Lesson 21
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 21 1b 2d 3c 4a 5a 6b 7b 8a 9c 10a 11a 12d
新概念 3 课后习题解析: Multiple choice questions 多项选择
1.. .D grasp vt.抓住,掌握,领会n.抓住,掌握,领会 establish vt. 建立, 设立 , 确定 , 证实 2.. .D in favor of adv. 赞同, 有利于 3.. 8.. .B
vivid adj. 生动的 , 鲜明的 , 鲜艳的 , 活泼的 , 逼真的
personality n. 个性, 人格, 人物, 名人 character n. 特性, 性质 , 特征, 人物 image n. 图象 , 肖像 , 偶像
imaginative adj. 想象的 , 虚构的 adj. 富于想象的 , 有想象力的 9.. .C
exceptionally(adj. 例外的,异常的)a unusually(adv. 常的 ) -- An exceptionally beautiful girl.
marvelously(adj. 不可思议的 , 非凡的 ) = wonderfully(adv. 奇妙的 , 奇 异的 ) singly adv. 单独的
unequally adv. 不相等地 , 不公平地 , 独一无二的 10.. .A rise vi.n. 11.. .A
jealous adj. 妒忌的 , 猜疑的 , 警惕的 , 嫉妒的 disinterested adj. 无私心 的, 廉洁的 , 公正的 adj.[ 美口 ]不关心的 , 不感兴趣的 revolt v. 反抗, , 反叛
revolted adj. 起来反抗的 , 的 , 厌恶的 12.. .D beat = defeat
conquer vt. 征服 , 战胜, 占领 , 克服 gain vt.vi. 赢得 , 获得 win v. 赢得 比赛
显著地,不同寻
.C apart from 除什么之外还有 supplement vt. 补足, 补充
7.. .B owe people money = owe money to people
Lesson 22
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 22 1a 2c 3c 4c 5a 6c 7c 8a 9d 10d 11b 12c
新概念 3 课后习题解析: Multiple choice questions 1..
who laughs last. Proverb n. 合适 , 适合
Gist n. 要点 , 梗概 , 要旨 Silver n. 银 , 银子 Leap v. 跳, 跳越 , 跳跃
Golden adj. 贵重的 , 金色的 , 金黄色的 Hatch vt. 孵, 孵出 vi. 孵化
2.. .C end with... 以...结束 plight n. 情况, 状态 , 困境 imprisonment n. 关押 audience n. 听众 , 观众 bore vt. 令人厌烦
3.. .C
improvise v. 临时准备 pretend vt. 假装 , 装扮 4. C 主格结构
with a letter to deliver to the prisoner. = with a letter for the prisoner. Deliver vt. 递送, 陈述, 释放 , 发表 5. A
insist that + should insist on + 名词/ 动名词 6. C
7. C give him a copy (a 表示任意的一份 , the 表示特指 ) 8. A neither, nor 用于句首 , 句子倒装
9. D trick n. 恶作剧 , 诡计 , ,窍门 , 诀窍 play a joke on 开玩笑 = play a trick on 捉弄 (单方面取乐 )
have a joke with sb
和某人开玩笑 (强调两人共同取乐 )
多项选择
.A He laughs best, 格言 , 谚语 Suit v.
-- I ' ve just had a joke with my classmate. 10. D
finally adv. 最后 lastly adv. 顺序上的最后
in the end 强调最终失败的结果 (用于句尾或句首 )
-- He worked harder and harder, but in the end he failed. Conclusive adj. 结论性的 , 决定性的 , 最后的 11. B
peer vt. 凝视或眯眼看专心地、探求地或较为费劲地看 peer about 眯着眼睛看
-- When you enter a cinema, you often have to peer about...
search vt. 搜寻 , 寻找 (-- search for sth) blink vt. stare vt. 盯着看 (-- stare at) 12. C
inform 表示正式的通知 rejoin vt. 使再结合 , 再加入 , 再回答
眨眼睛 , 闪亮
Lesson 23
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 23 1d 2a 3d 4a 5b 6c 7a 8c 9d 10d 11b 12b
新概念 3 课后习题解析:
3…D propose vt. 计划,建议,向…提议vi.打算 5…B kinds和介词of连用/ foods 各种各样的食物 -- certain kinds of food = certain foods
6・・C and和or的用法: 在肯定句中表示并列的关系用 and 。
在否定句中 , 两个对等的谓语、宾语、状语或从句的连接用 or, 把两个 成分都否定掉。 -- He doesn 't smoke or drink.
