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最新人教部编版四年级语文上册期中测试卷带答案

来源:华佗小知识


最新人教部编版四年级语文上册期中测试卷带答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写汉字

kuān kuò zhuāng jia yán jiū kòng xì

shèn zhòng hén jì yú kuài bēi cǎn

yǎn hù wán pí xùn chì guàn gài

二、 给下列加点字选择正确的读音,并用“√”标出来。

u zhòu) 公侯u hòu) 出租骤雨(zò(hó(zū zhū) ...nɡ nìnɡ) 角 jiǎo) 铁链n niàn) 宁可(ní色(jué(lià...

三、 比一比,再组词。

读(_________) 倦(_________) 贫(_________) 搏(_________) 卖(_________) 卷(_________) 粉(_________) 博(_________) 油(_________) 盛(_________) 继(_________) 莹(_________) 柚(_________) 胜(_________) 积(_________) 萤(_________)

四、 把下列词语补充完整,并选词填空。

左(___)右(___) (___)(___)不解 若(___)所(___)

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铁面(___)(___) 深(___)简(___) 斩(___)截(___) (___)(___)高远 (___)(___)报国 (___)(___)不阿 1.母亲在岳飞背上刻了“(___)”四个大字。 2.包拯(___),深受百姓爱戴。

3.和“东张西望”意思相近的词语是(___)。

五、 选词填空。

体现 呈现

1.不同高度的自然带(_________)出不同的自然景观。 2.大峡谷的奇异景观还(_________)在生物的多样性上。 搜索 探索

3.现在为了研究蟋蟀,我又(__________)起它们的巢穴来。

4.世界上还有许多的未解之谜,这需要我们不断地去(__________)。 假说 假想

5.教授肯定了他的(________)有道理,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以说明。

6.魏格纳提出的关于漂移的(_______),引起了地质界的震动。

六、 把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。 _________________________________

2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。 __________________________________ 3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。 _________________________________

七、 课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、

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____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。 2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

八、 重点段落分析。

《蝴蝶的家》片段

我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?

我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。

但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 1.写出反义词。

低沉( ) 轻盈( ) 确信( ) 柔弱( ) 2.把文中画线的句子换个说法,意思不变。

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3.“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那样的着急?

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4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。 _______________________________________________________

九、 习作训练。

生活中,你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情,其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目,写一篇不少于400字的作文,把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。

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1、宽阔 庄稼 研究 空隙 慎重 痕迹 愉快 悲惨 掩护 顽皮 训斥 灌溉 2、zhòu hóu zū nìnɡ jué liàn

3、读书 疲倦 贫穷 搏击 买卖 试卷 粉红 渊博 油水 盛开 继续 晶莹 柚子 胜利 积累 萤火虫

4、顾 盼 疑 惑 有 思 无 私 居 出 钉 铁 志 存 精 忠 刚 正 精忠报国 铁面无私 左顾右盼

5、呈现 体现 探索 搜索 假想 假说

6、紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。 “诺曼底号”的船身上被“玛丽号”割开一个大窟窿。 整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。

7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色 8、

1.晴朗 笨重 怀疑 强壮

2.她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 3.作者想到了蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点; 蝴蝶的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污。

4.作者是这样想的:屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身;桥下面、树叶下面都没见过。可见作者真为蝴蝶着急了。 9、范文:

我喜欢

那是一双温暖的手,是一双永远也回不来的手。这双手陪伴我度过了快乐童年, 这双手就是姥爷的手。姥爷的手很粗糙,手掌有很多老茧,但这双手在我的脑海中留下很多永远抹不去的回忆。

姥爷的手是灵巧的。记得有一次,姥爷说要给我做木偶娃娃,我半信半疑。只见姥爷拿出一根木料,动手做了起来。姥爷先用锯子将木棒分成两段,然后,用小刀将其中一根认真地削了起来,就在这时,锋利的小刀将姥爷的手划破了。我大叫一声:“姥爷,你的手流血了,怎么办呀?”姥爷却满脸笑容地说:“没事,这点小伤不算什么,给你做木偶娃娃才是重要的。”姥爷用手

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轻轻地擦掉血迹,继续做了起来。我的眼睛模糊了,我知道流出来的并不是血,而是对我的爱啊!姥爷给我做的玩具我会永远珍藏,每个玩具都记载着一个故事,每个故事都是一段爱的谱曲!

姥爷的手是勤劳的。每天早上,姥爷都会把院子打扫得干干净;到了播种时,姥爷早早地就给土地松土;播种后,还要经常给庄稼浇水,施肥,锄草;抽空还要给果树剪枝,打药。在秋天收获时,地里仍能看到姥爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,就会让我想到了姥爷那双勤劳的手。

虽然姥爷已经不在了,但是姥爷那双勤劳、灵巧的手永远铭刻在我心中!

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