医学检验免疫室个人总结范文(通用6篇)
20xx年度在学院、医院各级领导的关怀下,通过全体实验室工作人员的团结合作,紧密围绕实验室的发展方向及制定的发展计划,积极地推动实验室建设,取得了以下成绩。
一、全室人员严格遵守学院、医院、实验室的各项规章制度。无违规违纪现象发生。实验室工作人员高级职称6人,中级职称4人,初级职称1人。专职技术人员5人。实验室人员团结协作,充分发挥了实验室聚集优秀基础和临床研究人才的作用。
二、本年度全室人员发表论文8篇,其中国家级7篇。撰写医学专著4本。
三、实验室新承担省(部)级科研课题2项。
四、参加学术会议10人次,培养研究生12人。
五、本室人员严格按实验室操作规程办事,紧密围绕临床和科研要求,完善了细胞培养技术、微生物培养技术、病理与免疫技术、PCR技术,实验报告的准确率达99%以上,设备完好率100%,备使用率50%以上。
六、完善本实验室规章制度,加强了实验室质量监督管理。
转眼间,在风湿免疫科三个星期的实习就结束了,这三个星期让我明白了何为医者仁心以及身为一名医护人员的职责。
对于刚离开学校的我们来说,临床上的一切都是新奇而陌生的。20xx年7月16日,我们被分到了风湿免疫科,开始了实习生涯。第一天是懵的,不管做什么事说什么话都很小心翼翼,带教老师告诉我们:“要胆大心细,我们作为患者的指导者,要对他们负责任。”她们非常认真的告诉我们每项操作的流程,带着我们一样一样的做,让我们明白了理论与实践相结合的重要性,真正的建立了无菌观念,给予了我们信心,当然这一天下来已经是疲惫到了极致。第二天开始,我们渐渐地从被动学习转化为主动学习,了解到更多的基础护理操作,在老师详细耐心的指导下完成每一项操作,如生命体征的测量及记录、对药、发药、配制液体、理疗、吸氧、雾化吸入等,并严格遵守“三查八对一注意”,学习了很多相关疾病常用药物的用途,如:双醋瑞因用于止疼、骨化三醇促进钙的吸收,一般与碳酸钙同服等。一个星期后我们已经知道了每一天自己要做的事情,不再慌乱迷茫,在老师“放手不放眼”的指导下能快速有效的完成各项操作,如静脉输液、皮下注射、皮内注射、留置针的穿刺、交等,在这个阶段中老师相对来说更加的严格,让我们有了更严谨的工作态度,还学习了科室常见疾病的相关知识,如类风湿关节炎、骨关节炎、痛风、系统性红斑狼疮等。在每天与老师一起工作的过程里,看着老师对每一位病人的细心、关心、耐心、爱心,我想这就是救死扶伤了吧,日后我也要成为这样可爱善良而伟大的人。
随着时间的流逝,我们像海绵一样的吸收着各种知识充实自己,每一天都是那么的疲倦又充满了动力。感谢各位老师这段时间的严厉教导和悉心照顾,我们会继续抱着这份热忱,不断的学习,努力完善自我,成为一名优秀的医护工作者。
韶光飞逝,一转眼,我在xx医院查验科一年的实习行将完毕,回忆自己在实习阶段所阅历的点点滴滴,心里边悲喜交集。本来苍茫与无知,现事前满载而回,第一次被人唤作医师时的欢喜,第一次学会操作仪器以及进行各种查验作业时的高兴,还有实习医院领导教师们忘我的关怀及经验仍记忆犹新,至今仍让我为之感动。现在,我行行将脱离这个第一次作业的当地,心里有许许多多的不舍,可是,脱离是为了可以在更多的当地更好的发挥自己的社会价值,我信赖这第一次的实习阅历会让我铭记终身。
实习是一件很具含义的作业,在实习中可以学到书本上没有的常识,添加社会实践才干,我们有必要在实践中来查验自己所学的常识,虽然有时分会以为,书本上的常识底子用不上,可是,信奉了常识也就等于信奉了学习的才干,所以,我想实习的意图不是为了毕业证,而是为了获取常识,获取作业技术,换句话说,在校园学习是为了可以管束社会的需求,经过学习确保可以完结将来的作业,为社会作出贡献,可是走出大学这个象牙塔步入社会,必定会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特别的职业,理论与实践的距离实在是太大。因此,可以以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,经过实习作业了解到作业的实际需求,使得学习的意图性更明晰,得到的效果也必定更好。
