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爱创意 爱生活

来源:华佗小知识
中学美术教案

课 题:爱创意 爱生活 年级班次:高中一年级 教 科 书:自编教材 教学时间:1课时 课 型:单一课 教学目的:

通过创意产品的简单介绍及欣赏,激发学生的创造力,动手能力,培养对生活的 观察力,和对美,对生活的热爱。

教学重点:比较全面的介绍一下当下最流行的创意产品和品牌 ,开阔学生眼界,提高学生品 味,打开学生思维。

教学难点: 如何把想象力和现实结合起来 ,做成有效的产品。

教 具:多媒体教学设备

学 具:任意材料 (只要有创意) 教学步骤:

一、引入课题

通过一个创意钥匙口哨的广告,引发学生联想身边得一些麻烦,而创意的小 点子,可以把这些小麻烦解决掉,方便生活,从而引入创意的课题。

二、教学内容 1.创意产品的简单介绍:

创意就是具有新颖性和创造性的想法。 2.创意产品的分类: *创意小产品

创意决定着产品差异性,创意小产品的本质,就是方便我的生活,捕捉 满意和快乐。 特点:方便使用

美观简洁 想法独特 *创意家居产品

创意家具用品是指在满足产品本身的实用功能外,在外观上融入时尚, 个性化追求的家居用品。

创意家居用品强调功能的组合,具备多种功能,集观赏性和实用性于一体。

特点:多种功能 观赏性 实用性

*艺术创意产品

是指在艺术领域或者通过艺术思维进行文化生产的方式.它是大众文化消 费时代的产物,对改善人类的生存和发展将起到重要作用。 特点:美观 实用 反思

课堂总结:

*创意产品 ,实用性与美观性于一体,方便我们的生活。

*一个爱创意的人,肯定是一个热爱生活的人,细心的发现周边美的事物, 认真观察生活,用自己的小想法,小创意,增添生活的乐趣。 作业布置:*认真的观察生活

* 选择一个小创意点,做一个小的创意物品 *利用任意材料

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