四年级下册语文-23《“诺曼底号”遇难记》人教部编版【当堂达标题】.doc

一、看拼音写词语。

kū long hùn luàn wéi chí zhì xù kě bēi

gǎng wèi zhǔ zǎi pōu kāi diào qiǎn chuān suō

二、下面的音、形完全正确的一项是（ ）。

A.机械(jiè) ．三、比一比，再组词。

伦（ ） 秩（ ） 梭（ ） 措（ ） 岗（ ） 轮（ ） 铁（ ） 棱（ ） 错（ ） 冈（ ） 四、照样子，写词语。

2.例：小心翼翼（ABCC） . 3.例：许许多多（AABB） . 五、查字典填空。

“遣”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“遣”在字典里的解释有：①派；打发； ②排解；发泄。在下列词语里“遣”应选择哪种解释？（填序号） 派遣（ ） 消遣（ ） ．．六、补充词语,并选词填空。

舍( )救人 ( )然有序 镇定自( ) ( )丝不动

小( )翼翼 ( )魂落魄 不可开( ) ( )恐万状 面对 的人们,交警 地指挥交通,让人们 地撤离了现场,化解了一场巨大的灾难。 七、选词填空。

严肃 威严

1.就在这时，船长( )的声音压倒了一切呼号和嘈杂。 2.态度( )地批评了小明。 违抗 违背

3.没有一个人( )他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 4.学生不能有( )学生守则的行为。 八、选择下列句子的描写方法，填序号。

伦敦

腹部 B.鱼腹(fú) 凌晨 ．

派遣

C.践行(jiàn) 唯持

卑微 D.汹涌(xiōng) 撕鸣 行驶 ．

1.例：阴森森（ABB） .

A.神态描写 B.语言描写 C.动作描写 D.环境描写 1. 大海上夜色正浓，薄雾弥漫。（ ）

2. 哈尔威船长站在指挥台上，大声吆喝：“全体安静!注意听命令把救生艇放下去！”（ ）

3. 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。（ ） 九、根据课文内容填空。

1.这篇课文的作者是 法国 (国家)的 维克多·雨果 。

2.《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事,其中对哈尔威船长进行了 描写和 描写,塑造了一个 的船长形象。

十、阅读课文片段，回答问题。

震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,( ) ,一片混乱。海水哗哗往里灌, ( ),( )。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。 1.选择合适的词语填在文中的括号里。

A.惊恐万状 B.势不可当

C.汹涌湍急

2.面对猝不及防的变故,人们的表现怎样?用“ ”在文中画出来。 3.对最后一段理解最恰当的一项是( )

A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。 B.哈尔威船长在情急之中忘记了自己,表现了他在灾难来临之时的大无畏和舍己救人的精神。

C.天黑、混乱,哈尔威船长无法清点人数,六十人只是他的估计。 D.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。 十一、开心阅读

蕉香满怀

有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到

一边,怯怯地把用报纸包着的一些东西送给我,并颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的香蕉不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,虽然外表不好看,但是真的很好吃,希望你不要嫌弃。”

她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻,却一点印象也没有。

“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。” 她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却牢记在心,实在让我不好意思。 “多谢您,钱您收回去。面我请,山蕉您请,好吗?祝您身体健康。”

她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉进办公室,满怀的蕉香,让我不禁想:如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊! 1.老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉呢?( )

A.因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。 B.因为老婆婆想求助检票小姐。

C.因为“我”曾给过老婆婆无微不至的帮助,老婆婆专程来对“我”表示感激。 2.“我”对老婆婆没有印象的原因是 。 3.短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人? “我”: 。

老婆婆: 。

4.找出短文中最能表达作者思想感情的句子。用“ ”画出来。

参：

一、窟窿 混乱 维持 秩序 可悲 岗位 主宰 剖开 调遣 穿梭

二、 D.