实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对查验技术操作的培育和操练,一起也是作业岗前的最佳操练,虽然这段时刻不是很长,但对每个人都很重要。刚进入查验科,总有一种茫然的感觉,关于查验作业处于比较生疏的情况,也对怎么管束这样的新环境感到苍茫。幸亏的是,查验科的带教教师们耐性的说明,让我很快地了解了作业流程,教师们教授的阅历,也让我关于查验这一专业有了更加深化的知道,我了解到许许多多在校园无法学到的更加敬重的查验常识。
查验是一门需求非常的细心和细心的专业,虽然在未进入医院之前也有所了解,可是真实进入科室后,感触又更深了。相关于医院其它科室而言,查验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的效果,查验科作业人员就像是临床医师的眼睛,职责重大,我们所得到的每一个成果都与患者能否得到及时的医治休戚相关。在实习的过程中,我谨记取"细心"、"细心"四字,关于每一个经手的标本都做到了依照规则流程详尽处理,不出过失。因为我知道,这不仅仅为将来养成杰出的作业习气奠定根底,更是对患者的担任。因为有了这一年的查验科实习阅历,我们才更全面而深化的了解了细心细心关于查验这份作业的重要性。
在这段时刻短的实习时刻里,我获益匪浅,实习期间的收成将为我们往后作业和学习打下杰出的根底。无法用言语简略精确和明晰的地归纳我此时的感触,有感谢,也有不舍,感谢X医院领导以及查验科的.教师们对我的关怀和经验,我将以更活跃自动的作业心情,更厚实结实的操作技术,更丰厚深沉的理论常识,走上将来的作业岗位!
一转眼,两个半月的的风湿内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾。
刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看老师的操作,在谢老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、IV泵、心电图机等仪器,知道了风湿科的一些常见的病,和基本的治疗,用什么药,用的以及注意事项,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还掌握了很多书本上学不到的东西,俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像陈老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片温暖!只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求,更是自己以后努力的方向。
在呼吸科感受最深的感受是老师们团结协作,相互帮助的团结精神,老师们无私奉献的精神需要我们去学习继承,科室的人与人之间的关系很和谐,氛围也很好,为我们实习生考虑了很多,谢谢护士长、朱慧老师为我们的学习创造提供的机会,所有的一切都是十分感谢在风湿内科让我感受最深的就是老师们团结合作互相帮助的精神,值得我们去学习和继承。科室之间任何人的关系也很和谐,很为我们你实习生考虑,在此特此感谢老师们两个多月以来的教导。
风湿科免疫,简单来说影响骨关节及周围软组织,包括类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎、痛风等。在这个科室大都是老年人,年龄偏大,但也有年纪较年轻的,二十岁的小姑娘小伙子,由于系统免疫缺陷所致的疾病。
在这个科室让我印象最深刻的一个病人。银屑病,身上一大块一大块的皮肤脱落,整张床都是掉的皮屑,由于病人脱屑的皮肤较嫩,外界的刺激皮肤很容易破损,所以就会出血,所以整个房间弥漫着血腥的味道。因为很多患者接受不了,所以他是单独一个科室。其实,刚看到这样的场景,我也确实吓了一跳。在给这位患者做治疗,静脉注射、吸氧,患者有刻意回避我的眼光,为了使患者舒适、情绪放松,我会时不时的跟患者寒暄。其实,理解是相互的。你能够理解患者,患者自然的能够理解你。在N次静脉注射失败,心中满满的失落感和挫败感,但爷爷都会说没事,没关系的,小姑娘爷爷明天还给你扎。当时的确有受感动,在这个科室对各种疾病有了更一步的认识,对各项操作有了更进一步的规范和熟练。学的更为重要的是如何处理和患者之间的关系,良好的护患关系,才是整个护理环节关键所在。多一份体贴、多一份理解、你就会多收到一份宽容和理解。
