浙科版高中生物必修一测试题及答案

浙科版高中生物必修一测试题及答案

一、单选题

1．科学家研究某低等植物细胞的情况，得到该低等植物细胞连续的时间（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（ ）

A．DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制 B．BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面 C．一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3h D．观察有丝的实验材料应选取CD/BC相对比例小的

2．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。下列叙述错误的是（ ）

A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作 B．大豆植株的光合速率单作大于间作

C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作 D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同

3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（ ） A．胆固醇可参与构成动物细胞膜

B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少 4．下列说法正确的是（ ）

A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞

B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用

D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

C．利用层析法可分离4种光合色素

D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

6．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（ ） A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定 B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片 C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀

D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴 7．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（ ）

A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种 B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种

C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种 D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布 8．正常人体内的造血干细胞能产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞 A．有旺盛的能力 B．还没有分化

C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D．具有与受精卵相同的全套遗传基因 9．下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ） A．性染色体上的基因都可以控制性别 B．性染色体只存在于生殖细胞中 C．男性的体细胞中有时也有2条X染色体 D．公鸡的两条性染色体是异型的，即ZW

10．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是（ ）

A．甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量

B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2

D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

11．在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图。则对图的表述正确的是

①曲线b表示二氧化锰的催化作用，a与b的对照反映了无机催化剂的专一性特点 ②曲线c表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，a与c对照反映了酶的专一性特点 ③曲线c与b的对照可以说明酶的高效性

④曲线a不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物 A．①②

B．③④

C．①②④

D．②③④

12．动物细胞的有丝过程与植物细胞明显不同的是（ ） A．间期有染色体的复制 B．前期有纺锤体的形成

C．末期在细胞的不形成细胞板

D．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中

13．下图是[H]随化合物在物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（ ）

A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应 B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与 C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水 14．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（ ） A．细胞使细胞的种类和数目增多 B．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育 C．细胞分化导致DNA和蛋白质发生改变 D．细胞癌变是原癌基因发生突变所致

15．下图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断下列有关叙述错误的是（ ）

A．图1中N表含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则表示GTP

B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 C．UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的 D．人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP 16．下列有关酶的叙述，错误的是（ ） A．酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸 B．酶和无机催化剂催化作用的机理不同 C．能够促使脂肪酶水解的酶是蛋白酶 D．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下

17．下图表示在20℃、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是（ ）

A．该酶的最适pH为7

B．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低 C．若将温度改为15℃，酶的最适pH不会发生改变

D．此实验中，pH为自变量，生成物的量为因变量，温度为无关变量 18．下列关于细胞的叙述正确的是（ ） A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．一切生命活动都需要在细胞内进行 C．原核细胞没有细胞器，也没有真正的细胞核

D．真核细胞都有线粒体，但不一定有中心体

19．如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程

A．发生在细胞质内的核糖体上 C．至少断裂两个肽键生成两分子水

B．离不开内质网和高尔基体的作用 D．需水参与，且水中氢全部用于形成—COOH

20．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％。推测该细胞器能完成的生理活动是( ) A．吸收氧气，进行有氧呼吸 C．利用光能，完成光合作用

B．发出星射线，形成纺锤体 D．结合mRNA，合成蛋白质

二、多选题

21．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。如图所示，有关实验现象的描述不正确的是（ ）

A．所有试管中只有1、5号呈蓝色 B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C．4号试管内呈砖红色，1、2、3、5号试管呈蓝色 D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

22．{下图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中错误的是（ ）

A．图中所示为脱氧核苷酸长链 C．3在DNA和RNA中相同

B．2在DNA和RNA中相同 D．5只能在细胞核中找到

23．{关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）

A．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄 B．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解 C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高 D．乳酸杆菌无氧呼吸能产生ATP和[H]，也有[H]的消耗过程

24．{某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25℃和30℃，图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移 D．c点时该植物的O2产生量为V1+V2

