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人美 版三年级书法下册《第10课 横折弯钩》教学设计

来源:华佗小知识
三年级下册书法教案《横折弯钩》

一、 教学目标

1、掌握横折弯钩的书写要领 2、尝试书写带横折弯钩的字

3、培养学生良好的书写习惯 二、学情分析

经过上一学期的学习学生基本掌握了一定的书写技巧,但对笔的驾驭还有待提高,对字的结构比较分析还不到位。 三、 教学重点难点

重点:掌握横折弯钩的书写要领

难点:掌握书写横折弯构时转折、弯转和出钩的写法 四、 教学过程

1、 看到这只漂亮的白鹅你会想到哪个笔画,(教师出 示图片)复习笔画竖弯钩,师生一起书空竖弯钩的写法。(师边讲书写要领边书空)

2、 导入新课:老师把鹅的头部看做笔画横,它变成了 一个新的笔画(横折弯钩)这节课我们就来学习笔画横折弯钩的写法。,师板书课题(生书空齐读课题)。

3、 出示这节课学习目标(生齐读)横折弯钩在书写的 时候很有难度,你们对自己有信心吗?老师相信你们一定会做的很棒!每个笔画在书写的时候都有起笔、行笔和收笔,我们一起看视频(学生边看视频边模仿书空)

4、 小组讨论完成以下教学任务(要求学生通过 刚才的观察模仿进行讨论完成)

5、 师书写示范,学生练习书写,师巡视指导并及时纠 正学生的坐姿写姿。

6、 展示学生书写的横折弯钩,并引导学生说出你认 为笔画最难写的地方,让其他同学来帮助解决问题,师再次对难写的折处、钩处重点讲解示范,学生再练习书写,师及时指导。

7、 笔画是组成汉字的基本部件,今天我们就学以致 用,尝试写带有横弯钩的字“九”字。先观察分析然后再示范,提醒学生注意横折弯钩起笔收笔转折转弯出钩时的位置,学生练习书写。

8、 展示评价 引导学生进行自评互评最后教师点评。 五、 知识拓展

出示更多带有横折弯钩的字,选择自己认为字形最好的 字与同学们一起分享你的发现。

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