二年级语文试题大全

1. 背诵课文填空。

（1）__________________，能开二月花。 （2）过江千尺浪，___________________。 （3）江上往来人，___________________。 （4）___________________，出没风波里。

【答案】（1）解落三秋叶（2）入竹万竿斜 （3）但爱鲈鱼美。（4）君看一叶舟

【解析】这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要写错别字。

2. 看拼音，写词语。

【答案】树梢、短粗、碰巧、翅膀、威风、坚硬、寻找、强烈、赤脚、爪子、使劲、蜻蜓

3. 用“/”划去错误的读音。

饮（yǐn yīn） 托（tuō tōu） 衬（chèn cèn） 酒（jiǔ liǔ） 近（jìn jìng） 永（yǒng yǔn） 【答案】饮（yǐn） 托（tuō） 衬（chèn） 酒（jiǔ） 近（jìng） 永（yǒng）

【解析】帮助学生更好地掌握生字以及注音。

4. 选择合适的量词。 幅 张 条 棵 片 辆

一（ ）大车 一（ ）树叶 一（ ）图画 一（ ）白纸 一（ ）心 一（ ）小树 【答案】辆 片 幅 张 条 棵 【解析】略

5. 课外阅读 黄果树瀑布

黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 1.给文中的括号选择适当的关联词。 （ ） A.虽……但…… B.不仅……而且…… C.因为……所以……

2. “表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的（ ）词语。 A.雄伟壮观 B.山回谷应 C.气势非凡

3.从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而庐山瀑布的特点是( )。 A.长、急 B.宽、长 C.宽、急

【答案】1. A 2. C 3. B

【解析】1.考察学生对关联词的掌握能力。第一句的两个分句是转折关系，应选“虽……但……”2.考察学生对词语解释的掌握能力。雄伟壮观：气势伟大美丽。山回谷应：形容回音响亮，也比喻此鸣彼应，互相配合。3.文中第一句可得出答案。

6. 选字填空。

狼 娘 朗 狗 姑 晴 很 恨 狠 痛 凶 好 创 抢 疮 冻 开 先 轮 抡 论 车 刀 讨

【答案】狼狗 姑娘 晴朗；痛恨 凶狠 很好；冻疮 开创 抢先；车轮 抡刀 讨论 【解析】略

7. 我说你演

课文里有许多有趣的情节，和小伙伴一起说一说、演一演吧！

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。”

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。 爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。 【解析】略

8. 排列句子。

（ ）他常常去松土、浇水。

（ ）小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。 （ ）春天到了。

（ ）玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 【答案】3214 【解析】略

9. 我能辨别。

找出下列生字的表声音部分和表意义部分，并按要求归类。 芽 揉 娇 哎 叽 哩 烘 滋 润 株 裹 上部表义下部表声的有： 中间表声上下部表义的有： 左边表义右边表声的有：

【答案】上部表义下部表声的有：芽 中间表声上下部表义的有：裹

左边表义右边表声的有：揉 娇 哎 叽 哩 烘 润 株 【解析】略

10. 开心阅读。读短文，回答问题。

当(dāng)清(qīng)凉(liáng)如(rú)水(shuǐ)的(de)微(wēi)风(fēng)，追(zhuī)赶(gǎn)着(zhe)金(jīn)色(sè)的(de)黎(lí)明(míng)，草(cǎo)叶(yè)上(shàng)酣(hān)睡(shuì)的(de)露(lù)珠(zhū)，快(kuài)乐(lè)地(de)探(tàn)身(shēn)相(xiāng)迎(yíng)——多(duō)好(hǎo)啊(a)，亮(liàng)晶(jīng)晶(jīng)的(de)草(cǎo)坪(píng)，映(yìng)照(zhào)着(zhe)春(chūn)色(sè)的(de)一(yí)面(miàn)明(míng)镜(jìng)。

当(dāng)木(mù)瓜(guā)落(luò)地(dì)，蚱(zhà)蜢(měng)腾(téng)空(kōng)，蟋(xī)蟀(shuài)们(men)发(fā)出(chū)欢(huān)快(kuài)的(de)笑(xiào)声(shēng)，蝴(hú)蝶(dié)和(hé)蜜(mì)蜂(fēng)醉(zuì)入(rù)花(huā)丛(cóng)，草(cǎo)丛(cóng)上(shàng)蜻(qīng)蜓(tíng)舞(wǔ)步(bù)轻(qīng)盈(yíng)——多(duō)甜(tián)啊(a)，笑(xiào)盈(yíng)盈(yíng)的(de)草(cǎo)坪(píng)，大(dà)森(sēn)林(lín)颊(jiá)上(shàng)深(shēn)情(qíng)的(de)酒(jiǔ)窝(wō)。 （1）写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：快乐——（ ） 反义词：黎明——（ ） （2）“酣睡”的意思是________________________。