25．{动物精子形成过程中减数第一次与体细胞有丝的共同点是 （ ） A．都有同源染色体 C．都有着丝点

B．都有纺锤体的形成 D．都有同源染色体分离

三、非选择题（实验解答题）

26．{如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，据图回答下列问题：

（1）研究发现细胞膜上的膜蛋白B和C氨基酸的种类、数量和排列顺序都是相同的，但是这两种膜蛋白的功能却差异很大，原因可能是________________________。 （2）⑤的功能是__________________________。

（3）除图中细胞器外，小肠上皮细胞中还含有的细胞器是_____________。图中参与生物膜系统构成的是_____________（填序号）。膜蛋白C体现了④具有_____________功能；④表面还存在水解二糖的膜蛋白D这说明膜蛋白具有_____________功能。

27．{图甲表示在光照充足，CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

（1）由图甲可知，与___________作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的__________________________________阶段。

（2）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为______mg/h。理论上预计，在温度为________条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向______移。 （3）乙图中c点表示_________________________________。

28．{下图为Na+和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图，图中的主动运输过程既可消耗来自ATP直接提供的能量，也可利用Na+电化学梯度的势能。请据图回答问题：

（1）Na+从肠腔进入小肠上皮细胞和葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式__________（填“相同”或“不同”）；在上述过程中，当Na+和葡萄糖充足时，二者的运输速率与相应载体蛋白的数量呈___________（填“正相关”或“负相关”）。

（2）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式是____________，你判断的依据是：①被选择吸收的物质_________________________________________ ；②需要的能量来自于_____________________________。

（3）温度影响Na+从小肠上皮细胞到组织液的运输，一方面是因为温度影响细胞膜的____________（结构特点）；另一方面温度影响合成ATP的重要途径——___________中酶的活性。

（4）一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此，细胞膜上转运蛋白的种类和___________，或转运蛋白____________，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是细胞膜具有______________的结构基础。

29．{图1是某种植物叶肉细胞的模式图，图2是根据该种植物某项实验结果绘制的曲线图，请结合图1和图2提供的信息回答下列问题：

（1）在图1中，能产生ATP的部位有__________，（用图中标号回答）；经糖酵解产生的物质甲是__________。

（2）光照强度为__________时，a与b（或e与f）过程处于动态平衡状态，光照强度为3千勒克司时，CO2的走向有________（用图中标号回答）。在昼夜长度相等且白天光照强度不变的情况下，光照强度超过________时，植物在一昼夜时间内能积累有机物。 （3）影响A点上下移动的外界因素主要是________________，所以用大棚种植蔬菜时，可采用__________的方法来提高细胞中有机物的积累。影响B点上下移动的外界因素主要有________________，在A～B段，光合作用的主要因素是________________。 （4）光照强度为2千勒克司时，该植物固定CO2的速率是________________。 30．{生物学习小组为探究月季生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的月季植株，平均分为6组分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表，请分析回答： 组别 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 25 25 25 25 25 25 光照强度：普通阳光（%） 0 20 40 60 80 95 开始时的CO2浓度（%） 0．35 0．35 0．35 0．35 0．35 0．35 12小时后CO2浓度（%） 0．368 0．306 0．2 0．282 0．280 0．279 （1）这一实验的自变量是_________，因变量是_________。在25℃条件下月季能够生长良好的原因是__________________。

（2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是__________________。 （3）如果在实验过程中使用了不同品种的月季植株，这样设计违背了科学实验的_________________原则。

（4）若将第3组植株突然移至第6组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会

_________。

（5）该实验设计尚不能确定月季生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路__________________。

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、单选题 1．A 解析：A 【解析】 【分析】

细胞周期是指连续的细胞从上一次结束到下一次结束所经历的整个过程。一个细胞周期包括间期和期，间期大约占细胞周期的90%～95%。分析图示可知，BC、DE阶段为间期，AB、CD、EF阶段为期。 【详解】

A、DE阶段表示间期，间期为期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成等，由于该细胞为低等植物细胞，含有中心体，中心体也是在间期倍增，A正确；

