拉乌中学感恩教育活动实施方案

根据县教育局通知，我校制定了感恩教育活动的实施方案，使这项活动系列化，以期达到更好的教育效果。方案如下： 一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育。坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。通过系列教育活动。使学生感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人。 二、活动目标

1、以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。，读五本优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，评十位“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。

2、结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。 3、家校结合，齐抓共管：家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合，要求家庭教育配合学校做好该项工作： 三、具体措施：

（一）四个“感谢”活动：

感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师我

1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

（1）组织学生进行的社会调查，激发学生的爱家乡之情。 （2）以“感谢祖国”为题，开展征文活动。每班投稿两篇以上，在“校园之声”广播室广播。

2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来就不可能去爱事业、爱国家、爱别人。

（1）布置爱心家庭作业。

我为家里经常必做的五件家务：打扫卫生叠被、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人敬茶、随父母探望长辈亲戚 （2）开展征文活动《我的父亲（母亲、长辈）》

3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

（1）《人生路上的领路人――感谢您，老师》演讲 （2）《给老师的一封信》

（3）《我爱我师》班报比赛和做一张爱心贺卡。

4、感谢同学帮助我：生活在集体中的一员，要关心帮助身边的每一个人，学会善待别人，学会感谢别人 （1）“我为身边同学做一件有益事” （2）“今天我值日”活动

（二）亲身体会父母、老师、他人的辛勤劳动

1、有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。 2、倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。 3、记录教师讲授一节课的经过，向学科教师学背一节课教案，有目的帮助教师批改一次作业。 （三）感恩教育主题班会 教育我，感谢同学帮助活动安排：

1、班主任组织学生开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会。 2、算算亲情账：

①算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。 ②将自己的书杂费、生活费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己的投资。

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1―3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信表达你们的感恩心情。 4、各班级将活动形成文字总结材料上交。 （四）活动总结与评比

由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰，学校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。