（3）第2自然段写草坪上的昆虫有___________、___________、___________、

___________、___________。 （4）仿照例句，写一写。

例：多好啊，亮晶晶的草坪，映照着春色的一面明镜。

多___________啊，___________的草坪，_____________________。 【答案】（1) 伤心 黄昏

（2）睡得非常香，非常实。 （3）蚱蜢 蟋蟀 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 【解析】略

11. 模 仿 舞 台。

水淋淋 痛痛快快 【答案】暖洋洋、冷冰冰、绿油油； 踏踏实实、高高兴兴、红红火火； 【解析】略

12. 把这首儿歌背给你的好朋友听，让他给你打个分。 【答案】略 【解析】略

13. 写一写。

第二天早晨，小山羊会不会等小灰兔呢？

第二天早晨，__________________________________________ 【答案】略 【解析】略

14. 朗读诗歌，回答问题。 写给云（白冰）

你想变小你就变小， 你想变大你就变大， 变小，小得像块手帕， 像朵洁白的小花；

变大，大得无边无际， 能盖住整个天下。 没有人在蓝天上， 为你把框框画。

你想变什么就变什么，

小鹿、大象、小鸟、青蛙…… 即使变成猪八戒，也没人笑话， 即使变成小狗熊，也不担心挨骂。 没有人要你老老实实， 变成“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么， 就去做什么，

你想成为雨就成为雨， 去亲吻小草小花；

你想成为雪就成为雪， 像白蝴蝶飞落千家万家。 然后，成为透明的水汽， 飞呀，飞回天上老家，

没有人用好多“安排”“计划”， 把你变成机器娃娃…… 啊，让我变成一朵 自由幸福的云吧！

1、你觉得这首诗表达了作者一种怎样的心情？ 2、你经常抬头欣赏天上的云彩吗？请你去欣赏一下吧，然后把你的思想写成诗句：

【答案】1、展示了丰富的想像力，寄托了对大自然的热爱。 2、略。 【解析】略

15. 比一比组词。

东（ ） 座（ ） 公（ ） 直（ ） 冬（ ） 坐（ ） 工（ ） 真（ ） 【答案】东风 座位 公共 直线 冬天 坐下 工人 真心 【解析】略

16. 读句子，回到问题。

今天是阿光爷爷退休的日子，可他又独自开着车上了这条路。车里放着一（ ）麻袋、一（ ）水壶和一（ ）锄头。

（1）按原文把句子补充完整。

（2）你知道阿光爷爷带上工具去干什么吗？ 【答案】（1）条 只 把 （2）去公路上种鲜花。 【解析】略

17. 将下列反问句改成陈述句。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

____________________________________________________________________________ 【答案】要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的了。

【解析】把反问句改成陈述句，把否定词“不”和语气助词“吗”去掉，问号改为句号。

18. 写反义词

瘦——（ ） 丑——（ ） 厚——（ ） 讨厌——（ ） 寒冷——（ ） 【答案】胖 美 薄 喜欢 炎热 【解析】略

19. 照样子，写句子。

身体虽辛苦，心理喜洋洋。

【答案】坏事虽小，也不要去做。 【解析】略

20. 照样子，写词语。

灰 银灰 深灰 白 红 隐隐约约 跑来跑去

【答案】雪白米白 火红粉红 明明白白平平安安风风雨雨 飞来飞去走来走去游来游去 【解析】略

21. 在横线上填上适当的词。

一________老马 一________麦子 一________小河 一________老牛 一________松鼠 一________伙伴 【答案】匹；袋；条；头；只；个 【解析】略

22. 建立班级图书角。

我们如何来建立班级图书角，需要做些什么？议一议，说一说。

【答案】需要我们分工合作来完成首先，我们要选出一位班级图书管理员，让同学们回家把自己最喜欢的书籍带到班级里。然后把全班同学分小组，一组负责布置环境。二组按种类整理，并编写目录。三组：设计图书登记册和借书卡。四组：组织按照一定时间借阅书籍。最后，制定好读书相关的制度，严格按制度执行。 【解析】略

23. 一句开花组词

【答案】游泳泳池泳衣厉害严厉凄厉山峰上峰云峰 【解析】略

24. 一字组词。（看谁吐的泡泡多。）

【答案】唱歌演唱歌唱捕捉捉鱼 捉摸 坏人 很坏 坏事 【解析】略

25. 摘苹果。（涂一涂，写一写）

秋天了，看看下面哪些是描写秋天的：

【答案】树叶黄了 稻子黄了 苹果红了 天气凉了

26. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （ ）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

（ ）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。 （ ）放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