-- She couldn ' t remember who she was or where she left. 己是谁以及从哪来的
在否定句中出现了 and, 表示语义的转折 , 相当于 but 。 -- The room is not big and comfortable. -- The room is not big or comfortable.
这房子不大但很舒服。 这房子不大也不舒服。
她不知 她自
7 --A having left ,的逻辑主语是主句的主句 accompany vt. 陪伴 -- She accompanied me to the doctor 8・・C saw后面省略了 that 9…D
's. 她陪我去看了医生。
be sick 表示一种状态 , feel sick 表示突然的一种感觉。
feel sick = sicken(vt. 使患病 , 使恶心或昏晕 vi. 得病 , 变厌腻 ) -- He began to feel sick as soon as the ship started to move. 10…D
meal n. 一餐 , 一顿饭
dish(n. 一道菜 , 盘, 餐盘, 碟)= course(n. 一道菜 ) 11…B
a couple of hours = tow hours or so 一两个小时的时间 round the clock 昼夜不停 , 连续一整天 , 毫不疲倦地 , 不松劲地 12…B
numerous(adj. 众多的 , 许多的 , 无数的 )= countless(adj. 无数的 , 数不 尽的)
-- There are numerous people waiting for you. numerable adj. 可数 的 , 可计算的 (= able to be counted)
numerical adj. 数字的 , 用数表示的 ( 多用作前置形容词 )
-- in numerical order 按照数字顺序 / numerical ability 使用数字的 能力 numbered adj. 有限的 , 时日无多的 adj. 已编号的 (numbered card 已 编号的卡 )
Lesson 24
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 24 1a 2c 3a 4a 5d 6b 7c 8b 9d 10a 11d 12a
新概念 3 课后习题解析: 1…A in what respect
在什么方面 (rarely adv.很少地,罕有地)
我和他谈了他的行为。
fact 指代柜子中真正有骷髅这件事 concerning prep. 关于,有关 -- I spoke to him concerning his behavior. 2 --C Un derwear n. 内衣裤 4--A having 为现在分词做定语
C选项中的whom 应该为who
5运用动词不定式修饰名词。(起定语从句的作用) 这样的名词前都有序数词: the first person, the only person, the last person
6…B something
有价值的事,有意义的事(代词:有价值或重要的人或
物) what = all 全部 (范围太广 )
7 …A no sooner , than ,
9…D owe vt.欠(债等)vi.欠钱has = own(vt. 拥有adj.自己的) 10…
little 否定语义的副词 uncommonly adv. 不平常的 , 不平凡的 , 罕见地 preciously adv. 宝贵的 , 贵重的 11…D
item n. 项目, 条款 , 物品
object n. 物体 , 目标 , 宾语 , 对象 trunk n. 树干 , 躯干 , 箱子 , 象鼻 belongings n. 财产 , 所有物 = possession n.( 私人 )财产 (常用复数 ) 12 -A
be about to do , = be on the point of , 即将、即可做某事 be concerned with 对 , 关心, 与 ...有关 , 牵涉到 , 参与 think of v. 考虑 , 关心 , 想起
Lesson 25
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 25 1c 2a 3d 4c 5b 6d 7a 8d 9b 10a 11a 12c
新概念 3 课后习题解析: 1.. .C fame n. 名声 , 名望 rest upon = rest on
倚靠 , 依据 , 根据 , 把…靠在 ,
likeness n. 相象 , 相似物
a line of stones 一排石头 / a line of argument 一连串的辩论 victory n. 胜利 , 战胜 , 2.. .A
landmark n. 里程碑 , 划时代的事 , (航海 )陆标 , 地界标 celebrate v. 庆祝, 祝贺 , 表扬 , 赞美 en route adv. 在途中 3.. .D
feat n.功绩n.技艺,武艺,壮举,技艺表演 gap n.差距n.缺口 ,裂口,间隙,缝隙,,隔阂 make up v. 弥补
4.. .C b 中 still 的应该放在形容词 able 之前 5.. .B
The 和 A 的用法:
The 与单数名词连用 , 表示一类东西:
-- The lion is a wild animal. 狮子是一种野生动物。A
1).( 一类事物中的 )任何一个
-- Let ‘ s go to a Chinese restaurant. 我们去一家中餐餐馆。
-- We saw a good film on TV last night. 昨天晚上我们在电视中看到 了一个好片子。
2). 任何
-- A square has four sides. 正方形有四条边。 -- A dog is an animal. 狗是动物。 6.. .D would 和 be going to 不能重复使用 8.. .D not 的位置不变 9.. .B attract vt. 吸引
-- The beautiful scenery attracts me. appeal to 引起兴趣 -- The topic of the conversation never appeals to me. 10.. .A set out 出发
set out on 出发去做某事
set out on the trip/journey/excursion 出发去旅行 depart vi. 离开 , 起程 depart for 起程去某地 11.. .A
take the lead = go into the lead
12.. .C considering prep. 鉴于 , 考虑到 , 顾及
in respect of 关于, 就…来说 =with regard to 关于 according to prep. 依据 , 按照 in view of 鉴于 , 考虑到 (= considering) account 应该和其它介词搭配
Lesson 26
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 26 1d 2a 3c 4c 5b 6a 7c 8d 9c 10d 11b 12a
新概念 3 课后习题解析: 1.. .D
tempt vt. 诱惑 , 引诱 , 吸引 , 使感兴趣
disposal n. 处理 , 处置, 布置, 安排 , 配置, 支配 promote vt. 宣传,推销 (商品 ) www.51jjcn.cn/xgn/4613.html 4.. .C be proud of
5.. .B love doing / love to do
6.. .A 本句描述的是事实 , 不该用 if 条件语句。 当修饰主语的定语从句过长而谓语过短 , 一般将定语从句置于句位。 7..