B、BC阶段表示间期，会完成核糖体的增生，CD段为期，赤道面是垂直于纺锤体的中轴的一个平面，不是真实存在的结构，B错误；

C、由细胞周期的概念可知，一个细胞周期可表示为BC+CD或DE+EF，不能表示为CD+DE，C错误；

D、观察有丝的实验材料应选取期占细胞周期比例较大的材料，即CD/BC相对比例大的，D错误。 故选A。

2．B

解析：B 【解析】 【分析】

据图分析：光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强，最后达到平衡状态，但是单作的最大光合速率大于间作，且间作先达到饱和点。 【详解】

A、光照强度为0时，大豆呼吸作用单作大于间作，A正确； B、光照强度较低时，大豆光合作用速率单作小于间作，B错误；

C、从图中看出，图中间作的光补偿点小于单作的，说明大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作，C正确；

D、为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同，D正确。

故选B。

3．C

解析：C 【解析】 【分析】

1、糖类包括单糖、二糖和多糖，组成元素是C、H、O；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体。

2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪的组成元素是C、H、O，是良好的储能物质；磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，是生物膜的基本骨架；固醇分为胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是细胞膜的重要组成成分。 【详解】

A、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内可以参与血液中脂质的运输，A正确； B、糖类中的多糖淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖，结合方式为脱水缩合，B正确； C、淀粉和脂肪水解的终产物是他的单体，氧化的产物是二氧化碳和水，C 错误； D、糖类中氢原子比脂肪少，所以质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少，D正确。 故选C。 【点睛】

本题考查糖类脂质与生命活动相关知识，意在考查考生能分清不同物质的不同作用，把握知识运用的准确性，形成做题时取的良好的效果。

4．C

解析：C 【解析】 【分析】

1、膜上的载体具有专一性，决定了细胞膜的选择透过性。

2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。 【详解】

A、葡萄糖是小分子，葡萄糖等可通过主动运输进入组织细胞，葡萄糖也可以通过协助扩散进入红细胞，A 错误；

B、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同，B错误；

C、叶绿体中的色素如叶绿素、类胡萝卜素等都有吸收光能的作用，C正确； D、在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶，D错误。 故选C。 【点睛】

5．D

解析：D 【解析】

【分析】

色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是：无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；层析液用于分离色素；二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。 【详解】

加入碳酸钙可以防止色素被破坏，A正确；用无水乙醇提取叶绿体中的色素，B正确；由于不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，所以可利用纸层析法可分离4种叶绿体色素，C正确；由于绿色植物几乎不吸收绿色光，所以植物的叶片一般呈现绿色，D错误。故选D。 【点睛】

本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识点，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

6．D

解析：D 【解析】 【分析】

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹皿染液（或苏丹IV染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）。 【详解】

A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，A错误；

B、脂肪鉴定实验中要用50%酒精洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片料，B错误； C、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀，C错误；

D、蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量，否则溶液呈蓝色，干扰实验现象，D正确。 故选D。

7．B

解析：B 【解析】 【分析】

1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱

氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。 2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。 【详解】

A、T2噬菌体的遗传物质是DNA，其五碳糖只有1种，碱基和核苷酸各有4种，A正确； B、乳酸菌属于原核生物，其细胞中的核酸有2种，碱基有5种，核苷酸有8种，B错误； C、酵母菌属于真核生物，其遗传物质主要位于染色体上，其遗传物质DNA中的碱基和核苷酸各有4种，C正确；

D、家兔神经细胞中含有DNA和RNA，所以核酸及五碳糖都有2种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布，D正确。 故选B。

8．D

解析：D 【解析】 【分析】

1、干细胞的概念：动物和人体内保留着少量具有和分化能力的细胞。 2、干细胞的分类：

（1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能。 （2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能。

（3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。 【详解】

A、癌细胞也有旺盛的能力，但不是造血干细胞分化的原因，A错误； B、分化程度低，能力强，B错误；

C、造血干细胞含有该生物全套的遗传信息，但是不能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质，C错误；

D、干细胞能分化成不同细胞的原因是细胞内有本种生物的全套的遗传信息，D正确； 故选D。 【点睛】

本题考查干细胞的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大。

9．C

解析：C 【解析】 【分析】

1、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。

2、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的；女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体