（ ）她看见王老师的 衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

（ ）这时，小红 正走过来。 【答案】5 2 1 4 3

27. 选择关联词填空。

既……又…… 虽然……但是……

无论……都…… 一边……一边…… 刚……就…… 【1】（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。

【答案】无论……都……

【解析】这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”

【2】他（ ）吃饭，（ ）讲话，别人都看他。

【答案】一边……一边……

【解析】这句话前后句是并列关系，应该用“一会儿……一会儿……”

【3】她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。

【答案】虽然……但是……

【解析】这句话这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”

【4】上课铃（ ）响起，老师（ ）来了。

【答案】刚……就……

【解析】这句话句子前面一部分介绍一种情况，后面一部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“刚……就……”

【5】学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。 【答案】既……又……

【解析】句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”

28. 看拼音，写词语。

jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ ( ) ( ) ( ) ( )

zhāo yánɡ ɡū nianɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ ( ) ( ) ( ) （ ）

ɡē chànɡ zhù hè shān pō càn làn （ ） （ ） （ ) ( )

【答案】健康、丰满、敬爱、倒映、朝阳、姑娘、响亮、好像、歌唱、祝贺、上坡、灿烂 【解析】略

29. 我会填。

月： 肤 胆 女： 厂： 父： 马： 广：

【答案】奶 妈 厌 压 爸 爷 骑 驴 座 庆

【解析】带有同一个偏旁的字有很多，只要平时多积累，就很容易做对。这几个偏旁都是平时常见的，“女”与女性有关。

30. 词句乐园。

【1】照样子写句子。

迷（迷路）民警叔叔把迷路的孩子送回了家。

样（ ）________________________________________ ___________

【答案】样子 我喜欢小狗吃食的样子。

【解析】仿照例子，要先组词，再用所组的词说一句话。

【2】发挥想象把句子补充完整。 例：太阳像个大火球。

（1）天上的白云就像________________________ _____ （2）平静的湖面就像________________________ ______

【答案】（1）棉花糖（2）一面镜子。

【解析】例句为比喻句，所以是仿写比喻句，选取具有相似特点的事物来写。

【3】照样子写三个。

白茫茫_________ ______、__________________、__________________

【答案】金灿灿 绿油油 亮晶晶。

【解析】考查ABB式的词语。

【4】写出反义词。

始——________________________ ____ 笑——________________________ ___ 容易——________________________ ____ 【答案】终 哭 困难。

【解析】本题考查的是反义词，选取意思相反的字词，考查平时对词语的理解和积累。

31. 给带横线字选择正确的读音

曾经（cēng céng ） 碟子（ dié dián ） 荆棘（ jīng jīn ） 滑稽（jī jí） 露珠（lù lòu） 弹琴（ tán dàn ） 【答案】céng dié jīng jī lù tán 【解析】略

32. 选词填空。 躲避 躲在

（1）外面下雨了，我（ ）屋子里面。

（2）外面下雨了，我得找个地方（ ）一下。

【答案】（1）外面下雨了，我（躲在 ）屋子里面。（2）外面下雨了，我得找个地方（躲避 ）一下。

【解析】躲避：隐匿避开，以免遇到某些情况。（2）选择“躲避”躲在：隐藏。（1）选择“躲在”。

33. 照样子写词语。

红红的 ________ ________ ________

等一等 ________ ________ ________

【答案】白白的 嫩嫩的 高高的 走一走 飞一飞 练一练 【解析】略

34. 给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√” （1）小明都是自己背（bēi bèi）着书包上学校。 （2）他非常热情好（hào hǎo）客。

（3）大雨过后，空（kònɡ kōnɡ）气非常新鲜。 （4）本学期就要结束了，署假（jiǎ jià）就要到了。 【答案】（1）小明都是自己背（bēi ）着书包上学校。 （2）他非常热情好（hào ）客。

（3）大雨过后，空（ kōnɡ）气非常新鲜。

（4）本学期就要结束了，署假（ jià）就要到了。

【解析】本题重点考查的是字音，重点多音字的掌握情况。根据语境能正确区分就好。

35. 把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。 勺 尔 急 乃 胡 成 生 禾 纟 禾 阝 月 氵皿

