Need to Improve in the Digital Era Guo Liqun Li Jianxin

（Shanghai People’s Publishing House，Shanghai，200001）（School of Flmand Television Art & Technology，Shanghai University，Shanghai，200272）

[Abstract] With the arrival of the digital age， some new requirements and challenges are put forward to editors. The authors believe that in the digital publishing era， editors must keep scientific concepts formed in traditional publishing practice.Meanwhile they must improve three abilities： the ability to communicate with others， to improve the“number” sensitivity， and to enhance creativity. By pursuing all three， editors shall improve their professional quality and the quality of publications， and win the market opportunities in the digital publishing era.

[Key words] Editor Digitization Audience Publishing Communication Information

“编辑是信息工作者，做的是收集、检验、加工、传递信息的工作”[1]。当代社会是信息社会，信息庞杂是显著特征。能够选择好的信息并经过恰当的编辑处理然后使之以恰当的方式传播，是当代编辑的职责。为实现这个目标，当代编辑在已经具备传统编辑应该具备的知识的基础上，还应该进一步地提升自己。

当代出版业与传播业由于媒介融合之后诸多元素的加入而变得复杂，其可操作性与可控性变大。从媒介更替的规律看，尽管目前数字出版发展势头甚猛，市场份额不断增加，但它不会也无法取代传统出版。随着时间的推移，它们会在一定程度上达成平衡，形成相互支持、相互竞争、相互促进的共生态势。不过，一个不争的事实是当代编辑需要新变化、新境界来适应工

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作环境的改变，目的是保证出版与传播的质量、方向性、服务性等，以编辑工作竞争能力的擢升为依托带动整个出版产业的转型与升级。 1 提升“与人打交道”的能力

编辑出版的上层建筑、意识形态属性决定这个行业的一切工作是围绕“有意识”的人进行的。在编辑出版的整个环节或者链条中，每一个环节都有不同类型的人在值守或者把关，要过关，就需要做好与人打交道的工作。

信息传播过程基本上是传者—媒介—受者。在整个过程中都有人的因素存在，所以编辑工作不能忽略对人的关注，编辑应该着力培养与提高“与人打交道”的能力。

人们对编辑的普遍认同是“为做嫁衣春夏秋，红笔描白少年头”，认为编辑工作主要是伏案加工文稿。这其实是个误会。编辑是一个与人打交道的职业，编辑工作更多地是处理与人的关系[2]。编辑的工作是“来料加工”，“料”的提供者是人；编辑工作完成之后，接受编辑的劳动成果、评判编辑的工作绩效的是人，享受编辑成果的也是人。在编辑流程的诸多环节中，编辑与人打交道的时候居多，所以，要做好编辑工作，需要编辑提升与人打交道的能力。

编辑要有较高的“人性洞察力”，应经常从服务和满足两端市场的需要出发反思编辑工作。比如，从人性的角度看，人类对出版的要求是什么？什么样的出版物可以提升人的境界、情操、修养并使人向善？编辑所关注的是不是人所关注的？编辑能给予的是不是人所渴求的？作者为什么会选择我？受众对我有什么样的需求？

编辑打交道最多的对象可能非作者莫属。从选题设计、组稿、审读、编辑加工到复制发行，编辑都需要与作者合作，所以，与作者打交道是编辑与人打交道的重要方面。“一篇作品既是人和笔关系的产物，又是人和人关系的产物”，“正确处理这中间的人与人的关系，至关重要”[3]。在编辑与作者的合作过程中会出现一系列相互人格化的关系[4]，如编辑指导和作者被指导的人格化，作品供求关系的人格化，个体创造和整体完成、个体和整体关系的人格化，作者发展和编辑发展之间对立统一关系的人格化等。编辑要从整个传播系统的高度以及新闻出版工作“个体创造，整体完成”这样一个特点出发来看待这些人格化关系，建立理想的编作关系，如作者能及时提供编辑需要的稿件，编作之间能保持持续的合作关系等。

编辑主要服务于出版社、期刊社等出版机构或者新闻媒体，工作特点决定编辑一定要考虑自己的工作是否与所在媒体的战略相匹配，要善于接受领导和同行的指导、建议和批评，能够主动与领导及他人沟通，与同事建立和保持良好的人际关系。这是编辑与人打交道的又一个方面。