三、伦理 车轮 秩序 钢铁 穿梭 棱角 失措 对错 岗位 井冈山 四、1.干巴巴 乱蓬蓬 黑沉沉

2.得意扬扬 大腹便便 风尘仆仆 3.开开心心 快快乐乐 平平安安 五、 Q qian 辶 10 ① ②

六、 己 井 若 纹 心 失 交 惊 惊恐万状 镇定自若 井然有序 七、 1.威严 2.严肃 3. 违抗 4.违背 八、 1. D. 2. B. 3. C. 九、1. 法国 维克多·雨果

2. 语言 动作 十、1.A C B

2. 一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着, 惊恐万状,一片混乱。

3. B 十一、1. C

2.在检票口工作,遇到的人、类似的事情太多

3.“我”:热情、不图回报。老婆婆:知恩图报、朴实、善良。

4. 如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊!

23 “诺曼底”号遇难记

一、写出下列词语的近、反义词。

近义词：镇定——（ ） 浸没——（ ） 反义词：威严——（ ） 惊慌失措——（ ） 二、读拼音，写词语。

mí màn kū lóng hún luàn wéi chí （ ） （ ） （ ） （ ） zhì xù gǎng wèi zhǔ zǎi chuān suō （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选词填空。

威严 严肃

1.就在这时，船长（ ）的声音压倒了一切呼号和嘈杂。 2.态度（ ）地批评了小明。

违背 违抗

3.没有一个人（ ）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 4.学生不能有（ ）学生守则的行为。 四、写出下面句子所用的修辞手法。

1.海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。（ ） 2.沉沉夜雾中的黑点，好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（ ） 3.哈尔威船长的精神难道不值得我们学习吗？（ ） 五、按要求写句子。

1.轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）

2.六十个人全部被船长救上了岸。（改为“把”字句）

3.在危急时刻，我们的头脑要保持安静。（修改病句）

六、根据课文内容填空。

本文作者按照事情的 、 、 写了“诺曼底”号 的事，本文运用了大量的 描写，衬托了 的果断，凸现了 的高大形象。 七、课内阅读。

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

1.联系上下文理解下列词语。

湍急：

势不可挡： 2.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法。

3.选文写的是 的场面，与下文 的镇定自若作对比。 4.这段话是从 三个方面描写情况危急的。 八、课外阅读。

“高斯”号脱险记

著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样，颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验，这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。

1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，在茫茫无边的冰原上。（ ）船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，（ ）没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。

一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米，宽十米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

因为……所以…… 如果……就…… 尽管……也…… 2.用“ ”画出船长想出办法后神态变化的语句。

3.文章主要写的是 。 4.读了短文后，谈谈你得到了哪些启示。

参

一、从容 沉没 和蔼 镇定自若

二、弥漫 窟窿 混乱 维持 秩序 岗位 主宰 穿梭 三、1.威严 2.严肃 3.违抗 4.违背 四、1.拟人 2.比喻 3.反问 五、1.轮船下沉。

2.船长把六十个人全都救上了岸。 3.在危急时刻，我们的头脑要保持冷静。

六、起因 经过 结果 遇难 环境 船长 船长 七、1.水流的很急。 指海水往船里灌，来势迅猛，无法阻挡住。

2.拟人

3.撞击后船上混乱 船长 4.人们的行为、海水和轮机火炉 八、1.尽管……也……

2.眼睛一亮，精神顿时振奋起来。 3.“高斯”号脱险的过程

4.遇到困难和危险不要慌乱，应镇定沉着，积极思索，这样有利于摆脱陷阱。

23 “诺曼底号”遇难记

字词模块

一、读拼音，写字词。

大海上烟雾弥漫，全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pōu( )开一个大kū lonɡ( )。顿时，船上一片hùn luàn( )，奥克勒福大副和三名工头想要wéi chí( )zhì xù( )，但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。

