第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第15课 明朝君权的加强
一、明太祖加强君权的措施
1、明朝的建立：_____年初，_______建立明朝，把应天改名_______，作为都城，他就是________。
明 ①在，废除________，撤消________，由________分管朝 2、 朝 政 改革行政明 政。 机构 加 治 太 强 ②在地方，废除________，设________。 祖 君 ③设立特务机构________。 权 的 ④文化思想：实行____________ 措 建文帝：实行________ 施 明成祖：①1421年迁都______，②继续执行______，③增设特务机构______。
二、靖难之役和迁都北京
1、________帝为巩固君权下令____________，北平的燕王______，打出“______”旗号，起兵反对建文帝，史称“___________”。结果以________胜利告终，他称帝，就是__________。
2、__________________的设置，是明朝君主强化的一种表现。
3、科举制创立于________朝，完善在________朝，当时的影响主要有哪些？明朝的科举考试在内容和形式上各有什么变化？产生了哪些危害？
第16课 中外的交往与冲突
一、郑和下西洋
1、目的：为了_______________________________，__________派遣______下西洋。 2、时间：从______年到______年，郑和率船队从________出发，先后_____次下西洋。
3、到达地区：到过______三十多个国家和地区，最远到达____________和____________。比欧洲航海家远航早________个多世纪。
4、郑和下西洋，船上往返装载哪些货物？他的远航有何意义？如何评价郑和？
5、郑和下西洋远航的条件有哪些？
二、戚继光抗倭（抗击外来侵略）：
1、________ (时期)，日本的______、______和______经常侵袭中国沿海地区，称它们为“_________”。 2、“封侯非我愿，但愿海波平”是____朝抗击_______的_________的话，他是我国著名的__________。 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
______年，__________殖民者攫取了在我国____________的居住权。
第17课 君主集权的强化
一、满洲的兴起和清朝的建立
1、明朝后期，______族的杰出首领___________统一了女真各部。1616年，他自立为汗，国号为______，史称__________。后迁都__________，改称_______。
2、努尔哈赤死后，__________继承汗位。改______族名为______。______年，他在______称帝，改国号为______，他就是________。______，清军入关，迁都______，开始对全国的统治。
二、君主集权的强化 1、清朝加强君主集权的措施：①______帝设立______，军国大事全凭______裁决，地方军政首脑直接听从皇帝，_________________名存实亡。_______帝时撤销__________________。②________、________和________三朝大兴“________”，从________领域严密控制知识分子。有何影响？
2、_________的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
第18课 收复和抗击沙俄
一、收复（“开辟荆榛逐荷夷”）
1、明朝后期（________年），________殖民者侵占了我国宝岛________。________年，________率兵进入，打败殖民者。________年初__________收复，他是我国历史上的_______________。
2、1683年，清军进入。_______年，清朝设置________，隶属于________。意义：加强了_______________________的联系，巩固了_______________________。
二、抗击沙俄──雅克萨之战：
1、________帝下令清军两次在________打败沙俄侵略军，沙俄被迫同意谈判解决中俄边界问题。 2、________年，中俄签订第一个边界条约《_____________》，从法律上肯定了________________和________________________都是中国领土。
3、思考：中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么？
答：①康熙决心大，部署周密；②军民众志成城，为正义而战；③人数和武器装备占有优势等。
第19课 统一多民族国家的巩固 一、清朝加强的管辖（、班禅和驻藏大臣）
①确立册封制度：清朝________帝赐予佛教首领________________ “____________”封号。_______帝赐予另一个位佛教首领“______________”的封号。从此历代________和________，都必须经过册封。
②设置驻藏大臣：________帝时（________年），清朝开始设置____________。后明确规定________代表，与________、________共同管理事务。影响：大大加强了________________________。
二、清朝加强对的管辖
1.平定大小和卓的叛乱：①________帝平定回部______________________________的叛乱；②清朝在设置____________，管辖包括________________在内的______________地区；
2、____________回归祖国：1771年初，属于________族一支的____________部在其首领________的领导下，摆脱了的控制和压迫，踏上了回归祖国的征途，受到了________帝的接待和安置。土尔扈特部的回归祖国，为________________________谱写了光辉的篇章。
清朝巩固多民族国家的斗争可用图示归纳为：
三、清朝疆域
西跨葱岭──西北达巴尔喀什湖──北接西伯利亚──东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛──东临太平洋──东南到及其附属岛屿、赤尾屿──南至南海诸屿。
清朝疆域用图示可表示为：
清朝疆域成为______________的国家。 清朝的统一有何意义？
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
一、明清经济的发展
1、农业：_______代从国外引进的新物种________、________等高产作物，以及________、________和________等经济作物，________代得以推广种植。
2、手工业：①棉纺织业在_____代已从南方推向北方；②______是明代的丝织业中心，_______后来居上；③________是全国的制瓷中心，所产______________，畅销海内外。
3、商业：明清时期，商品经济空前活跃。________和________是全国性的贸易城市。
4、资本主义萌芽：①______朝_____期以后，________、________等地的纺织业中出现了许多以__________为目的的机户，他们就是早期的________，_______是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种_____________性质的生产关系。②清代生产规模进一步扩大。
二、“闭关锁国”的
1、清朝前期的对外是_______________，严格________只许________一地对外通商。在国内统治者推行________________，固守_______________的传统，________________的发展。
3、影响：①积极作用：
②消极作用（危害）：
第21、22课 时代特点鲜明的明清文化
一、科技：
1、建筑：紫禁城和明长城
雄伟的________是________建筑的杰作，是________在元大都的基础上修建的。
明________东起________，西至________，蜿蜒六千余公里，是世界上的一个奇迹（秦长城西起临洮，东到辽东）。
2、著作：古典科技巨著
作者 李时珍 宋应星 徐光启 著作 《本草纲目》 《天工开物》 要文献。 价值 具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重总结明代农业和手工业生产技术等，被称为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 农业百科全书，我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。 二、文学：古典小说 作品 作者 朝代 元末明初 元末明初 明朝中期 内容 成就 《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 《西游记》 施耐庵 吴承恩 曹雪芹 高鹗 描写了东汉末年和三国时期的政治和我国最早的一篇历史小说。 军事斗争。 描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民我国第一部以农民为题材的长篇小说 。 根据民间流传唐僧取经故事创作。 描写贾王史薛四大封建家族的衰亡，和一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。 是我国古典小说的高峰。 《红楼梦》 三艺术
清朝 贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，揭示封建社会必然崩溃趋势。 1、戏剧的繁荣
明朝后期最负盛名的戏剧家是______________，代表作是《__________》。
在_____世纪中期以________、________为基础，初步形成一个新的剧种──________。 2、书法的成就
明朝书法家_________的作品，兼有“___________”之美。
明末画家________擅长泼墨，其作品《____________》；清朝画派“扬州八怪”，最著名者________，进一步发挥笔墨纵横手法，其作品有《______________》。