.C in length(adv. 长度 ), in height
in width(adv. 宽度方向上 ), in weight, in depth 9.. .C
some or other ( 不确定的 )某一个 = this or that one or other 或者这个 , 或者那个 10..
.D attraction n.
吸引 , 吸引力
11.. .B occupy(vt. 占有, 拥有, 占领 , 占据)= take up 占据
Lesson 27
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 27 1a 2d 3b 4b 5b 6b 7d 8c 9c 10a 11b 12c
新概念 3 课后习题解析: 1..
.A circumstance n. 环境 , 详情 , 境况
2.. .D criminal n.罪犯,犯罪者adj.犯罪的,犯法的,罪恶的 compensate v. 偿还 , 补偿
inconvenience n. 麻烦 , 不方便之处 www.51jjcn.cn/xgn/4614.html 3.. .B in moments of truth = truly undignified adj. 无尊严的
compare v. 比较,相比,比喻 n.比较 burden v. 负担 n. 担子 , 负担 livelihood n. 生计 , 谋生
5.. .B a 中的 have to 用的不恰当 对两者的否定 Neither …nor … Nothing …nor … Nor 位于句首 , 倒装。 7.. 及 , 说到
speak for 代表 ...讲话 , 为…辩护
speak on 就…而发言 speak to 与…谈话 , 向 ...说 9.. .C
financial adj. 财政的 , 金融的 in sure vt.给…保险v.确保
sickness n. 患病 , 疾病, 不适 , 恶心 www.51jjcn.cn/xgn/4614.html 10.. .A
from place to place 从一个地方到另一个地方 ; 各地 , 到处 = here and there 各处 , 到处
one way or another 无论如何 , 某种方法 in every sense 在各种意义上
-- He is a cheat in every sense.(cheat n. 11.. .B to survive = keep himself alive 12.. .C
look down upon/on 蔑视 , 瞧不起
convict vt.(常与of连用)证明有…罪;宣判有…罪 -- He was convicted of murder. -- She blamed me for the accident.
Condemn vt. 判刑 , 处刑 (常与 to 连用 )判以死刑或无期徒刑 be condemned to death 被判死刑
-- The prisoner was condemned to death.
他被判犯有谋杀罪。
Blame vt.(常与for连用)责备,谴责n.过失,责备
欺骗, 骗子 )
.D contemptuously adv.
轻蔑地 speak of 谈
Lesson 28
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 28 1b 2c 3b 4d 5c 6a 7d 8c 9c 10b 11b 12a
新概念 3 课后习题解析:
1.. .B merchandise n. 商品 , 货物 (= goods)
-- lay out 摆开 , 展示
2.. .C pester(vt. 使烦恼 , 纠缠 )= assail(vt. 攻击 , 困扰 ) 8.. .C resist vt. 抵抗 , 反抗 -- resist aggression -- resist temptation
抵抗侵略 / resist heat 耐热 抵制引诱
我忍不住笑了。
-- I was unable to resist laughing.
9.. .C afterwards adv. 然后 , 后来地( 可以单独使用 ) -- soon afterwards, shortly afterwards after adv. 在后 , 后来 (不能单独使用 ) -- two days after later adv. 后来 , 过后 -- I will see you later.
