诸暨市天马实验学校国际部
编号： 表单编号：TM/JL-GJ027
诸暨市天马学校国际部电子教案（ 生活 ）
编写教师： 邹云云 时间：11月
课 题 教学目标 教学重点 教学难点 教学时间 课前准备 珍惜生命关爱自己和他人 1、生命是一种奇迹，大自然有各种各样的生命。 2、培养学生要尊重每一个鲜活的生命。 培养学生的观察能力。 了解身边的植物和动物身上发现哪些生命现象。 11月18日 PPT课件 教 学 过 程 第 一 课 时 教 师 活 动 教学过程： 新课导入 一、 板书课题： 1、每个生命都是奇迹 二、 齐读课题。 三、 看第一个板块。问号屋。 1、 谁能说一说从你身边的植物和动物身上你发现了哪些 生命现象？ 2、 指名回答上述问题；边说边板书。 3、 让学生看书填表格，共同订正。 四、 请同学们看互动场这一板块。 1、 边看书边思考：你知道哪些植物都是什么颜色的？拿 起彩笔你能画出几种植物的颜色？ 2、 让学生画一画。 3、 指名回答。 1、齐读故事园《大漠胡杨树》。
学 生 活 动 。 同学之间相互讨论 诸暨市天马实验学校国际部
２、指名读《智慧树》。 ３、自由朗读，读中感悟。 １、填写训练谷中的练习题。 ２、学与观察日记。 ３、背诵良言板。 课堂小结。 板书设计 １、 每个生命都是奇迹 动物的生命现象 ２、 举例 会吃东西 ３、 鸡会吃虫子 会动 ４、 老虎会奔跑 教学反思：通过本课的学习，使学生们掌握了一些大自然有各种各样的生命,教育学生珍爱生命，珍惜生活的每一天。
