卓资二中学生值周工作实施方案
为了进一步加强校内的常规管理工作，向常规管理要质量，稳步提高学生在常规中的自我管理意识，特制定本学期值周工作计划：
一、工作目标：1、向学生自我管理方向推进。2、提高全校学生对值周工作的认识。3、通过加强值周工作，促进班级管理水平的提高。4、期末评选出值周先进班集体三名，优秀值周生每班三名。
二、工作措施1、班主任是班级值周工作的第一责任人。在每个教学班学生中选拔一批学习成绩较好、思想品德合格的学生组成值周队伍，并且由一名有威信的学生担任班级值周工作负责人，协助班主任搞好值周工作。2、领导组织负责制。由政教处主任担任值周工作总负责人，做到检查评比每天一反馈，每天一公布，每周一小结。3、加强值周检查的宣传、管理和强化力度、让全校师生重视起来，做到及时发现问题及时解决问题，做到有学生活动的地方就有检查的人员。4、提高值周生的素质。政教处要对值周生进行培训、让值周生懂得业务、讲文明、会做工作、能做工作、做好工作。5、加强评选优秀值周班级、优秀值周学生工作。根据值周检查情况，由政教处在期末推选出优秀值周班级、优秀值周学生。
班级值周制度是我校现行管理制度中的新的组成部分，是学生通过参与管理接受教育的具体实践。班级值周活动，旨在体现学生自主管理、自主教育、自主服务，增强学生的主人翁意识，是学生行为规范养成教育的一项重要措施，也是学校管理育人的一个重要组成部分。它是在班主任和值班指导教师的帮助下，以全班学生为主体，
充分发挥他们的自主性和能动性，调动每个学生主动参与学校管理的积极性，培养他们的自我教育和自我管理能力。政教处老师对值周班级进行监督、评价，评价结果纳入各班班主任量化考评档案。经学校研究决定，从本学期开始实行班级值周制度。安排如下：一、值周班级：在校所有班级。二、值周顺序：本学期从八年级开始，按八（1）、八（2）、八（3）、八（4）、八（5）、八（6）、八（7）的顺序，每周一班，依次进行，节假日顺延。然后九年级、七年级（班级顺序同八年级）。第二学期值周班级由上学期未值周班级和七、八年级班级组成，九年级不再参加。三、执勤岗位及职责：1、大门口内执勤：上下学时协助值班教师维护大门口秩序，检查胸卡、校服等
2、停车场执勤：监管自行车落锁和有序、整齐摆放。违规纠正。3、校园执勤：整个校园地面、花池的卫生保洁。4、教学楼执勤：秩序维护；违纪登记。走廊地面、墙壁、门窗、、楼梯、栏杆等卫生保洁。
四、几点要求1、各位班主任选好参与值勤学生，选派负责人，做好学生思想工作。2、文明执勤，公正处事，注意仪表，讲究方法，服从值周教师的管理与指导。3、执勤学生发现情况，应及时与值班教师取得联系。4、前一值周班级在周五下午放学执勤结束后，将执勤用品交至下一值周班级班长手中，办好交接手续。5、值周学生统一佩戴臂章或者绶带。
卓资二中政教处