另外，当代编辑不仅要完成好“来料加工”的工作，还要善于策划选题、进行市场促销和宣传推广。这些带有公关性质的工作，基本都是要与人打交道的。

所以，编辑能否把握和处理好与他人的关系，在很大程度上决定着编辑工作的成败。

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2 提高对“数”的敏感力

数字时代凸显了“数”的无处不在和“数字化生存”的重要性。2010年，德国记者米尔科·洛伦兹提出数据新闻报道的四个步骤，即挖掘数据、过滤数据、数据可视化和完成新闻报道。此种说法呼应、概括了大数据时代对新闻出版的要求。在这样的背景下，编辑或者出版人应该提高对“数”的敏感力，包括数字、数据、数模以及围绕“数字”展开的一些工作如统计、数量、数表、数论等，用这些翔实的“数字”言简意赅地说明问题，指导人们的生活，真实地记录时代发展、社会变迁等。编辑可以利用或者自己建立数据库，借助计算机辅助手段，进行选题的遴选和比较，进行市场估算，进行编辑出版环节的管理等。

当代社会，数字渗透到人们生活的方方面面，似乎在诠释古希腊哲学家毕达哥拉斯提出的“数是人类的本源”的说法[5]。用数字说话或者反映问题、诠释问题，在某些时候能达到文字无法达到的效果，不仅科学研究、科研论文、科技出版等自然科学需要“数”的帮衬，社会科学也离不开“数”。数字的功效和能力体现在三个方面：（1）数既可昭示及时，也能力陈准确；（2）数可说明快捷，还能体现力量；（3）数可彰显文明进步，折射时代精神[6]。邵飘萍在百年前曾经就“新闻价值测定之标准”有过论述。他认为新闻价值的大小与四方面的因素有关：爱读者之人数，时机之适当与否，距离远近之关系，兴味之集中与变迁；新闻价值的减少与三个因素有关：含有广告意味者，揭发人之隐私者，有害社会风俗者。这七个方面的问题，都是通过具体的数字来量化、来权衡，而且，数字越多，反映的内容越具体[7]。

“数”在当今编辑工作中的权重越来越大。因此，编辑需要提高对“数”的敏感力。在编辑工作中，编辑应该重视对数字的认识和应用，善于发现和纠正文稿中存在的与“数”相关的问题，如伪造数据、篡改实验数据、数据精确度不够、数据不一致等。此外，现今新闻出版行业的考核也是通过数字说话，编辑需要有“数”的概念和意识，靠“数”实实在在地体现编辑工作的成效。

在数字化时代，编辑对“数”的敏感力，更指对数据的驾驭能力。2014年当地时间3月17日，美国加利福尼亚州发生4.4级地震，第一个报道这一消息的是名叫“Quakebot”的机器人。它接收到美国地质勘探局电脑系统发出的地震数据后，利用《洛杉矶时报》的新闻自动生成系统，迅速将数据输入事先准备好的新闻模板，仅用3分钟就报道了这一消息[8]。在数字化时代，内容与数据紧密联系在一起，编辑必须掌握数据挖掘、数据分析及用数据体现媒体意图的技能，善于利用新媒体的检索效能（searchability）、扫描效能（scanability）、链接效能（linkability）和社交效能（sociability）来展现具有独家内容的知识与信息，满足受众在检索、搜寻、社交和其他处理信息方面的需要，为受众提供真正需要的文化产品。 3 提高对创意产品的认识和制作传播的能力

“太阳每天都是新的！”这是一位老编辑对出版工作的诠释。“太阳每天都是新的”意味着编辑每天需要看到“不一样的太阳”，或者观察到“相同太阳的不一样的方面”，或者通过创意劳动对受众讲述、传播“不一样的太阳”。

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太阳每天都不一样，图书出版应该每一本都不一样。编辑不应该出版重复或者很类似的图书，要出版满足受众诸多需求的图书，没有特色、特质、特点等是不可能的，而所有这些特色、特质、特点等，都有创意的成分在其间。

