宁都县第八中学2020-2021学年度第二学期
学校工作计划
2021年，我校要以宁都县教育局2021年工作要点和讲话精神为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，坚持以教学为中心，全面推进素质教育，争创迁安教育教学先进学校为总体目标，向办好人民满意教育目标迈进。
工作要点
1、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律，扎实深入地开展基础教学工作，加强教学常规管理，加大常规管理的力度。
2、深入开展教师专业发展学校建设，促进教师队伍的专业化发展。加大青年教师和骨干教师培养的力度，为教师专业化发展搭桥铺路，奠定基础。
3、以校本教研为重点，打造特色品牌—网络七步教研法，提高办学品味。开展三优评比即优质课（说课）、教学设计、教学论文评比活动，促进教师教学水平的提高。加强新教师培训力度，为他们配备导师，使新教师尽快具备新形势下的教师要求。
4、办好春季运动会，加大体育大课间活动的管理力度，争创“一校一品牌，一生双爱好”先进校；办好2021年艺术节，让学生学有所长。
5、突出德育工作的重要性，做好德育工作，提升广大师生的道德思想水平、养成良好行为习惯，为教学、后勤等
工作营造良好的氛围。构建和谐、幸福、文明、整洁、优雅、奋进的校园。
具体工作及措施 一、教学工作
（一）强化学校教学常规管理，努力提高教育教学质量 1、严格执行颁发的教学课程计划，开齐学科开足课时、开好各门课程。
科学合理的安排好两表：课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课，学校要加大检查力度，对违规行为及时予以纠正。
2、进一步完善教学的各项规章制度，并强化落实。 结合市局组织的教学评估工作的要求，学校要进一步完善教学工作的各种规章制度，尤其加强计划、检查、总结管理，深入开展备课、上课、作业批改、辅导、考试等五项活动。对照教学常规要求，学校采用集中检查与随机抽查相结合，通过检查教案（年级周查、学校月查）、听课（随机听课和跟踪听课）、学生作业抽查（年级月查、学校每学期检查两次）、师生座谈会、期末考试成绩分析等途径，对教师进行业务考核。结合课题立项与研究，加强同伴之间的相互合作和学习、互评活动。学校规定每位教师每学期至少听课15节，课题组长和教研组长20节，中层及中层以上行政人员每学期听课45节以上。每位教师每学期有5条以上有价值教学反思。
3、推进教学评价机制改革，进一步调动教师工作的积极性。
在新的教育形式下，教学评价机制的改革势在必行，我们在工作中要结合学校实际情况，进一步完善原有的评价制度，结合绩效工资改革，不断完善《教学奖惩制度》、《职称评定办法》、《学校量化管理办法》、《教师量化管理办法》，使之符合学校教育教学实际，又贴近教改方向，还能促进和激励教师的工作积极性。不断完善对学生的评价体系，制定出新的评价标准。评价内容上要覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，全面开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的评价。评价手段要多样，既注重期末、更关注平时，实行考查与考试，过程与结果并用。
4、精心组织好各项教学工作。
坚持有效教学，向45分钟要质量，结合市局组织的优质课（说课）、优秀论文、优秀教学设计评比活动，认真开展好课堂教学，各教研组每学期组织对应教育教学活动，择优推荐参加市局各项评比活动。三月份各教研组开展组内优质课评比，择优参加校级大赛，学校选出优秀教师参加市局组织的优质课评比大赛，全面提升课堂教学效果。
抓好初三期末复习指导，做到复习有计划、辅导有目标、模考有效果。九年级复习采取三轮复习即首轮复习---系统复习、二轮复习---专题训练、三轮复习---模拟考试。开学初，
各年级、教研组和备课组制定好复习计划，使复习有针对性，提高教学效果。
加强九年级学生体育、信息技术、实验技能操作，积极提高优等生满分率，为完成中考指标打下基础。
办好2021年春季运动会，力争在全市运动会上取得好成绩。加大体育大课间活动的管理力度，争创“一校一品牌，一生双爱好”示范校。加强学生用眼卫生，做好每天眼保健操，加强学生近视防控工作。
办好2021年艺术节，组织师生书法绘画、文艺汇演，通过活动开展，让学生学有所长。
5、加强学籍管理。
继续核实各班人数，及时、准确地完成义务教育阶段学生注册，杜绝有籍无生，有生无籍、生籍不符现象。规范休学、转学、借读、留级手续，。
（二）加强教师队伍建设，提升教师专业化发展水平 1、加强学习，提高认识。
对于素质教育改革，基础教育新课程改革，每位教师的思想已有了很多新的观念，但是如何从具体的教学行动中去体现，新的教学方法的使用是否会给教学评价带来负面影响等方面还有一定的思想阻力，针对这些我们一定要明确思路，必须坚定改革的决心，必须加强学习，提高认识，增强信心，全面深入地投入改革大潮之中。
2、牢固树立教师的责任意识、服务意识、科研意识。
在教师中要形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风，教师要形成敢为人先，勇争第一的精神。
3、加强教师的学习力度，营造学习型的教师队伍。 以定期集体培训、自学，举行骨干教师教学观点报告或派教师外出取经等多种形式，开展现代教育、创造教育、体育特色教育等理论专题学习，开展名特优教师的创新思想大讨论，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型的教师。
