1.古诗默写（10分） （1）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》） （2）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》） （3）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》） （5）__________，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） （6）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） （7）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》） （8）__________，明月来相照。（王维《竹里馆》） （9）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，在《木兰诗》里面，与此有异曲同工之妙的句子是__________，。
2.根据课文内容填空。（共8分） （1）问君何能尔，。（陶渊明《饮酒》） （2）__________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）“”让每一个炎黄子孙为之振奋，令世界人民感受到中华民族“ ”的雄心气魄。（杜甫《望岳》）
（4）面对历史遗迹，诗人感慨万千。杜牧在《赤壁》中借“ __________，”抒发了自己英雄无用武之地的抑郁不平；张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“__________，； __________，”表达了对劳动人民的深切同情。
1.阅读下列一段文字，完成各题。（4分）
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀júe这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟__________，乃至于酿出诗意与哲理„„你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹采。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注拼音咀júe（）酿（）出（2分） （2）找出文中的一个错别字，并改正。（1分） 改为。
（3）结合语境解释文中加点词语。（1分）憬悟：
2.阅读下面的文字，完成小题。（6分） 好梦何必成真 周国平
①好梦成真——这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗？ ②有两种不同的梦。
③第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。这种梦的价值取决于能否变成现实，如果不能，我们就说它是不切实际的梦想。
④第二种梦，它的内容与实际无关，因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说，陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受，而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》本身便成了人类的精神财富。
⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我承认有其合理性。一则古代故事描绘了
一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进，最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活，他的理由是：倘若把夜晚的梦当成现实，把白天的现实当成梦，他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。
⑥可是，说到第二种梦，情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。一个内心生活丰富的人，与一个内心生活贫乏的人，他们过着截然不同的生活。
⑦我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗，但是，如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂__________，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。 （选自周国平散文集《安静》，略有改动）
【小题1】文章表达的主要观点是什么？（不超过10个字，2分） 【小题2】第⑤段中，作者引用古代樵夫的故事有什么作用？（2分） 【小题3】结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对文章末句的理解。（2分）
1.文言文阅读 （15分） 马说 韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也
【小题1】解释下列句中划线的词语。（4分） （1）才美不外见（）（2） 不以千里 称 也（） ⑶食马者不知其能千里而食（）（4）执策而临之（） 【小题2】用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分） （1）故虽有名马，祇辱于奴隶之手
⑵策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 【小题3】根据文章内容填空。（3分）
文章借有关伯乐和千里马的传说，将封建统治者比作“食马者”，将比作“千里马”，而“伯乐”喻指______________，集中抨击了______________________________的社会现象。 【小题4】你认为作为21世纪的我们应具备什么素质，才可能成为 “千里马”？（4分）
2.（共11分）
[甲]伤仲永（节选） 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于
邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，
还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” [乙]送东阳马生序（节选） 宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。[1]
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】划分下列句子的朗读节奏，每句限划一处。（2分） （1）余闻之也久
（2）又患 无 硕 师 名 人 与 游
【小题2】解释下列句子中加点的词（4） （1）即书诗四句（） （2）稍稍宾客其父（） （3）无从致书以观（） （4）同舍生皆被绮绣（）
【小题3】下列句子中加点的词意思相同的一项是（）（1）A．或以钱币乞之或遇其叱咄B．未尝识书具尝趋百里外C．日扳仲永环谒于邑人 每假借于藏书之家D．还自扬州手自笔录【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。（4） （1）令作诗，不能称前时之闻。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
3.阅读《小石潭记》选段，完成下题。（共12分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇坠，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题1】解释下面句中加点词的意思（2分） ①心乐之② 往来翕忽 ③乃记之而去④凄神寒骨
【小题2】用现代汉语写出下面文言句子的意思（4分） ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
【小题3】第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法?好处是什么？（3分）
【小题4】根据原文内容，说说作者观赏景物时的心情是怎样发展变化的？（3分）
1.阅读下面古诗．完成题。(4分) 晚次乐乡县① 陈子昂
故乡杳无际，日暮且孤征。 川原迷旧国，道路入边城。 野戍荒烟断，深山古木平。 如何此时恨。噭噭②夜猿呜。
注释:①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。 【小题1】概括引发诗人思乡的事由。(2分) 【小题2】下面对诗歌的分析不正确的一项是( )(2分)A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。C．尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。
2.阅读下面一首诗，回答问题。（6分） 饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗中描写了哪些自然景物？全诗表达了诗人什么情感?（3分） （2）“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”字用得极妙。请任选一个作简要赏析。（3分）
1.作文。（50分）
一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。 请你以“跟我学”为题目，写一篇文章。
要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。 ②文体自选。
③文章不少于500字。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