编辑工作是传播信息、知识和文化，构建人类“灵魂”的工作，具有明显的意识形态属性。意识形态是行为主体意识的反映，要彰显精神产品的独特竞争力，创意是制胜的法宝。因此，培养和增强创意能力是提升编辑竞争力的重要方面。在数字化和媒介融合背景下，在人人可以是编辑、人人可以是记者的全媒体时代，创意能力更加不可或缺。美国密苏里大学新闻学院媒介融合领域专家比尔（Bill）等人认为，新媒体的内容应该包括视角（perspective）、理解（interpretation）、事件发生的前因后果/潜在主题（context ）、分析（analysis）和展现（presentation）[9]。认真研究可以发现，这些内容都与创意紧密关联。当代编辑，一定要增强创意能力。

出版产业创意的存在，一方面是它的商业组织性质决定的，另一方面是基于受众需求。数字出版如果蹈常袭故、没有创意地发展就可能无法满足市场需求。就编辑出版的服务对象而言，存在着看不见和摸不着的特性，尽管出版社、出版集团、出版管理部门或者研究部门会对出版市场进行调研，但“统计数据”无法准确告诉我们受众最喜爱的出版内容、关注点、对图书的评价、对出版业的期望、能够承受的书价以及在使用媒体时做出的不同选择等是什么，也无法告知我们图书市场“细分”的理想分界线等，编辑是不能够完全依赖市场调研数据或者领导、管理者的指示来行动的。编辑工作需要发挥主观能动性，需要创意的思维和创意的行动。 编辑能够主动应对的是增强创意能力，创造需求，以丰富的、质量上乘的产品来保有和扩大市场份额。比如，移动媒体平台的发展为有远见的编辑和媒体组织提供了创意、联结受众和探索新商业模式的客观条件，但能否抓住机遇，则取决于编辑是否具备足够的创意能力。数字出版的未来将由技术发展和终端用户共同决定，内容的组织将根据不同受众需求而调整。例如，手机最初只是通讯工具，如今已经成为集照相机、摄影机、新闻报道工具、出版媒体、阅听终端和卫星定位仪、卫星导航仪等为一体的多功能设备，完成这个突破的无疑是商家的创意。终端的变化自然导致终端用户即受众需求的变化，主要体现在获取信息要打破时空；付费和订阅方便，节省时间；对目标读者实现定向服务乃至增值服务。这是市场需求，也是对编辑的挑战。有创意的编辑能够搏击市场风浪，没有创意的编辑很可能被这股汹涌澎湃的大浪吞噬。

乔布斯领导苹果公司改变了人类的生活方式，依靠的是创意的力量。在某种程度上讲，图书和其他出版物也具有通过改变人的心智而改变人类生活方式的力量，关键是居于出版环节重要位置的编辑有没有“苹果人”式的创意。

编辑的创意能力主要体现为选择恰当的内容并以适宜的方式呈现。如果创意的想法能和创意的相关理论如魔岛理论、天才理论、迁移理论、变通理论、元素组合理论[10]等结合起来，相信当代出版会迎来更美好的未来。创意有“法则”，但也不应该完全依赖“法则”。经验总是属于过去，把过去的成功“复制粘贴”到现在的出版活动中，成功的概率比较小，因为今天的出版

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竞争与过去有了明显的不同：各家经营的具体产品不同而且同一家的出版产品也各不相同，市场环境不同，竞争对手在不断发生变化。编辑唯有培养创意意识，练就创意本领，才可能在数字出版时代的角力中找到操控出版市场的秘笈，找到应付诸多挑战的方式，找到属于自己的出路。 注 释

[1]陈浩元.科技书刊标准化18讲[M].北京：北京师范大学出版社，1998

[2]笔者提出这一观点，受到钱谷融先生《文学是“人学”》（1957）一文的影响。 [3][4]艾丰.新闻写作方[M].北京：人民日报出版社，2004：154-155，151 [5]黄见德.西方哲学的发展轨迹[M].武汉：华中理工大学出版社，1996 [6]李建新.报数：新闻凝练的语言[J].新闻与写作，2009（6）

[7]邵飘萍.实际应用新闻学[M]//新闻文存.北京：中国新闻出版社，1987 [8]杨敏.数据创新传统新闻报道模式[N].中国社会科学报，2014-04-04（A03） [9]根据笔者2011年5月21日在美国密苏里新闻学院访谈的记录。 [10]金歌.阅读大师[M].北京：中国发展出版社，2003 （收稿日期：2014-04-10）