等会儿再见。
但过了些时候开始下雨了。
-- But some time later it began to rain. The later 后者 10.. 11.. .B
.B intend to do
打算做某事
irritating adj. 使愤怒的 , 使人不愉快的 outrageous adj. 无耻的 , 可恶的 , 令人不可容忍的 (= preposterous) preposterous adj. 荒谬的 , 可笑的 -- That ‘s a preposterous excuse! -- What a preposterous idea! -- a preposterous old woman
那是一个荒谬的藉口 ! 多么荒谬的想法 ! 一位可笑的老妇人
hilarious adj. 热闹的 , 高兴的 , 狂欢的 unspeakable adj. 无法形容的 ,不能以言语表达的 ,可怕的 ,坏透了的 = terrible adj. 很糟的 , 极坏的 12.. .A No matter how = however
Lesson 29
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 29 1c 2b 3a 4a 5a 6a 7b 8c 9d 10d 11c 12b
新概念 3 课后习题解析: Multiple choice questions 多项选择 1.. adv. 基础地 , 根
本地 be related to , 与 , 有关系
3.. .A
.C the funny side of
, , 可笑方面的 fundamentally
point n. 要点
taken 过去分词做后置定语 illustrate vt. 阐明 4..
.A The French 法国人的总称
a French 应改为 a Frenchman( 任意一个法国人 ) a man in France 一个在法国的人 5.. .A
most adj. 最多的 , 多数的 , 大部分的
adv. 最 , 最多 , 很 , 十分 , 最 , 最大的 , 其中大多数 , 极其 n. 大多数 , 大部分 -- most student -- most of the student
majority n.( 常与 of 连用 )多数 ;半数以上 the majority of , 大多数, -- The majority of children in our class have brown eyes. 我们班大 多数孩子是棕色眼睛。 Mostly adv. 主要地 , 大部分 , 通常
6.. .A
who had the right leg a who had had the right leg( 应该用过去完 成时) 7.. .B no sooner ,than , 8.. .C by drinking
By 通过某种手段 (是重点 , 在损坏的部分 ) 9.. .D do one ' s best = try one ' s best 尽全力 10.. .D console = comfort vt. 安慰 , 藉慰 11.. .C how much = to what extend
at length(adv. 最后, 详细地 )= in detail(adv. 详细地 )
to one 's cost 付出了代价才 ..., 吃亏后才 ... -- Wasp 's stings are serious, as I know to my cost.
-- Wasp(n. 黄蜂 ) Sting(n. 刺, 刺痛 , 针刺 )
12.. .B
in the same way adv. 同样地 to the same effect 以相同的意思
Lesson 30
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 30 1d 2a 3d 4b 5c 6b 7a 8a 9c 10b 11d 12a
新概念 3 课后习题解析: Multiple choice questions 多项选择 1.. .D
It never occurred to them that , 他们从来没有想到过,
2.. .A
penalty(n. 处罚, 罚款 )= punishment(n. 惩罚, 处罚 , 惩处)掉 , 遗弃, 逃亡 , 开小差 3.. .D
outbreak n.( 战争的 )爆发 , (疾病的 ) 发作 bury vt. 埋葬丢掩埋 , 隐藏
desertion n. ,
6.. .B army life = life in the army school life = life in the school 9.. .C with time 随着时间的推移 time adv. 准时
at times adv. 有时 , 不时 10.. .B
recruit vt. vi. 招募 (新兵 ) -- to
招募新的警官 吸收(新成员 )
recruit new police officers -- to recruit
吸收新成员 con 脚本 n. 被征入伍
some new members 的士兵vt.征募,征
draft)
兵,征召(美语用
-- He was con 脚本 into the army.
生活 学校生活
at the time 当时 , 在那个时候 on
管辖 Regime nt n.团,大群 v.把…编组,把…编成团,
Regiment n. 〈军〉团
这个团被调往前线。 -- The regiment was ordered to the front. 一大群鸭子 连用 (常与 of )大群 ;大量 -- a regiment of ducks Regiment vt. 管辖 , 严格控制
现代的儿童不喜 -- Modern children don t like being regimented.
欢受严格的控制。
11.. .D hermit n. 隐士 , 隐居者 12.. .A
realizing = become aware of never realizing = quite unaware of
Lesson 31
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 31 1b 2b 3d 4b 5b 6a 7a 8a 9d 10d 11c 12d
新概念 3 课后习题解析: 1. 正确答案: B go to such lenghths 4. 正确答案: B
be quite unaware of the fact that... that 法中 of the fact 可省略
5. 正确答案: B
much 多用在疑问句或否定句中,而肯定句中多用 a lot;a great deal He knows a lot about it.