的。含有X染色体的精子和含有X染色体的卵细胞结合将来发育为女性，含Y染色体的精子和含有X染色体的卵细胞结合将来发育为男性。 【详解】

A、性染色体上的基因有的可以控制性别，但是也有不控制性别的，如控制色盲的基因在X染色体上，但其不能控制性别，A错误；

B、性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，B错误；

C、人类的性别决定为XY型，男性的性染色体为XY，其体细胞中有时也有2条X染色体，如有丝后期，C正确；

D、鸡的性别决定是ZW型，公鸡的两条性染色体是同型的，即ZZ，D错误。 故选C。

10．B

解析：B 【解析】 【分析】

分析甲图：该图中有温度计，因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量。分析乙图：该装置中的NaOH溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气。分析丙图：澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2。 【详解】

A、甲装置中含有温度计，可用于探究呼吸作用是否产生热量，A正确；

B、乙装置中NaOH可吸收呼吸产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸，B错误；

C、丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2，C正确；

D、微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，D正确。 故选B。 【点睛】

11．D

解析：D 【解析】 【分析】

本题主要考查酶的专一性和高效性。

二氧化锰是无机催化剂，能催化过氧化氢的分解；鲜猪肝研磨液含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢的分解；唾液含唾液淀粉酶，不能催化过氧化氢的分解。与无机催化剂相比，酶降低活化能的效果更显著，具有高效性。据图分析，a为唾液的催化作用，b为二氧化锰的催化作用，c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用。 【详解】

①a为唾液的催化作用，b为二氧化锰的催化作用，a与b的对照不能反映无机催化剂的专一性特点，①错误；

②a为唾液的催化作用，c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用，唾液中的唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，a与c对照反映了酶的专一性特点，②正确；

③b为二氧化锰的催化作用，c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用，与无机催化剂相比，酶具有高效性，③正确；

④a为唾液的催化作用，由于唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物，底物的量没有减少，④正确。 故选D。

12．C

解析：C 【解析】 【分析】

动物、高等植物细胞有丝过程的异同： 高等植物细胞 前期 末由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 赤道板位置出现细胞板，扩展形成新动物细胞 已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体 细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞 期 细胞壁，并把细胞分为两个 【详解】 A、动植物细胞间期都有染色体的复制，A错误； B、动植物细胞前期都有纺锤体的形成，B错误；

C、植物细胞有丝末期，细胞的中部会出现细胞板，而动物细胞有丝末期细胞的中部不会出现细胞板，C正确；

D、动植物细胞有丝后期到末期，染色体都会平均分配到两个子细胞中，D错误。 故选C。

13．D

解析：D 【解析】 【分析】

①→②即以水作为原料，产物为葡萄糖，该过程为光合作用，反向即为有氧呼吸；④的产物是酒精或乳酸，此为无氧呼吸的产物，因此②→④表示无氧呼吸。 【详解】

A、图中①→②可表示光合作用过程，光合作用光反应阶段，水光解产生[H]和氧气，在暗反应中，[H]作为三碳化合物的还原剂，A正确；

B、图中②→①可表示有氧呼吸过程，有氧呼吸的第三阶段，[H]和氧气结合生成水，B正

确；

C、乳酸和酒精是无氧呼吸的产物，呼吸作用第一阶段葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]，在无氧条件下，[H]又会转化到酒精或乳酸中，C正确；

D、②→①产生的[H]来自于葡萄糖和水，①→②产生的[H]全部来自水，D错误。 故选D。

14．B

解析：B 【解析】 【分析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 【详解】

A、细胞使细胞的数目增多，细胞分化使细胞的种类增多，A错误； B、细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，B正确； C、细胞分化DNA不变，蛋白质发生改变，C错误； D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变所致，D错误。 故选B。

15．C

解析：C 【解析】 【分析】

ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP的结构简式是“A-P～P～P”，由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸基组成，原理ATP中的高能磷酸键容易水解，释放能量形成ADP和Pi，ADP和Pi吸收能量又能合成ATP，ATP与ADP相互转化，满足机体生命活动对ATP的大量需求。 【详解】

