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５A必背语法知识点
注意:可以将纸沿表格中间的线一折二，熟背这些知识点！ 题 目 答 案 1. be动词哪三个？ am、aｒｅ、is ２． “吃一日三餐”的“吃”可以用eat吗? 不行,只能用ｈave，eａt是具体吃什么食物 ３. It’s time ｔo和It’s ｔimｅ foｒ的区别 to后接动词词组，如It’s tｉme to ｅat tｈe cａｋｅ.而ｆor后接名词，如It’s time foｒ the ｃake. 4. 英语中,时间和地点一般放在句子的哪里? 要么最前,要么最后 5. ｗhosｅ和who’s的区别 Ｗhoｓe是“谁的”,后接名词，表示询问物品的主人;wｈo’s是“谁是”,后接人,具体询问人是谁 ６. fuｎ和funnｙ的区别 ｆun是有趣、乐趣,fuｎny是滑稽、好笑 7. so、vｅｒy、too的区别 so是“如此的、那么的”;veｒy是“很、非常”;ｔoo是“太”。三个词语意思不同 ８. 一般现在时主语是三单的句子,怎么改成加助动词ｄo,它像快大磁铁,专门吸动词上的疑问句? ｓ,dｏ+sｄoes，被它吸走后动词就变成原形了，如He has lunｃh aｔ schｏｏｌ. Does he ｈave luｎch ａt scｈooｌ？ 9． 什么时候用an？ 后面的单词是元音发音开头 1０． 打电话专用语是哪些? Ｍay Ｉ sｐeａk to …? Yes, tｈｉs is … (sｐeaｋiｎg)./ Sｐeaｋing. Is tｈat …？ Ｗho’s thaｔ? Iｓ XXX ｔｈｅre/iｎ？ 11. 有些单词本来就是复数，如trouｓers、加量词，如a ｐair ｏｆ / ａ bｏwl of/ glasses、nｏoｄlｅs等,如何让它们变成单数？ ａ … oｆ １2. 不可数名词如何变成可数的？ 加量词，如a ｐair ｏf / a ｂowl of/ a … ｏf 13． 和ｄａy有关都用什么? 用on，如果是Eve也用on 14. “舞蹈课”“画画课”这些lesｓon前的动加iｎg,变成ｄaｎｃinｇ lesson、ｄrａwｉn词要怎样? ｇ lｅｓson 1５. 什么时候用ａny? 否定句和疑问句中 1６. 什么问句中不用aｎy? Can I have ｓomｅ…?和Wouｌd you lｉｋｅ somｅ …? １7. there be句型是什么意思? XXＸ地方有…… 1８． there be句型的ｂe动词如何使用？ “就近原则”，离be动词最近的是单数或者是不可数名词，就用is，如果是复数就用are １9． 修饰不可数名词时用哪个ｂe动词？ 用is 20. 改写疑问句的口诀是什么? 一般疑问调位子,不能调的前加do 2１. 如果on ｔhe taｂｌｅ、iｎ thｅ pａrkWｈere 等地点划线，用什么提问? 22. 如果my fａther、my teａｃｈer等人Wｈo 物划线,用什么提问? 2３. 如果是“做的事情”或者“东西”不知Wｈａt 道用什么提问? 24. 如果是ill、fｉne、ｔired等感觉不知道，Ｈow --
-- 用什么提问? 25． 如果是the duck oｎ thｅ lake、ｔhe tＷｈｉｃh ｅachｅｒ ｉn the claｓsrｏom这类,用什么提问？ 如果是数量不知道,用什么提问? 用How manｙ,后面要接复数,如果是ｔhere ｂe的句型，不要忘记写aｒe ｔheｒe？如Therｅ ａｒｅ ｆortｙ sｔｕdｅnts in my cｌａss. Ｈow manｙ ｓtuｄents ａｒe tｈere in yoｕr cｌass? 2６. 如果是Theｒｅ be句型中的东西不知无论画线部分是单数或复数都用“Wｈat’s+道,怎么提问? 地点?” 27. 动词后如果要接人,这个“人”应该如何变人要用宾格，如ｓｈｏw mｅ、lｅt ｈiｍ 化？ 2８. wiｔh后面如果要接人,怎么办? 用宾格,如with ｔheｍ、with hｅr 29. “在几点钟”用什么介词？ at 30. 序数词怎么用? 前面加the 31． betwｅeｎ是什么意思？怎么使用？ 指“两者之间”，一般和and连用,如：between ｔｈe girl and the boy,如果是两样同类的东西,则用复数，如betｗｅeｎ tｈe trees、ｂetween twｏ umｂrｅllas 32． wouｌｄ like和wａｎt后面要接动词用to隔开,如ｗｏuld lｉke ｔｏ ｒun,want 了，怎么办？ ｔo slｅｅｐ ３３． let后要接怎样的动词? 动词原形 3４. can后面要接怎样的动词? 动词原形 35. 一般疑问句中问和答有什么规律？ 问什么答什么Does…? Yes／Nｏ, ＸXX dｏes(noｔ）. 3６. dｏn＇t haｖe … ｏr …同义句是什have no … oｒ … 么? 37. givｅ sb（某人） stｈ（某物）等同于 gｉve sth to ｓb ３８． bｕy ｓｂ ｓth等同于 bｕｙ sth fｏr sb 39. 动词后面加了ｉng的动词叫什么？ 动名词或者现在分词 4０． go后面的动词要怎样? 加ｉnｇ，如go ｓhoｐpiｎg,ｇo boaｔing 41. like后面要接怎样的动词? 动名词(动词＋iｎｇ） ４2． ? gooｄ at 用be动词 4３. be good at后的动词怎么办? 加ing ４4. 如何给动词加ing? 一般直接加ｉnｇ、结尾是不发音的e要去e加inｇ,“汉堡包”结构双写最后一个字母加inｇ ４5. 谈论ｈobｂy的时候,动词要怎样？ 加ｉｎg 4６. 我们所谓的“汉堡包”结构是什么? 重读这个音节,而且这个音节中只有一个元音发音，两头分别两个辅音,如put、swim、rｕn、ｃhａｔ等，这些变成动名词都是双写最后一个字母再加ing 4７. 什么是“三单”？ he、shｅ、it及可以替换为he、she、ｉt的，还有在划线部分提问时，如果句首是人物部分--
-- 划线，用ｗho提问,这里的ｗhｏ也是三单,如Ｍiｋe anｄ Dａvｉd lｉｋe runniｎｇ. Who ｌikes ruｎning？ ４８. 如果句首是人物划线(Mike goes to s不用，直接用Who后面照抄,这里的ｗhｏ作ｃhｏol every day.),需要调位子吗？ 为三单，后面的动词要加s ４9. 如果句子主语是三单，动词怎么办？ 加s 50． 动词如何加s 一般是直接加s，如pｌaｙｓ、siｎgs；还有加es的,如ｗａtches、waｓｈｅｓ、ｄoeｓ;还有结尾是辅音+y，要去ｙ加ies,如flies、tｒｉｅs；还有特殊的,如ｈas 51. 职业不知道用什么提问? Whaｔ’s ＋人?或者What ｄo/dｏes … dｏ?或者What’s xxx’s job？ 52. ｔalｋ和sｐeaｋ怎么分辨？ ｔａｌk是说话，speaｋ专门用于打电话或者“说语言”,如spｅak Ｅngliｓh 5３. bｏth和all的区别 bｏｔh是两个人的“都”；all表示三个人或三个人以上的“都”，还有“所有、全部”的意思 54． 怎么让名词或动词变成职业类的词语？ 后面加er或or, ５5. after和ｂｅｆore after是“在……之后”，beｆorｅ是“在……之前”，这两个词语表示的时间的前后 5６. ｄo是什么类型的动词？ 助动词，是帮助句子结构成立的动词 5７. do ｍy hoｍework和助动词dｏ有什么do my hoｍework的do是“做”的意思，助不同？ 动词do本身没有意思,它的存在只是为了帮助句子结构成立 ５8. Sｈａll ｗe…？的意思是“让我们……用原形,shall和leｔ一样,后接动词原形 好吗？”后面的动词用什么形式? 59. 给谁送东西是sｅnd … to还是ｆｏr？ sｅｎd … ｔo sb（某人） 60. 为谁买东西用to还是for? bｕy … ｆor sb（某人) 61． usually， sometimes, ｏｆten， ａlsometiｍes＜often＜uｓualｌｙ<ａｌｗａｙｗays频率从小到大怎么排？ s --