引导同位语从句 ,在非正式用
竭尽全力
He doesn't know much about it. Does he know much about it? 12. 正确答案: D
talk nonsense 胡说八道 talk sense 说正经话
Lesson 32
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 32 1a 2b 3a 4c 5b 6d 7c 8c 9d 10b 11c 12a
新概念 3 课后习题解析:
9. 正确答案: D in the letter 在信中 in the radio message in the fax 在传真中
including 表示包含、包括。它强调一个整体包含若干个部分,而这里 是表示还有什么。
10. 正确答案: B together with = along with 11. 正确答案: C inscribe 刻画 mark 做标记 12. 正确答案: A come to light = emerge
arisen 是 arise 的过去分词形式,是个不及物动词,表示产生、出现 surface 露出水面
alight 要与介词 on 连用,表示偶然发现 My eyes alighted on the book.
表示还有 added to 表示被加上
在电报中
Lesson 33
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 33 1c 2b 3a 4b 5d 6a 7a 8c 9c 10b 11a 12d
新概念 3 课后习题解析:
2. 正确答案: B 省略 as 的虚拟条件句
As there had been a more experienced driver behind the two cars. 假如在这两辆车后面是一位 有经验的司机 4. 正确答案: B
that is , 是定语从句修饰 event a single unimportant event that is of no importance 语部分
5. 正确答案: D 典型的现在分词做状语。为了使现在分词做状语比较明确,可以在现在 分词前面加上 while
是修饰 event ,而 set up 是整个句子的谓
7. 正确答案: A 如果介词短语提前到句子前面,那么句子必须采用倒装形式 8. 正确答案: C spending (time) doing sth. 9. 正确答案: C
and 连接的前后两个词相呼应 10. 正确答案: B
get into a panic 陷入慌乱之中 in panic 在恐慌 (惧) 中 in terror 在恐 慌(惧)中 in fear 在恐慌 (惧)中 in horror 在恐慌 (惧)中
11. 正确答案: A slid over 躲过 He slid over the question without answering it. slip off 滑落
12. 正确答案: D 剩余的蛋糕
remain 表示所剩余的部分,除此以外也表示遗体,遗址。 C 选项 leftover 通常采用复数形式 leftovers ,表示吃剩的东西。 The leftovers of the meal were fed to the dog.
Lesson 34
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 34 1b 2b 3c 4b 5d 6c 7a 8d 9c 10b 11a 12c
新概念 3 课后习题解析: 1, 正确答案: B
display the kind of perseverance ( 展现出坚韧不拔的毅力 ) 过去分词做定语修饰 perseverance perseverance needed to do 2, 正确答案: B happen to be : 恰巧 4, 答案正确: B
to keep them free from dust
which 引导定语从句,限定 glass cases 5, 答案正确: D
ordinary =...less pretentious it is not necessary 6, 答案正确: the ability
be able to do = have the ability to do be capable of + 动名词 7, 答案正确: A he had never been there before ............... never having been there
before the first time to do sth 要去做某事
8 答案正确: D cost 的响应形式 9 答案正确: C
in my neighbourhood = near my home 10, 答案正确: B
just , when , : 刚 , 就,;正在 , 突然
11, 答案正确: A nail down : 用钉子钉住 rope : 用绳子拴住,捆住
12, 答案正确: C glancing at it briefly , give sth. A brief glance peer : 眯着眼睛看
Lesson 35
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 35 1c 2b 3b 4d 5c 6d 7c 8c 9a 10d 11b 12d
新概念 3 课后习题解析:
1, 正确答案: C take effect : 起作用 要背熟题干,相当重要 2, 正确答案: B expect them to be of most help ( I expect you to be of most help
3, 正确答案: B 重点动词: ascertained 确定 4, 正确答案: D However = no matter how
6, 正确答案: D be tempted to do
被诱引去做某事
背熟这种表达方式 )
7, 正确答案: C 主格结构做原因状语 8, 正确答案: C
介词 in 与动名词搭配,表示在什么的时候,在什么的过程当中。 在同 他讲话当中,我发现他有点紧张
In speaking to him, I found him nervous. While 确实可以引导从句, 但是 while 引导从句,分词短语和介词短语,而不能跟动名词形 式搭配。 在 while
引导的从句当中要出现的是延续性动词。 9, 正确答案: A 侧重听到了这个结果。
12, 正确答案: D emerge ( 侧重于强调公布于众 ): come to light 本文表示出来 come up : 意外发生
Lesson 36
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 16 1d 2c 3c 4b 5d 6a 7b 8b 9d 10c 11a 12d
新概念 3 课后习题解析:
1 、答案 d 根据课文内容知道现在的读者是不能接受一些巧合的事件 3 、答案 c— He inquired after his family no trace of them. 背熟
(打探某人的情况 ,但是没有发现任何踪迹 )
8、答案 b — every record of his ( 他所有的记录都被毁掉了 ) 9 、答案 d previously: before 10 、答案 c
look 表示人的外貌 长相应该采用复数形式 look alike 看起来像 11 、答案 a
remote 既表示 \"遥远 偏僻的 \也表示 \" 微弱的 \特别用来修饰 chance 12 、答案 d
come about== become of==happen 多用于疑问句 ,尤其是 How does it come about that?
