2 花的学校 课时测评方案
字词模块
一、根据语境,看拼音,写字词.
1．于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上tiào wǔ( )、kuánɡ huān( ).
2．因为花孩子们想在放学以前出来游戏,suǒ yǐ( )他们的老师要fá( )他们站墙角.
二、给加点的多音字选择正确的读音,画“√”.
我们在假(jiǎ jià)山旁讲述暑假(jiǎ jià)里发生的有趣的事. ．．三、选择加点词语在句子中的意思.(填序号)
自然：①自然界.②表示理所当然.③自由发展；不经人力干预(区别于“人工、人造”).
1．我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来.( ) ．．2．我们热爱大自然.( ) ．．3．这块大石头是自然形成的.( ) ．．句子模块
四、按要求完成句子练习.
1．雨一来,他们便放假了.(仿写句子)
清风一吹,他们___________________________________________________ ________________________________________________________________. 2．他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样. ．．
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读写模块
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五、课内阅读.
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学.
他们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的.
雨一来,他们便放假了.
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来.
1．根据选文内容填空.
花朵是在__________________里上学.平时,他们关了门____________.雨一来,他们便____________.
2．画“____”的句子中的“______”和“______”是两个表示动作的词,表现了花孩子们__________的性格.
3．关注选文中具有新鲜感的句子,如：“雨一来,他们便放假了.”花孩子们还会做什么？请你照样子,写一写.
小鸟一唱,他们便________________________________________________. 蜜蜂一飞,他们便________________________________________________. 4．对选文最后一句话的理解正确的一项是( )
A ．这句话运用了拟人的修辞方法,体现了花孩子们迫不及待地想回家的心情.
B ．这句话运用了拟人的修辞方法,体现了花孩子们不听话、没有规矩的性格特点.
六、课外阅读.
金色花
假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子,你在哪里呀？” 我偷偷地在那里笑,却一声不响.
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我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作. 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过林荫, 走到小庭院时,你会嗅到这花香, 却不知道这香气是从我身上来的.
当你吃过午饭,坐在窗前读书, 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上, 正投在你所读的地方.
但是你会猜出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去, 我便要突然地再落到地上来, 又成了你的孩子,求你讲故事给我听. “你到哪里去了？” “我不告诉你,妈妈.”
这就是你同我那时所要说的话了.
1．“我”变成了金色花,在空中__________,在新叶上__________. 2．文中的“我”都做了哪些事？( )(多选) A ．悄悄地开放花瓣儿,看着妈妈工作. B ．投影在妈妈的书页上. C ．帮妈妈做家务.
3．读了短文,你认为文中的“我”是个怎样的孩子？( ) A ．有礼貌 B ．聪明 C ．可爱 D ．勇敢
4．如果你变成了文中的金色花,你会和妈妈开哪些玩笑？试着写一写. 当________________,____________________________________________ ________________________________________________________________
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________________________________________________________________ ________________________________________________________________. 七、《花的学校》一文中说花孩子们的家是在天上,你知道花孩子们在天上的家是怎样的吗？请通过想象加以描述.(选做)
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参
一、1.跳舞 狂欢 2.所以 罚 二、jiǎ jià
三、1.② 2.① 3.③
四、1.便跳起了舞 2.时间就像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走.
五、1.地下的学校 做功课 放假了 2.穿 冲 天真、活泼 3.【示例】微笑着点头 和蜜蜂打招呼 4.A
六、1.摇摆 跳舞 2.A B 3.C 4.【示例】妈妈唱歌的时候 我会轻轻地向她点头
七、【示例】花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐；在天上的家是他们的爱的港湾,那里有他们的妈妈,他们被爱包围着.
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