一、基础知识(22分)
（一）拼音：按音序排列姓氏，依次工整地抄写在田字格里（4分）
赵钱孙李 顾孟平黄
（二）汉字：下面只有一组词语完全正确，在括号里用“√”标出（4分）。
A：万事俱备 发奋图强 坚持不懈 ( ) B：张灯结彩 阴谋鬼计 各抒己见 ( ) C：巧夺天工 美不胜收 妙笔生花 ( )
(三) 词语：将成语填写完整并完成题后练习（4分）。 语( 心长 专心（ ）志 无独有( ) 千( )一发 ( ) 兵简政 ( )难而上 美不( )收 琳 ( )满目 1.上面成语中含有一组反义词的是_ （1分） 请再写出两个这样的成语 （1分） 2.形容事情十分紧急，关键的成语是 (1分) 3．用你最喜欢的一个成语写一句话（1分）
—— ——一————————————————一 （四）句子（6分）
1．忙人怎么可能做事那么从从容容呢？ （改为陈述句） 2. （写一个 夸张句） 3. （写一个拟人句） 4.妈妈对我说：“我要去值班了，你好好做作业”。（改为转述句）
5．老师推开门，走进教室，打开书本。（仿写连动句）
6．陇南的夏天是美丽的地方。（修改病句）
二、积累与运用（28分）
（一）课文诵读：请完成下面的读书卡(2分) 作品 作者 主要人物 人物性格 列夫.托尔斯泰 桑娜 请劳 善良 《草船借箭》 罗贯中 诸葛亮 《景阳冈》 施耐庵 豪放 勇敢 《猴王出世》 孙悟空 嫉恶如仇 （二）古诗文积累
1.按要求写句子（4分） ① ， （表达深厚友情的） ② ， (劝诫人们惜时的) 2.选择花名花、梅花、荷花、香花、桃花、桂花。（3分） 人仙 落，夜静春山空。
接天莲叶 无穷碧，映日____ 别样红。 待到重阳日，还来就 。 3.写出与下列列节日相关的诲旬(4分>
4.春节 ， 。 清明节 ， 。
（三）课外积累6分)
人非生而知之者，____ 。（1分） 2.班级要办一个“图书角”，请写一句“读书”方面的名言或格言。（2分）
————— —————————— —一——————————— 3.歇后语：考场上，同学们是八仙过海——( ) （1分） 4.与古人对诗：千锤万凿出深山，______ （1分） 5.书虫闯关：课文《军神》中的主要人物是 （1分） （四）语文与生活
1.“西和是我家，文明靠大家”、“小手拉大手，美在我心中”，我县正在向文明城市迈进，我们年轻人应该积极参与，从我做起。
①如果有人随地乱扔垃圾，你怎么劝说他？ ②.西和县“美办”要征集文明城市宣传标语，请你拟一则。（3分） 2、没有什么比生命更可贵，安全教育是第一位的。为了避免交通事故的发生，请写一段宣传语，提醒同学们注意交通安全。（3分）
三、阅读（20分）
（一）课文片断阅读（lO分）
树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗自主的心。在不确定书，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1．这个片断选自课文《 》，作者是作家 （2分）。 2.联系生活说说这个句子中的“不确定”指什么?(2分 )
3这段话借 喻 ，这是一种__ 的写法。（3分） 4.为什么“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验？”（3分） (二)阅读下面的短文，完成练习。（10）
能力的底线
大师武艺高强，人们千里迢迢前来学艺。
他们到达深山的时候，发现大师正从山谷里挑水。挑得不多，两只水桶里都没有装满， 按他们的想象，大师应该挑很大的桶，而且挑得满满的，于是不解地问：“大师，这是什么道理？”
大师说：“挑水之道并不在于挑多，而在于挑得够用。一味贪多，适得其反。”众人越发不解．
大师从他们中拉了一个人，让他去山谷打满两桶水。
那人挑得非常吃力，摇摇晃晃，没走凡步，就跌倒在地，水洒了 。膝盖也摔破了。
“水洒了，岂不是还得回头重打一桶呢？膝盖破了，走路艰难，岂不是比刚才挑得还少吗？” 大师说。
“请问大师，挑多少才舍适呢？”大师笑道：“你们看这个桶。”众人看去 ，桶里画 一条线。
大师说：“这条线是底线高于这条线就超过了自已的能力和需要。凡事要尽力而为，也要量力而行。”
众人又问：“那么底线应该定多低呢？”
大师说：一般说来，目标低一些，就容易实现。人的勇气不容易受到挫伤，相反会培养起更大的兴趣和热情。长此以往，循序渐进，自然会挑得更多，挑得更稳。”
1.用“√ ”给下列加点的字选择正确的读音。（2分） 挑水（tiao tiao）膝盖(xI qi)
不解（xie jie） 跌倒(tie die)
2.根据意思写出原文的词语 ；（2分） 1.形容路途遥远。
2.指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 ；骤逐渐深入或提高。
3.请你把最能表现文章中心的句子用“——”在文中标出来。（3分 4.联系你的学习实际，说说你对最后一段话的理解。） 4.：餐____l—圜黧鬻母哆对最后一段话的理解。（3分） 四、写作(30分)
（一）应用文：请将写信的格式填在空格中。（只填序号）（5分） ①正文 ②称呼 ③祝颂语 ④写信人自称、名字 ⑤写信时间