A、图1中，如果N是鸟嘌呤，则该化合物表示GTP，A正确；

B、对于植物来说，ATP可以通过光合作用和呼吸作用合成；对于动物细胞可通过呼吸作用生成，因此ATP中的能量来源可以是光能，也可以是化学能，由题图2可知，ATP中的能量可以转化成光能和化学能，B正确；

C、由题图2可知，UTP、GTP中的能量是由ATP水解释放的，C错误； D、人体成熟的红细胞没有线粒体，可以通过无氧呼吸合成ATP，D正确。 故选C。 【点睛】

阅读题干可知，该题的知识点是ATP的结构简式和特点，ATP与ADP相互转化的过程和意

义，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答。

16．B

解析：B 【解析】 【分析】

1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。 2、酶的活性受温度和pH的影响，酶有最适宜的温度和pH，在最适宜温度（pH）条件下，酶活性最高，当高于或低于最适宜温度（pH）时酶的活性都会降低。 【详解】

A、酶是蛋白质或RNA，其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A正确；

B、酶和无机催化剂的催化作用原理相同，都是降低化学反应的活化能，B错误； C、脂肪酶的本质是蛋白质，水解脂肪酶的酶是蛋白酶，C正确；

D、低温条件下，酶的分子结构稳定，若要长期保存酶应将其放在低温环境下，D正确。 故选B。

17．A

解析：A 【解析】 【分析】

分析曲线可知，该实验的自变量为PH和时间，因变量为生成物的量，则酶量、反应物的量以及温度等均属于无关变量。 【详解】

AB、相同时间内，生成物的量越大，酶活性越强，因此随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低，该酶的最适pH小于5，A错误；B正确；

C、若将温度改为15℃，酶的最适pH不会发生改变，C正确；

D、分析曲线可知，此实验中，不同pH为自变量，生成物的量为因变量，温度为无关变量，D正确。 故选A。

18．A

解析：A 【解析】 【分析】

1.由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。

3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA。

4.原核细胞的方式是二；真核细胞的方式有三种：有丝、无丝和减数。 【详解】

A、细胞是地球上最基本的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位，A正确； B、生命活动离不开细胞，但不是一切生命活动都需要在细胞内进行，如神经递质与受体的结合，B错误；

C、原核细胞没有由核膜包被的细胞核，但是有一种细胞器是核糖体，C错误； D、真核细胞未必都有线粒体，也不一定有中心体，如哺乳动物成熟的红细胞就没有线粒体和中心体，D错误。 故选A。 【点睛】

19．B

解析：B 【解析】 【分析】

由图可知，由胰岛素原变成胰岛素过程，在蛋白酶的作用少丢失一部分肽链，所以至少需要断裂2个肽键，肽键断裂属于水解过程，消耗水分子。 【详解】

对胰岛素原的修饰加工发生在内质网和高尔基体上，A错误； 胰岛素是分泌蛋白，修饰加工离不开内质网和高尔基体，B正确； 由图可知，至少断裂2个肽键，消耗2分子水，C错误； 肽键水解需要水中的氢用于形成-COOH和-NH2，D错误．

20．D

解析：D 【解析】

试题分析：由题意可知，该细胞器中含有RNA，不含DNA，而细胞的细胞器中，线粒体、叶绿体中含有DNA和RNA，核糖体只含有RNA，其他细胞器中都没有DNA和RNA，根据各种细胞器的功能可知，D正确，A、B、C错误。

考点：本题考查细胞中细胞器的相关知识，意在考查学生对各种细胞器的特点的掌握情况。

二、多选题 21．AB 【解析】 【分析】

根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5

号试管中均呈蓝色；2、4号试管

解析：AB 【解析】 【分析】

根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，加入斐林试剂后水浴加热，4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，由于小麦种子含有蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。 【详解】

A、硫酸铜和氢氧化钠是斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分，铜离子呈现蓝色，1、3、5号试管中均呈蓝色，由于2号试管没有水浴加热，因此也呈蓝色，A错误；