光阴似箭,岁月如梭。一晃一个月、一个月的实习生活就一一的过去了,在实习的这前几个月的过程中,我有着许多的收获和欢乐,但也有苦涩和教训,这些成功的将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩,失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子做的更好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。
通过几周紧张而又忙碌的生活,我渐渐适应了。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实,才能得到老师和病人的认可,这艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出,因为只有付出才有可能获得成功。刚刚踏入社会碰到挫折是正常的,现在主要是看我们的承受能力了,有时候有些事情是要靠自己去争取,可是又有些时候由于种。种关系我们都胆怯了,因为我们无法了解社会的这些所谓的条条框框,因为我们还没有真正的融入这个社会。
对于初出茅庐的我们来说,缺少的是阅历,缺少的可能也是那份交际,毕竟大学还算是纯洁的净土,没有任何利益关系可言,人与人之间也是毫无戒备的。经过这个几月的实习,真的改变了很多,也真的成熟了很多,需要学习的真的还有很多。实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。实习是让我们有一个认识社会的过程,首先通过这样的方式来接触社会,所以碰到挫折是难免的。每当遇到问题的的时候,通常我都会自己试着解决,找老师帮忙或同学,他们都能很好的帮着我去解决,这又使我感觉到集体的温暖,从而更有信心的完成工作,认真做好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的。
在此我要感谢我的带教老师,在我的学习过程中对我的指导,还要感谢诸多同学在工作上给我的帮助,才能够使我成长,使我进步。
在这个科让我印象最深刻的要数一个药物疹的病人和一个系统性红斑狼疮患者。当我第一眼看到那个药物疹的病人时,吓了一大跳,都不怎么敢接近他,他全身的皮肤就像蛇换皮一样,看着让人毛骨悚然的,而且皮总是一大片一大片的掉,每次给他做治疗的时候都能看到他的整张床都是掉的皮屑。而对系统性红斑狼疮的患者印象深刻并不是因为吓人,而是因为她的血小板总是很低,住院期间都有被告病重几次,也因而这样,她的精神总不是很好,我们也很特别的要关注的她的情况,并且让她得绝对卧床休息,以防意外情况等等。
其次就是科室的特色超激光治疗,这对于风湿痛好像很有作用,很多患者都说连续几个疗程后,疼痛确实有所所缓解。在科室自己也第一次在晨会的时候,之前的科室都不用自己,只要站在旁边听老师或是师姐,所以都不会感到紧张,但在这个科老师忽然让我的时候,心里面还是很紧张的,怕做的不好,但意外的是在的时候很顺畅,没有因为紧张而中断,老师也给自己了很大的鼓励。
在一个月的时间,自己也开始逐渐主动的开始去写护理记录,虽然有时候写的不太完善,但至少我知道什么是需要在护理记录里面体现出来,而针对自己所管的病人有什么事是要特别注意和观察的,特别对于跌倒评估要特别重视。
关于本年寒假的社会实践活动,我们去了第九人民医院查验科。想着总算有机遇进查验科,可以从中了解自己所学的专业,心中便充满了等待。因为初度触摸查验科的作业,心中既振奋又严重。教师说明的每一个操作关键、注意事项,我们都会牢记在心。
带着一份希冀和一份茫然步入了医院查验科进行了三个小时的学习。虽然我们仅在这儿度过了短短的三个小时的时刻,但也正是这短短的三个小时使我对自己所学的专业有了更加全面的了解,对往后进一步的专业常识的学习奠定了更坚实的根底,一起也为往后的作业做了杰出的衬托。见习,是一种锻炼,是对自己感触医院环境,了解医院业务的一种稳固理论常识的社会实践活动,更是对自己医师愿望的前期预备。
短短三个小时亲自领会了三个科室——生化,免疫,临检的繁忙,发现了本来作业和学习是截然不同的。
首要是生化,这儿的操作作业根本都是流水线,在这儿,不只需对专业学识充分操控,还要对查验仪用具有必定的知晓,因为不知道什么时分仪器就会出毛病,这个时分还需求懂得怎么处理机器问题。说到查验的成果问题,就不得不说贮存血液标本了。这是为了便利患者或许医师对陈述有所疑问时,来从头查验时用的。不仅仅为了对患者担任,也是医护人员的一个责任。
