大班科学教案：秋天的昆虫

教学目标

1. 2. 3.

让学生了解秋天常见的昆虫种类；

让学生知晓昆虫的特征以及它们在自然界中的作用； 培养学生对昆虫保护的意识。

教学准备

1. 2. 3. 4.

昆虫标本； 昆虫图片； 显微镜； PPT课件。

教学流程

一、导入（3分钟）

教师播放PPT，让学生浏览几张图片，引导学生发现图片中的昆虫。 二、知识介绍（15分钟）

1.

教师向学生介绍秋天常见的昆虫种类，如蚂蚁、蜻蜓、蝴

蝶等；

2.

让学生观察昆虫标本，介绍昆虫的特征，如体形、触角、

翅膀等；

3.

向学生介绍昆虫在自然界中的作用，如蝴蝶的授粉、蚂蚁

的生态平衡调节等。

三、体验活动（20分钟）

1.

教师给学生放置昆虫标本，并引导学生用显微镜观察昆虫

的体形与细节；

2.

学生分小组，自由探索和观察昆虫标本，并记录自己的观

察结果；

3.

学生们展示他们所观察到的昆虫特点，并与其他学生分享

自己发现的有趣的事情。

四、反思总结（10分钟）

1. 2.

教师与学生一起回顾今天的学习内容；

与学生一起讨论昆虫保护的问题，培养学生的环保意识。

课后作业

1.

选取一个自己感兴趣的昆虫种类，写一篇关于这个昆虫的

小论文，内容包括它的特征、生活习性、在生态环境中的作用等；

2.

金秋十月，你在身边是否发现了新的昆虫物种？请拍摄照

片并整理介绍资料，与同学分享。

小结

本次科学教案以昆虫为主题，旨在通过科学方法的引导，让学生了解秋天常见的昆虫种类以及昆虫在自然中的作用，同时培养学生对昆虫保护的意识和环保意识。通过板书、图片、标本等多种教具的使用和学生的实验操作，达到生动、形象、直观的效果。