B、甲组实验没有水浴加热，试管无砖红色出现，乙组实验有水浴加热调节，试管4出现砖红色，B错误；

A、通过A选项可知，1、2、3、5号试管呈蓝色；通过分析可知，4号试管内呈砖红色，C正确；

D、由分析可知，4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色，D正确。 故选AB。 【点睛】

22．BD 【解析】 【分析】

分析题图：图示为某核苷酸长链的示意图，该核苷酸链含有碱基T，可推测题图为构成DNA的脱氧核苷酸链（部分片段），其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（胞嘧啶），4为（胞嘧

解析：BD 【解析】 【分析】

分析题图：图示为某核苷酸长链的示意图，该核苷酸链含有碱基T，可推测题图为构成DNA的脱氧核苷酸链（部分片段），其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（胞嘧啶），4为（胞嘧啶）脱氧核糖核苷酸，5为脱氧核糖核苷酸长链的片段。 【详解】

A、图中核苷酸链中含有碱基T，可见该图所示为脱氧核苷酸链，A正确； B、DNA中的2是脱氧核糖，RNA中的2是核糖，B错误；

C、图中的3是含氮碱基胞嘧啶，DNA和RNA中均含有胞密啶，C正确；

D、图中的5为构成DNA的脱氧核苷酸链，细胞核中含有DNA，细胞质中也含有DNA，D错误。

答案BD。 【点睛】

23．BD 【解析】 【分析】

二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；酒精使酸性的重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色。 【详解】

A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，因此

解析：BD 【解析】 【分析】

二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；酒精使酸性的重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色。 【详解】

A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，因此不会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，A错误；

B、细胞有氧呼吸过程中，水参与有氧呼吸第二阶段的反应，水产生于有氧呼吸第三阶段，B正确；

C、乙醇可以使蛋白质变性，一般情况下，人体内乙醇浓度越高，酶活性越低，C错误； D、乳酸杆菌无氧呼吸第一阶段产生ATP和[H]，第二阶段丙酮酸和[H]反应生成乳酸，故也有[H]的消耗过程，D正确。 故选BD。 【点睛】

大多数植物、酵母菌等无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳；高等动物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米种子的胚等无氧呼吸产生乳酸。

24．CD 【解析】 【分析】

分析图示：a点时，植物只进行呼吸作用，因此V1代表呼吸速率；ab段表示光合速率小于呼吸速率；b点时，光合速率等于呼吸速率；bd段，光合速率大于呼吸速率；V2表示现有条件下最

解析：CD 【解析】 【分析】

分析图示：a点时，植物只进行呼吸作用，因此V1代表呼吸速率；ab段表示光合速率小于呼吸速率；b点时，光合速率等于呼吸速率；bd段，光合速率大于呼吸速率；V2表示现有

条件下最大的净光合速率。 【详解】

A、a点时叶肉细胞只进行呼吸作用，而呼吸作用除了受温度影响，还受O2浓度等因素的影响，A错误；

B、a点以后随光照的增加光合作用逐渐加强，b点是光补偿点，光合作用强度等于呼吸作用强度，B错误；

C、如果温度从25℃提高到30℃，呼吸作用加快，所以a点上移，光合作用酶的活性降低，所以光合作用速率降低，要完成对呼吸作用的补偿需要较强的光照，故b点右移，d点上移，C正确；

D、c点时O2的产生量即是总光合作用速率=呼吸作用+净光合作用速率=V1+V2，D正确。 故选CD。

25．AB 【解析】 【分析】 【详解】

A、减数第一次与体细胞有丝的细胞都有同源染色体，A正确； B、减数第一次与体细胞有丝过程中都有纺锤体的形成，B正确； C、减数第一次只发生同

解析：AB 【解析】 【分析】 【详解】

A、减数第一次与体细胞有丝的细胞都有同源染色体，A正确； B、减数第一次与体细胞有丝过程中都有纺锤体的形成，B正确； C、减数第一次只发生同源染色体分离，没有发生着丝点，C错误； D、有丝没有同源染色体分离，D错误。 故选AB。

