教理的读音是：jiào lǐ。
教理的拼音是：jiào lǐ。 注音是：ㄐ一ㄠˋㄌ一ˇ。 结构是：教(左右结构)理(左右结构)。
关于教理的单词
dogmata
教理的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释
1.指教化之理。教理[jiàolǐ]⒈指教化之理。基础解释：指教化之理。
二、引证解释
⒈指教化之理。引《隋书·经籍志一》：“其旧録所取，文义浅俗，无益教理者，并删去之。”亦指宗教的教义。鲁迅《且介亭杂文末编·我的第一个》：“他不大看经，想来未必深通什么大乘教理。”
三、网络解释
教理教理即教义，这一词来自拉丁文，意即指导或教导。在应用上，它有主动和被动二义：可以主动地指知识传授，也可以指被动的、所传授的教义。要宣讲徒的讯息，宣讲者不能罔顾人类的经验和思想。有系统地阐释宗教的教义，一直都是教会宣讲和教导所需要的。这种对启示客观内容的强调，其实可以视作现代主义者们过份强调主观主义的反动。综合释义：指教化之理。《隋书·经籍志一》：“其旧録所取，文义浅俗，无益教理者，并删去之。”亦指宗教的教义。鲁迅《且介亭杂文末编·我的第一个》：“他不大看经，想来未必深通什么大乘教理。”汉语大词典：指教化之理。《隋书·经籍志一》：“其旧录所取，文义浅俗，无益教理者，并删去之。”亦指宗教的教义。鲁迅《且介亭杂文末编·我的第一个》：“他不大看经，想来未必深通什么大乘教理。”
关于教理的造句
1、之后，慧思的弟子智凯在此基础上发展出“渐次”、“不定”、“圆顿”三种“止观”法门，从而使天台宗在教理上趋于完善。
2、尽管没有奇妙惊人的体验，但是我已经找到自己内心的平衡点，当我碰到无法解决的问题时，只要信手将的教理拈来一看，总能豁然开朗得到解答。
3、四种反教理由，大抵不出蒙昧主义、民族主义、国粹主义、科学主义及社会主义几种思想倾向，而很少顾及事实之全部与学理之深入。
4、教理迅即深入人心的程度，从这些人诚心的回应中，可见一斑。
5、海尔梅斯：的教理是开悟的不二法门，像海尔梅斯一样。
关于教理的词语
身教重于言教 学前特殊教育教学 政教分离与政教合一 不教之教 社会科教学的建构教学模式 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 教师面对海洋教育时的角色认知 社会科教学观念与教学技巧 生命教育的教案 海洋教育的教学场域
关于教理的成语
不教之教 爱理不理 公说公有理，婆说婆有理 教亦多术 反面教材 变俗易教 教学相长 宁教我负天下人，休教天下人负我 教妇初来，教儿婴孩 公有公理，婆有婆理
