灵山中心校2012-2013学年度下期英语教学工作计划

一、指导思想:

本学期我镇小学英语教研工作将以提高师资整体素质为宗旨，以“有效课堂”为重点,加强有效教学研究，切实解决教学中的新问题。坚持面向全体学生,切实抓好英语师资队伍建设,围绕提高教师素质、提高英语课堂教学质量两个主题开展工作,结合我镇小学英语课堂教学实际,为教师服务,为学生服务,开创我镇小学英语教研工作的崭新局面。

二、工作目标

1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、加强理论学习，更新教学观念，推动教学改革。

三、具体措施

（一）、 加强理论学习，更新教学观念

1.继续学习《英语课程标准》、《中小学外语教学》等专著。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

（二）、落实教学常规，提高课堂教学效益

1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。

2、充分发挥教研组作用。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。

3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

四、工作月历：

2月份： 组织英语组教师制定英语教学计划和进度。

3月份： 三年级英语新教材分析与研究。

4月份： 组织乡镇英语教学研讨。

5月份： 开展英语书写、读书比赛。（以班级为单位开展，三、四年级开展读书比赛，五、六年级开展单词大比拼。）

6月份： 组织好期末复习、考试。写好总结，上报教研室。

灵山中心校英语教研组

2013年2月