第二个科室才华免疫,与生化不同的是,免疫需求的是许多的手工操作。因为许多是微量含义,就会差之毫厘,失之千里。教师也不敢随意让我们来操作。许多时分才华做一些简略的操作,在教师的周围听一些含义的说明。有了这种直观的学习方法,使我们在课堂上的单纯的图文变得具体、形象起来。
第三个科室才华临检了,其实也是分为血液和体液的。在血液临检,看着自动做分析的流式细胞仪,再回想教师课堂上所说明的内容,又有了更深的了解。而在体液临检,教师常常会让我们来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们往后所要面临的。
关于怎么搜集标本,搜集标本的注意事项,怎么搜集标本,怎么别离,怎么进行检测都有了大体的了解。之后我们学习了怎么进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项,怎么做到快速精确的取血。
都说事前的医患联系紧张,在这儿见习时,也有幸听教师答复过患者的问题。与患者打交道的是需求耐心,多说一个您好,或许就会拉近医师与患者的距离,少了一份猜忌,多了一份信赖。树立调和的医患联系,首要要做到设身处地。用一颗博爱之心,一种换位考虑的思想去幻想患者的疼与痛,对立与徜徉,将患者的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,用心去领会患者的茫然与手足无措,只需你及时伸出一双温暖的手,患者就能感触来自你手心的大街,或许他们就会获取一份打败病魔的决计与决计,疾病不攻自破,。虽然我们很少直触摸摸患者,可是,作为医师,难免与患者触摸,若我们可以给患者及其家族一抹浅笑,那如同在冰冷的冬季给他们一缕阳光,那温暖显而易见。这样我们才干真实做到:再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲热;少了一份担负,多了一份安慰;少了一份忧虑,多了一份真挚。
从前有人说,查验科的作业三个月就可以轻松上手,很简略。可是,真实来到这儿,听教师说明后,就会发现查验作业并不是幻想中那么的简略。就似乎患者手中一张张的陈述,看似简略,其实这是经过一位位教师的质控、含义、检测、查看、复核,这一步步稳重操作得出的,每一步都大意不得。当然在外人看来查验人员每天都做着相同的作业,可是当意外或许特别病症呈现时,才发现日复一日的积累是有含义的,这才华为什么查验人员不只仅恳求对专业学识牢记在心,也更需求许多的实践操作阅历。
此次见习,当然只需短短的三个小时,可是却使我了解了许多关于查验科作业的情况,知道了许多教师。医学是一门典型的实践科学,作为一名医学生,若想要在往后的作业中获得必定的成果,就有必要活跃地向教师和长辈们学习,不了解就问。见习并不只仅是跟着看看,而活跃也并不是总跟在带教教师的后边,还得自动争夺着手操作的机遇,不要惧怕做错,惧怕只会令我们止步不前。关于这个专业和自己的将来又有了一些新的知道,更加了解了未来的意图。
其实我关于专业的医学常识还仅仅略懂皮裘,可是在这次社会实践中我最大的收成才华关于医院里查验科的形式流程的了解,以及关于医患联系及医患之间互动的更深一步的了解。经过这次见习让我了解了许多,学习了许多,必定会对我往后的学习作业起到很大的协助。
总归,这次见习收成颇丰。真的非常感谢校园和医院的教师们给了我们这么好的一个机遇让我们对自己所学的专业有了充分的知道。
上周开始转入到内科模块的第二个科室,自己也渐渐的开始适应内科病房的工作节奏。当然,只是一个我个人轮转内科的节奏,并不是指住院医的工作结构,大体上算是一个备考GRE的实习小同学的内科轮转节奏。说来也巧,恰逢这段时间赶上了清明节假日,第一周的实习安排被来了一个拦腰斩。前面两天,后面两天。如此的安排,总觉得让人有点缺乏工作动力,不过能适时地增加些许休息的时间,也算是一个不错的调剂。
第一周最大的收获,便是得知GRE已经成为了一个无关紧要的考试。对于一个记忆能力十分有限的选手,得到这样的消息无异于宣布一个提前的。要知道,无论用何种方式来背单词,其效率总是十分的有限的。相比于善于突击学习的很多人来讲,自身突击能力的严重缺陷早在回国上学伊始就体现得淋漓尽致。不过好在现如今已经差不多要过完了所有重大考试,一时间觉得压力陡然小了很多。不过即将还是要面对CK、CS和MCC各种有些许挑战性的考试,还是大意不得啊,毕竟自己离具有绝对的实力还差得太远太远了。