二、选一选。

1．没有错别字的一项是( )。

A．冈位 B．撕哑 C．实饯 D．鱼腹 2．选择加点字的字义：主宰( ) ．

A．主管，主持。 B．杀牲畜。 C．古代官名。 3．不是“须臾”的近义词的是( )。 A．刹那 B．霎时 C．少顷 D．久远 三、补充词语，并完成练习。

惊慌( )( ) ( )魂( )魄 ( )( )自若 ( )( )不动 ( )提( )论 忠于( )( ) 1．用“____”画出上面第一个词语的反义词。

2．哈尔威船长一生都要求自己( )，没有任何一个海员能与他( )。

句子模块

四、词句赏析。

1．他镇定自若，仿佛他( )给人( )给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

(1)在括号里填上恰当的关联词语。

(2)这句话运用________的修辞方法，写出灾难在哈尔威船长面前无法再肆虐，衬托出他____________的杰出才能。

2．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

(1)这句话应用________(平稳 稍快)的语速、________(沉痛 庄重)的语调来朗读。

(2)这句话突出了哈尔威船长________________的高大形象，表达了作者对__________________________________的赞美之情。

读写模块 五、课内阅读。

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

1．用“ ”画出选文的中心句。

2．选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。 3．在对画线句子理解正确的选项后打“√”。

(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写，展现了当时的混乱

场面。( )

(2)写场面的混乱，更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )

六、课外阅读。

生死攸关的烛光

第二次世界大战期间，法国的伯诺德夫人母子三人都参加了秘密情报工作。

为了情报安全，伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。

一天晚上，屋里闯进了三个德官。伯诺德夫人知道，①万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛里的秘密就会(显露__暴露)，秘密情报就会遭到破坏，同时他们一家三口的生命将宣告结束。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“先生们，这盏灯亮些。”说着她轻轻把蜡烛吹灭。

轻松的心情没有(持续 连续)多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。

时间一分一秒地过去。这时候，儿子杰克伸手端起烛台：“天真冷，我去抱些柴来生个火吧。”中尉一下夺回烛台：“你不用蜡烛就不行吗？”②孩子知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地抱回一捆柴，生了火，默默地坐着。③烛光摇着，发出(微弱__细微)的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。④伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 1．用“\\”画去括号中不恰当的词语。 2．词句赏析，对的打“√”，错的打“×”。 (1)句①中两个“秘密”的意思是相同的。( ) (2)句②中“厄运”是指法国要打败仗。( ) (3)句③属于环境描写，烘托了当时的紧张气氛。( )

(4)句④运用了夸张和比喻的修辞方法，写出了伯诺德夫人紧张、憎恨的心情和德军的凶恶。( )

3．用简洁的语言概括母子三人的具体行动。伯诺德夫人取出油灯，吹灭蜡烛。

大儿子______________，______________。 小女儿______________，______________。 4．说说母子三人身上的优秀品质。

参

一、剖 窟窿 混乱 维持 秩序 二、1.D 2.A 3.D

三、失措 失 落 镇定 纹丝 相 并 职守 1.镇定自若 2.忠于职守 相提并论

四、1.(1)不是 而是 (2)拟人 镇定自若并从容指挥 2.(1)平稳 庄重 (2)沉稳、坚毅 哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高尚品格

五、1.震荡可怕极了。 2.人 海水 轮机火炉 3.(2)√

六、1.显露 连续 细微 2.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 3.借口抱柴 端起烛台 推说睡觉 拿走烛台 4.镇定、勇敢、机智。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen

the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't

have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain

20.6.246.24.202008:4108:41:02Jun-2008:41

2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月二十四日2020年6月24日星期三

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。08:416.24.202008:416.24.202008:4108:41:026.24.202008:416.24.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.24.20206.24.202008:4108:4108:41:0208:41:02

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Wednesday, June 24, 2020June 20Wednesday, June 24, 20206/24/2020

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时41分8时41分24-Jun-206.24.2020

7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦

的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.6.2420.6.2420.6.24。2020年6月24日星期三二〇二〇年六月二十四日

8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！