三、非选择题（实验解答题）

26．肽链盘曲、折叠方式以及形成的空间结构不同 遗传信息库、细胞代谢和遗传的控制中心 中心体、溶酶体 ②③④⑤⑥ 进行细胞间的信息交流 催化 【解析】 【分析】

由图示可知，该图中的细胞不同部位膜蛋白不同，有膜蛋白A、B、C、D四种，且功能各不相同，膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白，主要分布在微绒毛上，以增多细胞膜上载体蛋白数量；膜蛋白B能将相邻的两个细胞膜紧密连在一起；膜蛋白C为受体，能进行细胞识别，膜蛋白D将二糖水解成单糖，说明膜蛋白具有催化功能。图中①表示核糖体，②表示

高尔基体，③表示内质网，④表示细胞膜，⑤表示细胞核，⑥表示线粒体。 【详解】

（1）在细胞中，每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式以及形成的空间结构千差万别，导致蛋白质结构多种多样。

（2）⑤是细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

（3）除图中细胞器外，小肠上皮细胞中还含有的细胞器是中心体和溶酶体。生物膜系统是由细胞膜、核膜和细胞器膜等构成的，故图中②③④⑤⑥都是。细胞膜有三大功能：一是将细胞和外界环境分隔开；二是控制物质进出细胞；三是进行细胞间的信息交流。C是受体蛋白，体现了细胞膜的信息交流功能。膜蛋白D能水解二糖，说明膜蛋白具有催化功能。 【点睛】

本题的知识点是细胞膜的组成成分和功能的关系，不同的细胞膜蛋白的功能，物质跨膜运输的方式，线粒体的功能，小肠绒毛上皮细胞与功能相适应的结构特点，分析题图获取有效信息是解对题目的关键。

27．光合 光反应和暗反应 0 30℃ 右 植物的光合速率达到最大时对应的最小光强 【解析】 【分析】

分析图甲：该曲线表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．该条件下光合作用强度应该大于呼吸作用强度，所以实线表示CO2的吸收量，即真正光合作用速率，而虚线表示呼吸作用释放的CO2量。 比较两曲线可看出，实现先于虚线下降，所以与光合作用有关的酶对高温更为敏感。 图乙中，a点只进行呼吸作用；b点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用；c点为光饱和点，即达到最大光合速率。 【详解】

（1）由甲图可知，在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感，温度影响酶的活性，所以会影响光合作用光反应和暗反应阶段。

（2）由甲图可知，当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率，所以该植物的有机物净积累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h。

在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，即植物的有机物净积累量最多，理论上，此时的植物生长状况达到最佳。

乙图b点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，若将乙图从30℃改变为45℃，从甲图可知，植物的呼吸作用速率加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，应增大光照强度，所以乙图中的b点应向右移。

（3）c点表示植物的光合速率达到最大时对应的最小光强度。 【点睛】

本题以光合作用和呼吸作用为核心考点，着重考查温度影响呼吸作用的曲线，温度、光照强度影响光合作用的曲线，其中温度是通过影响相关酶的活性来影响光合作用和呼吸作用

速率的，学生需理解：净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有净光合作用速率大于零时，植物才能生长。

＋

28．相同 正相关 主动运输 从低浓度一边到高浓度一边 Na电化学梯度的势能 流动

性 细胞呼吸 数量 空间结构的变化 选择透过性 【解析】 【分析】

分析图解：葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，且需要载体蛋白协助，为协助扩散。钠离子进入小肠上皮细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，且需要载体蛋白协助，为协助扩散；而运出细胞时，由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输。 【详解】

（1）根据分析，Na+从肠腔进入小肠上皮细胞和葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液的跨膜运输方式都是协助扩散，是相同的；二者的运输速率与相应载体蛋白的数量呈正相关。 （2）由于被选择吸收的物质葡萄糖从低浓度一边（肠腔）到高浓度一边（小肠上皮细胞），需要的能量来自于Na电化学梯度的势能，所以葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输。

（3）温度影响膜的流动性；同时在主动运输中需要消耗的能量主要由ATP提供，而温度影响了产生ATP的重要途径：细胞呼吸中酶的活性。

（4）一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此，细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白的空间结构对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。 【点睛】

本题结合图解，考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输的方式及特点，能根据图中信息准确判断葡萄糖和钠离子进出细胞的方式，结合主动运输的特点进行分析解答。

