高桥小学幼儿园安全逃生疏散演练方案
一、演练目的
提高自救安全意识，掌握紧急情况下的防震自救、互救和逃生方法，增强幼儿的自救能力，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组及职责
1、领导小组:
(1)组长：杨（指挥）
职责：迅速指挥全园师生疏散撤离危险区到达前安全区域。
(2)班级组织指挥：许、付、李、职责：各班班主任克服一切困难，保证幼儿的安全。
2、现场分工：
(1)广播信号：黎华职责：在楼梯口疏散幼儿。
(2)疏散防护:张、陈、
应急演练要有组织、有计划的开展。
职责：既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故，负责帮助教师把幼儿撤离安全地带。
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。
2、让幼儿熟悉疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟逃生的演练。
四、演练安排
1、演习的时间、
时间：20__年_月_日上午9点。
参加人数：人数：小、中、大班共3个班级107人。
2、信号：
应急逃生疏散以警报铃声作为启动信号。
幼儿进行疏散听到警报铃声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
教师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。五、演练结束
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急逃生演练的效果。
