七年级第一学期期中复习资料——课内文言文（1）
《伤仲永》复习提纲
一、文学常识 王安石作品，选自《临川先生文集》。这是关于一个名叫“仲永”的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天的教育和学习，强调后天教育和学习对成才的重要性。 二、基础知识 1、通假字：日扳仲永环谒于邑人（“扳”通“攀”，牵，引） 2、重点词语 ①世隶耕（隶，属于）②传一乡秀才观之：全乡。③卒之为众人：最终。 ④固众人：本来。⑤收族：和同一宗族的人搞好关系；收，聚、团结。⑥从先人还家：跟从。⑦泯然：完全。⑧养父母：赡养。 ⑨ 或以钱币乞之：有的人。 3、词类活用 ①“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的意思 ②“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思 ③“父利其然”之中的“利”，是“以……为利”的意思 ④“宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思名词作状语 ⑤“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思 ⑥“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思 ⑦“即书诗四句”书：名词活用为动词，写。 ⑧伤仲永——哀伤，感伤，形容词作动词。 4、一词多义 ①自：并自为其名（自己）；自是指物作诗立就（从） ②闻：余闻之也久（听说）；不能称前时之闻（名声） ③其：其诗以养父母（这）；稍稍宾客其父（他的） 5、古今异义 ①稍稍宾客其父（古义：渐渐。今义：稍微。） ②泯然众人矣（古义：平常人。今义：许多人，大家。） 6、虚词用法 ①之 忽啼求之——代词，书写工具。 借旁近与之——人称代词，他，仲永。 传一乡秀才观之——代词，仲永写的诗。 邑人奇之——代词，他，仲永。 或以钱币乞之——代词，他，仲永的父亲。 余闻之也久——代词，仲永的诗。 不能称前时之闻——助词，的。 于舅家见之——代词，他，仲永。 ②于 日扳仲永环谒于邑人——介词，向。 于舅家见之——介词，在。 7、重点句子翻译 并自为其名，其诗以养父母、收族为意。 译：并且自己在诗后署上名字，他的诗以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为内容。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 译：从此别人指向任何东西，仲永就能写出诗来，而且是立即完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。 译：同县的人对他感到惊奇，纷纷地有礼请他的父亲去做客，有的人还花钱请仲永题诗。
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七年级第一学期期中复习资料——课内文言文（1）
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 他的父亲认为这样有利，每天拉着仲永四处拜访同乡人，不让（他）学习。 泯然众人矣！ 译：和普通人一样了或者完全如同常人了。 泯然：消失的样子。指原有的特点完全消失。然：……的样子 三、课文理解 1、本文告诉了我们一个什么道理？ 本文就是通过记叙方仲永由幼年时天资过人到后来变得平庸无奇的故事，阐明了后天的教育和培养对成才的重要性的道理。 2、本文题目是《伤仲永》，文中的“伤”是什么意思？为什么要“伤”？“伤”，是“为......感到哀伤”的意思[意动用法]。流露出作者对一个神童，最终泯然众人的惋惜之情，强调后天教育对成才的重要性。 “伤”有三层意思，第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜，第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育，思想落后的人而感到可悲，第三层意思是为那些天资不及仲永，又不接受后天教育，最终连普通人都不如，重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。 3、从“日扳仲永环谒于邑人，不使学”中，可以看出仲永的父亲是一个什么样的人？ 贪图钱财，目光短浅，愚昧无知。 4、作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？ 为了强调后天的教育和培养对人的才能的发展是十分重要的，让读者领悟到人的天资和后天成才的关系。 5、作为家长，在发现孩子天资聪慧时应该怎样做？方仲永的父亲是怎样做的？他为什么会这样做？ 因材施教，及时让孩子接受良好的教育，使其才能得到充分的发展；“不使学”；父利其然也、世隶耕、“邑人”的“捧杀”。 6、“泯然众人矣”一句流露出作者什么样的思想感情？ 对方仲永“泯然众人”感到哀伤、惋惜。 7、本文中仲永由天资过人到平庸无七的变化过程说明了什么？（仲永的故事给了我们什么启示？） 一个人即使有很高的天赋，如果不继续努力学习新知识，也很难取的成就。 8、你认为资质聪明的人怎样才能成才？ 不骄傲，勤努力，发扬自己的长处，继续发展。 9、你认为人的天资和后天教育培养是什么关系？哪方面更重要？ 二者相辅相成，后天教育更为重要。 四、历史反例 莫扎特的父亲也带他儿子从小到全国各地巡回演出，领略各地风光，陶冶情操，签名拍照，其中不乏王宫贵族，达官显贵，也结识了许多技巧高超的民间艺人，流浪琴手，在切磋中进步。 三国时期的孔融的故事大家都很熟悉吧，一天，一群客人来他们家作客，大家都夸孔融聪明伶俐，只有一个不屑，说：“小时了了，大未必佳”就是暗指孔融长大后会不聪明，7岁的孔融反诘道：“想君小时，必当了了。”那羞窘交加，跑路了，后来和孔融成了好朋友，并因此成了孔融父亲的晚辈，虽然他们原本是平辈。
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