课时教学设计
课 题 授课时间 教 2. 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折学 钩”。 目 3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能标 力。. 教 点 学 难 重 点 教学准备 板 书 设 计 横 折 钩 的 书 写 重点：学会书写基本笔画“横折钩”。 难点：进一步培养学生良好的书写习惯。 多媒体课件 横 折 钩 的 书 写 2018年5月16日 教案序号 课 型 11 新授 1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
教学过程
一、 导入：
1.复习上节课的主要内容。 2.指名谈谈自己的学习收获。 3.板书课题。 4.齐读课题。
二 、新授：
（一）讲解“横折钩”书写要领。
1.老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。
2. 讲解笔顺。
3. 再次范写，让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。 分小组讨论。
4. 教师分析讲解：
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：
下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。 图示：
5.指名说一说横折钩怎样书写。
6.师边讲解边示范。
（二）学生练习书写横折钩，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带横折钩的字。 1.出示范字。 横折钩： 2.指名认读。 3.指名说笔顺，书空。 4.带领学生分析书写要领。 5.演示书写过程。
6.学生练习书写，教师行间巡视。 三 小结：
本节课的主要内容。