结构中
同义 完成时的标志
's where abouts but found
Lesson 37
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 37 1b 2c 3a 4b 5c 6a 7d 8c 9d 10d 11b 12a
新概念 3 课后习题解析: 1, 正确答案: B by rail = by train 2, 正确答案: C
at the speed of 以 , 的速度 express train 特快列车 3, 答案正确: A
complain about/ complain of
抱怨
注意句子: The train scheduled as an express train having in fact been a slow one.
Scheduled as an express train Having in fact been a slow one 句型结构题和词汇题是每课的关键 Structure 结构
4, 答案正确: B expect 的用法: expect sth/sb to do 5, 答案正确: C
修辞 the train ,做它的后置定语。 与 train 构成主格结构。
注意: might 在 railway services 之前,是明显的倒装表示。 需采用 倒装形式的几种情况:
A) only 所引导的状语从句用在句首,句子必须倒装。
B)if 条件句,如果 if 省略, were 要前置。 --Were it to snow = If it were to snow. 这是虚拟语气条件句的用法 6, 正确答案: A
in a mere hour and seventeen minutes 在 1 小时 17 分钟内
7, 正确答案: D 因为 still, 所以答案为 d. 如果选择 a) before we had , 则应去掉 still to.
即: before we had covered half the distance. 8, 正确答案: C
十分有礼貌的表达方式,且与 asked 形式呼应。 Vocabulary 9, 正确答案: D held up = delay halt slow up 减慢 10, 正确答案: D
as soon as I arrived = immediately on arrival 11, 正确答案: B 注意:主句中 I 做主语 a 选项,则 noting 与主句中的主语 I 不相符合。 b 选项, sounding 是现在分词做状语说明修辞 I 的情况 12, 正确答案: A take another look
再看一眼
停止 retard 防止
review 复习 overlook 忽视,宽恕,检查,监督
Lesson 38
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 38 1b 2d 3a 4d 5c 6b 7c 8b 9a 10a 11c 12a
新概念 3 课后习题解析:
1, 正确答案: B 根据课文内容选择 2, 正确答案: D 同上
3, 正确答案: A 同上 Structure
4, 正确答案: D 用将来时态才与原文相符合 5, 正确答案: C
原句中缺少主语,由 what 引导一个简单句做主语从句 6, 正确答案: B
code 指 the markings ; 现在分词做状语 7, 正确答案: C
强调二者之间有联系,故排除 A ,而 C 选项表示有可能联系,语气不 肯定,符合题目要求。
Vocabulary 8, 正确答案: B
puzzle out:to find answer by thinking hard 9, 正确答案: A 同义词 10, 正确答案: A
令人费解的: puzzling ; 符号 signs 代替了 code, 而不是 singal,singal 表示信号。 11, 正确答案: C
A 选项, come to 必须接动词原形,如 come to record / come to exist C 选项 , come into existence(existence n.) 12, 正确答案: A
nomands:move from place to place
Lesson 39
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 39 1c 2a 3a 4d 5a 6d 7b 8c 9a 10c 11b 12c
新概念 3 课后习题解析: 3 A
熟背 Structure Vocabulary 4 D
Believe sb./sth./that/in 5 A
What 感叹句的主题词是名词 How 感叹句的主题词是形容词 7 B
Run out of 用完;耗尽;从…跑出 run across 碰巧遇到
I run across an old friend in the street.
9 A
Hinder = obstacle
Lesson 40
新概念 3 课后习题答案:
Lesson 40 1a 2c 3c 4d 5a 6d 7c 8c 9b 10a 11d 12a
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