29．②③⑥⑧ 丙酮酸 l千勒克斯 b、h、c 2千勒克斯 温度 夜间适当降低温度 CO2浓度（CO2浓度、温度、水分） 光照强度 0.8mol/h 【解析】 【分析】

1、光合作用与呼吸作用的关系：

＋

分析题图中①～⑧分别表示线粒体外膜、线粒体内膜、线粒体基质、叶绿体外膜、叶绿体内膜、类囊体薄膜、叶绿体基质、细胞质基质，a、b、c、h表示CO2的传递途径，d、e、f、g表示O2的传递途径。

2、温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶活性来影响细胞的呼吸作用，在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱，温度越高，细胞呼吸越强。 3、影响光合作用的外界因素图解：

【详解】

（1）在图1中，能产生ATP的生理活动有光合作用的光反应和有氧呼吸的三个阶段，光反应的场所是⑥叶绿体的类囊体薄膜，有氧呼吸的第一阶段发生在⑧细胞质基质，第二阶段的场所是③线粒体基质，第三阶段发生在②线粒体内膜综上；葡萄糖在细胞质基质进行糖酵解产生丙酮酸并进入线粒体中进一步氧化分解； 综上所诉：产生ATP的部位有②③⑥⑧；物质甲为丙酮酸。

（2）图2中，当光照强度为1千勒克司时光合作用和呼吸作用的强度刚好相等，处于平衡状态；当光照强度为3千勒克司时，光合作用强度大于呼吸作用强度，除线粒体提供的二氧化碳，还需细胞吸收外界的二氧化碳，CO2的走向有b、h、c。植物在一昼夜时间内要积累有机物，需一昼夜的净光合作用大于0，光照强度应超过2千勒克司。

（3）A点时植物只进行呼吸作用，影响A点的外界因素主要是温度，温度影响酶活性从而影响呼吸作用，因此大棚种植蔬菜时，可采用增大昼夜温差的方法来提高细胞中有机物的积累，因此需要夜晚适当降温。根据分析，影响B点上下移动的外界因素主要有CO2浓度、温度、水分等；在A～B段，光合作用速率随着光照强度的增大而增大，因此光

合作用的主要因素是光照强度。

（4）光照强度为2千勒克司时，该植物固定CO2的速率=（0.4+0.4）mol/h=0.8mol/h。 【点睛】

识记辨析光合作用与呼吸作用的关系，并理解影响光合作用和呼吸作用的外界因素。 30．光照强度 12小时后CO2浓度 25℃条件是月季体内生化反应酶所需的适宜温度 细胞呼吸产生了CO2 单因素对照（单因子变量原则） 增加 增加若干实验组，减小光照强度变化差值，依次增加（或减小）光照强度，直到测定出12小时后CO2浓度减少不再随光照强度发生变化 【解析】 【分析】

根据题意，实验目的是探究不同光照强度对西红柿光合作用的影响，实验自变量是光照强度，因变量是容器中CO2的浓度，其他如实验温度等是无关变量。 【详解】

（1）根据分析，自变量是光照强度，因变量是测定的12小时后CO2浓度，温度影响酶的活性，进而影响植物的生长，25℃是月季体内生化反应酶所需的适宜温度，所以月季能够生长良好。

（2）第一组缺少光照，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用产生CO2，所以CO2含量上升。

（4）该实验唯一的自变量是光照强度，采用不同品种的月季违背了科学实验的单因子变量原则。

（4）将第3组植株突然移至第6组的条件下，光照增强，短时间内光反应增强，产生ATP的量会增加。

（5）从表格中看出实验中从第1组到第6组中CO2浓度都在一直下降，说明光合作用随着光照强度的增大而增大，所以实验设计探究其最佳光照强度，需要增加若干实验组，减小光照强度变化差值，依次增加（或减小）光照强度，直到测定出12小时后CO2浓度减少不再随光照强度发生变化。 【点睛】

本题综合考查了影响光合作用的环境因素等相关知识，从题目所给的表格中获取有效信息，结合实验的自变量和因变量得出实验结论，结合光合作用的过程进行解答。