第一天进入风湿免疫科,当时在吴旭的介绍下就跟着何老师和刘蕊师姐她们组。当天陈伟男和旭哥都还在,于是乎第一天就看着伪男兄给当时的6床做了一个心电图,也是那时认识了这个病历有很多很多pages的长期SLE的病人。第二天,在教案室没有找到人,看了一上午的GRE单词后也就过去了。可以说,清明节之前还真是彻彻底底的打酱油啊,不过也是迫于GRE给的压力实在山大,感觉稍不努力就会完不成任务。清明节的三天假也没有安宁,基本上就围绕着GRE这个主题一直忙碌着。其实这样的假期也就多一天的时间,没有彻底放松的感觉。
周四又回到科里,发现对这里的环境还是比较陌生(废话,打酱油的人能不陌生么)。不过总体上觉得风湿免疫科是个比较安静的病房,大家似乎都有自己的事情在忙。上午的时候院总姐姐问我上周二怎么没有来,还想找我帮她录入数据来着,我只能遗憾地表示她是木有找到我,我那天肯定是猥琐在一个僻静的角落里偷偷地背单词来着。不过貌似她还是很有幸在她在风免当院总的最后一天抓到了我,不过我也很是好奇为什么院总的交接不是在一个月初的时候而是在一个月中旬。T.T最大的遗憾就是周四的下午还得去北医开成绩,去北大上职业心理学的课,而院总姐姐还答应要请我喝奶茶。哎,在默默地工作后默默地离开,第二天发现你已不在。
周五和刘蕊学姐收了一个RA的病人,不过也是一个第四次打药的患者。病史既往没有什么特殊的,只是很多再次询问的情况和既往的病案有些许的出入,这也可能是因为病人自己印象不是很清楚所致。不过患者的关节肿胀确实比较明显,而且左膝浮髌实验阳性,与右膝对比明显。其它情况无特殊,再学习了一下RA的诊断标准后写完了该病人的病历后去上伦理课了。从风湿免疫科轮转两周的情况来看,合并Felty Syndrome和Caplan Syndrome确实占少数,不知道为什么国外的教科书上强调的力度很足啊。对于RA,学姐说最重要的是诊断标准和治疗用药。当然,诊断标准这种事情,我总是背了后就忘了,希望这次记忆力可以长久。
不过一个95年的和一个07年的诊断标准都要背下来确实是一件蛮辛苦的事情。至于治疗用药,实在苦于内科见习的时候太过于消极。以至于多数药物只知道其英文名而对其中文名不太熟悉。一类药物主在消炎,无论NSAID还是激素都无法减缓病情的发展。二类药物DMARDs主要用在控制关节病变的发展,不过貌似联合用药价格还是不菲的。其中生物制剂的TNFα阻断剂和CD20阻断剂都是相对更昂贵一些的药物,正好最近上职业心理学也讲了一些生物制剂的运作成本,well,只能说这些药这么贵有其客观因素也有其主观因素,然而他的价格的绝大部分利润都在中间商那里。国内是一个满奇葩的地方,基本上很多制药都是拿了别人的配方,然后高价卖出成品。言外之意就是研发的成本都无需计算在内,而且药物还如此昂贵,可想而知这些中间环节要谋取多大的暴利。
周末的时候,那个病历很厚很厚的SLE病人不幸猝死。最后在值班师姐和ICU双重抢救下也没能回来。不得不说这确实是一件不幸的事件。对于一个如此年轻的生命,在他生命的最后那些年里,都得和这么一个不治之症做抗衡。也许,真的对于他自己来讲,如此也是一种解脱。只不过后来听说家属闹得挺不愉快的,而且何老师还赔了好多药房的钱,对他们的同情心顿时全无了。哎,人们都是这样的情绪化,医生也不是圣人。
第二周过得特别平稳,准备出国的事情牵扯了太多的精力。不过在各方面协调下还是有了不错的进展,当然最可喜的还是从吕毅那里得到的利好消息,省去了很多顾虑和麻烦。至于准备选择elective是一个比较繁琐的过程,一言两语也难详尽,日后有空闲定当把从北医申请elective和observer的具体流程写出来,这样后人就不用向我一样跑各种冤枉路了。不过唯一不能确定的是北医的老师也会有人事变动,不过办公流程确实一年比一年更规范,可以说以后的同学们算是会赶上更好的时候吧。如果捉急申请的同学可以参见唐池师兄的资料,确实可以提供很大的帮助。