4、加强校本培训，提高教师的整体素质。
面对教学改革的新形式，全方位提高全体教师的素质已是当务之急，校本培训工作显然是教师业务能力提高的主要途径。本年度按照《唐山市教学评估办法》，认真制定出校本培训计划。本学期校本教研重点是集体备课。
集体备课的程序为：
（1）分配任务。备课组长要根据本册教材的结构情况和学科特点，将备课任务合理地分配给组内成员。备课任务可分为单元（章节）
（2）个人准备。组内成员领受任务以后，个人即进行备课准备，撰写主备发言稿及教学设计思路，以备集体议课时作重点发言。
（3）集体议课。主备发言人重点发言后，组内人员根据主备人的发言情况，提出补充和修改意见，统一认识后，由主备人写出评点记录。
（4）编制教（学）案。备课组成员根据自己的钻研情况，并结合集体议课的结果，认真编写个人教案，
（5）个人执教。组内人员根据自己的备课，在执教过程中，要根据本班的学情，对初案进行补改，添加个性化教学内容，使之适应今后的教学实际。
听评课：重点放在评课上，评课要做到“三二一”即肯定教师教学过程中的三个优点，提出教学过程中的两个不足，为教师提出一个建设性建议。教师要认认发言，不能说重复话，鼓励教师积极踊跃评课，让教师通过评课的平台，加强学习，提高自身业务水平。
进一步完善提高网络七步教研法，让教师利用网络七步教研法这个平台，强化相互交流，合作提高。
5、加强青年教师的培养力度，使他们尽快适应教学要求。
为使青年教师早日成熟起来，我校将为每一位青年教师配备一名导师。学期初，召开师徒启动大会，使老教师认识到自己的责任，发挥导师的传帮带作用。青年教师提高认识，肯于学习，尽早适应教学岗位。导师上一节示范课、批改青年教师教案，予以指导。青年教师积极主动听导师的课，虚心接受导师的指导意见，上一节汇报课。
二、德育工作 （一）指导思想
我校德育工作的指导思想是：以深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的
若干意见》为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，全面强化德育工作，努力实施“四位一体”德育工程。以丰富多彩的活动为载体，让学生感受德育氛围，体验德育要求，践行德育规范，内化德育法则。进一步创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动学校和谐持续发展。
（二）总体目标
1、构建和谐、幸福、文明、整洁、优雅、奋进的校园； 2、突出德育工作的重要性，做好德育工作，提升广大师生的道德思想水平、养成良好行为习惯，为教学、后勤等工作营造良好的氛围。
（三）总体构想
1、一爱国主义教育为核心，具体到爱家乡、爱学校、爱班级。
2、以文明礼仪教育为重点，落实到师生的仪表、言谈举止。
3、以养成教育为切入点，提升师生的思想道德水准。注重学校办学特色发展，做好学生会工作，学生的自主管理能力进一步提升。
4、以“德”贯穿德育全过程，细节到“仁、义、礼、智、信”。注重学生的思想品德的教育和良好的行为习惯的养成。
（四）方法措施
1、充分利用各职能部门，发挥其应有的作用。 2、多种形式的营造氛围{后黑板（最多两周更换一次）、展板(同前)、校园广播、班晨会、团支部等}。
突出三个重点：
1）中小学生守则及日常行为规范； 2）文明礼仪教育（重在践行）； 3）校园文化的学习、理解、践行。
3、组织多种形式的学生自我教育活动，定期开展学生自我评价活动（每学期期中、期末两次）载入学生成长记录袋。
4、爱国主义教育具体化。深入开展：
1）爱家庭教育，开展每周为家长做一件事活动； 2）爱学校，关心爱护班级公物、花草树木教育。开展争做学校主人活动。
5、文明礼仪教育留有资料，迎接市教育局组织的评比先进校活动。
6、干部教师进一步学习、践行《教师职业道德规范》。关爱每一名学生，做学生的良师益友。开展与学生交朋友活动。
7、开展“历史的选择”青少年读书活动。 8、有针对性的开展各项活动，注重实效性。 三、抓好“名师、名校、名校长”创建工作
以市局创建“名师、名校、名校长”创建工程为契机，进一步建立健全名师、名校、名校长评价机制，制定名师、
名校、名校长评估标准，逐步形成系统、配套的制度体系，把评价工作作为统领学校工作的抓手，增强评价的针对性、科学性及引领作用，努力争创学校的各项工作处处有制度、事事有人管、人人有职责的良好管理氛围。
四、进一步完善学校管理网络，做到上下一致，政令畅通。
学校进一步实施层级管理。学校下设政教处、教务处、年级组、教研组、备课组、学生会、团支部等职能部门。进一步完善各职能部门的职责，使各职能部门职责分明，狠抓落实。学校要进一步加大各职能部门的管理检查力度，对出现的问题及时予以纠正，对表现突出的予以表彰奖励。学期末，学校将评选出先进教育教学管理者，用于激励先进，鞭策全体管理者，提升学校整体工作。
五、学校安全卫生工作
加强学校安全卫生工作，强化学校安全责任目标和责任追究，完善安全档案管理。积极开展学生日常安全管理和教师和学生用车和道路交通安全管理。进一步加强学校周边综合治理，加大校外人员管理，做到校外人员进校有登记，离校有记录，杜绝校外车辆进入校园。深入开展学校安全教育，开展好应急演练活动。加强食品卫生安全，尤其对食堂要加大管理力度，要把好进菜关，加工关，杜绝因失误造成食品中毒等事故。
宁都县第八中学 2021年2月1日