这周主要的工作就是收了一个不知道是什么病的患者,一过性发热后出现皮疹伴膝关节肿痛入院的。入院诊断写得是血管炎,既往诊断为白塞病。然而似乎此诊断难以符合白塞病在百度上的诊断标准,具体诊断白塞病的金标准我也不得而知。后来主任查房后觉得有可能是皮疹,或者是感染,不过关节腔穿刺无明显问题,病理尚未回报,所以目前也不太清楚。如果就我个人感觉而言,还是感染可能性比较大吧,当然个人临床经验实在匮乏,对于皮疹更是一知半解。书面上的理论知识尚不能和实际相结合,只能妄加推断了。对这个患者印象比较深刻的是他比较怕疼,而且利多卡因麻醉效果一般。不过记得有一道题里面说如果感染灶在一个地方,由于细菌分泌酸性液的作用,会使得利多卡因的麻醉效果下降,不知道他是不是属于此类。毕竟双膝关节还是抽出了不少积液的,虽然细菌染色阴性,但是也不能完全排除感染可能性。
周四的时候过了一下何老师的教学查房,所幸老师知道我还在准备别的考试故也没有让我汇报病历。一路上倒是问了我们不少问题,回想一下确实很多都是Step1相关的。其实Step2CK相关的问题倒是问到的挺少的。无奈自己由于准备各种英语考试早已经久疏战阵,而且加上对于中文药名各种不熟悉,所以还是有很多问题是忘记了的。看来GRE考完了之后要赶紧把工作重心放回临床中来,一是要恢复一下以往的知识结构,二来也要增加一下临床操作的主动性,避免关节液没有抽出来,病人还在那儿嗷嗷叫,就太悲剧了。
周五的时候看学姐抽了两个骨髓,说实话,第二个稍胖的患者的髂后上嵴真是很难摸。后来摸了摸自己的,倒真是好穿,这样以后要给自己做骨穿的话就不会太麻烦大夫了。涂血涂片倒也不是一件简单的活计,记得考技能操作的时候就已经被老师骂得生活不能自理了。可事到如今却也只记得老师骂得很凶,她说的什么却全然无知了。可见教导同学的话,一味的骂他们也不见得会有特别好的效果,具体如何才能印象深刻,恐怕只能日后总结经验了。
最后,也就是昨天的中午,听说了我们医院耳鼻喉科门诊发生的事情。起初我还在想:这不是真的吧?后来回班的人越来越多,才渐渐的觉得这确实就是事实。看来这种不幸还在发生,而且间隔如此之短,还呈现一种愈演愈烈的态势。不过还好抢救及时,邢老师已经脱离了危险,也算是不幸中的万幸。不知道凶手有何理由如此残忍的伤害另一个生命,而且还是蓄谋已久。我们不得而知,他是不是得到之前哈医大的那起事件的启示,只是如此相似的场景,在短短数周内再次呈现,不得不说这医疗工作环境的恐怖已经达到了一个前所未有的高峰。后来又听闻711医院的一个耳鼻喉科大夫在急诊被扎,似乎也是同一个凶手。凶手至今尚未被逮捕,这样的危险人物至今还潜伏在某个角落里,不知道何时会向下一个目标动手。如此的医疗环境,让站在一线的大夫们如何行医啊。
有些人永远不会懂,其实他们自身的利益并不全是被医生剥削的。而他们的利益很大程度上是被别的患者,或者心怀诡计的一些人剥削的。大家总还知道那句顺口溜:人要富,告大夫。其实为什么要有这么多检查,要有这么昂贵的药品,医院要有这么多规矩,不都是为了纠正以前的"错误"么?如果不是有些人的所作所为,现如今医院的环境也没有必要像个堡垒一样。诚然,世界上总还是有"坏"医生的,但是哪个行业是没有"坏"人的。即使是小偷,也不能因为人家偷了你的东西你就把别人捅死吧。况且面对的是一些没有犯过原则性错误的医务人员。
如此的惨剧,最终受害的还是那些老实善良的人们。有些问题,就摆在那里,那些制造矛盾的人你是扳不倒的。而那些处在替罪羊位置的人们,却都各有各的无奈。凭什么,别人犯的罪要他们来承担过错,甚至付出他们的生命或健康。一个人的不合理转移到了另一个人身上,难道就合情合理了么?
当然,我同时也反对将所有的患者妖魔化,反对医务人员因事件而罢工。记得去年的时候看到一篇报道,就是印度的一家医院因为不拨款,罢工一天。造成很多患者的死亡,包括新生儿病房的七名新出生的婴儿。网上有这样的声音,我也相信只是大家一时激愤而已。既然选择行医,就时刻牢记这份责任感。在任何问题面前,都没有亵渎生命的理由。有的时候我们为了就更多的生命而放弃一些,这是无奈。但是我们没有理由因为一己私愤而放弃任何生命,我想多数从医人员和我的想法是类似的。
希望以后环境能改善,只是这份希望现如今却显得如此渺茫。
且行且珍惜。
"如果你有一个学医的朋友,请一定要好好珍惜他,说不定某天他就不在了"。以前还把这句话当做玩笑来看,现在总觉得死神离自己却是如此的近。
最后,祝愿两位受伤的老师顺利康复。
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