【答案】约 称 隐 秀 湖 盛 胜

【解析】注意字的偏旁部首的组合，字的结构。

36. 辨字组词。

挂（ ） 川（ ） 炉（ ） 佳（ ） 州（ ） 驴（ ） 蛙（ ） 训（ ） 护（ ）

【答案】挂（ 挂号 ） 川（ 银川 ） 炉（ 炉火 ） 佳（ 佳绩 ） 州（ 九州 ） 驴（ 驴子 ） 蛙（ 青蛙 ） 训（ 教训 ） 护（ 保护 ）

【解析】考察学生形近字的区分。注意“川”与“州”的区别，不要混淆。

37. 补充成语。

（ ）苗（ ）长 （ ）（ ）力尽 守（ ）待（ ） 【答案】揠苗助长 筋疲力尽 守株待兔 【解析】略

38. 把音节和相应的生字连起来。

【答案】

【解析】略

39. 给下面的多音字注音 【答案】

【解析】略

40. 记录大自然的声音。 沙沙沙 轰隆隆 叽叽喳喳

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 【答案】哗啦啦 叮叮咚咚 噼噼啪啪 【解析】略

41. 读拼音，写词语。

xī shuǐ mián bù nèn yá xǐ què （ ）（ ）（ ）（ ）

duǒ cáng jiě dòng jiē chù tuō diaò （ ）（ ）（ ）（ ） 【答案】溪水 棉布 嫩芽 喜鹊 躲藏 解冻 接触 脱掉 【解析】略

42. 你能为带点的字找到正确的读音吗？不会的就查查字典。 教书育人 jiāo 闷闷不乐 mēn 朝夕相处 chǔ 教师 jiào 闷热 mèn 到处 chù

【答案】教书育人 jiāo 闷闷不乐 mèn 朝夕相处 chǔ 教师 jiào 闷热 mēn 到处 chù 【解析】略

43. 在括号里填上合适的词。

一（ ）小路 一（ ）铜像 一（ ）卷发 一（ ）电线 一（ ）松子 一（ ）春风 【答案】条 座 头 根 粒 阵 【解析】略

44. 读句 子，给 带 点 字 换 一个意 思 相 近 的 词。

（1）有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。 （ ） （2）正巧，前面来了一个孩子。 （ ） （3）风说：“那还不容易！” （ ）

（4）太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？” （ ）（5）太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”（ ）

【答案】（1）本事；（2）碰巧；（3）简单；（4）骄傲；（5）吃惊 【解析】略

45. 把词语补充完整。

喷( )而( ) 日( )( )辰 ( )气( )下 昼( )燃( ) 恼( )( )怒 ( )酸( )痛 【答案】涌 出 月 星 一 之 夜 烧 羞 成 腰 背 【解析】略

46. 看拼音写词语。 zuì chū bù xíng bǐ jiào lún chuán mèng xiǎng chéng zhēn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】最初 步行 比较 轮船 梦想成真 【解析】略

47. 比一比，再组词。

酒（ ） 伯（ ） 愚（ ） 代（ ） 洒（ ） 柏（ ） 遇（ ） 筏（ ）

【答案】白酒 洒水 伯父 柏树 愚钝 遇见 代替 竹筏 【解析】略

48. 读一读，写出下面字的部首。 敢 攵

磷 鳞 琳 嶙 霖 我知道这些字都读（ ） 踊 俑 蛹 涌 勇 我知道这些字都读（ ） 【答案】lín yǒng 【解析】略

49. 选字填空。

保 宝 饱 堡 （）护 （）贵 季 记 纪 计 （）节 （）住 【答案】保 宝 季 记 【解析】略

50. 比一比，组词。

组（ ） 吸（ ） 粉（ ） 祖（ ） 级（ ） 芬（ ） 眼（ ） 编（ ） 副（ ） 跟（ ） 骗（ ） 幅（ ）

【答案】组词 吸收 粉色 祖先 年级 芬芳 眼睛编绳一副脚跟 骗子 一幅 【解析】略

51. 看拼音写词语。

【答案】纱布 责任 问题 而且 重复 严肃 冷漠 欣慰 正确 【解析】略

52. 连线组字。

女 四 相 台 心 忄 乙 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】始 思 想 忆 【解析】略

53. 照例字写词语。 例：平常 平平常常

高兴（ ）急忙（ ）明白（ ）

【答案】高高兴兴 急急忙忙 明明白白 【解析】略

54. 多音字注音组词。

答______（ ） 间 ______（ ） ______（ ） ______（ ） 【答案】答 dá 回答 间 jiān 中间 dā 答应 jiàn 间隙

【解析】“答”有两个读音，[dā]专用于“答应”、“答理”等词。[dá]①回答：对～。②回报：～谢。“间”也有两个读音，[jiān]1.两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系。2.在一定空间或时间内。3.房子内隔成的部分。4.量词，房屋的最小单位。5.一会儿，顷刻。6.近来。[jiàn]1.空隙。2.隔开，不连接。3.挑拨使人不和。4.拔去，除去。5.偏僻的小路。6.参与。

55. 看拼音写词语。

jié ɡuǒ ɡàn cuì shuǐ tǎ dù juān ( ) ( ) ( ) ( )

wǎ guàn yì ɡǔ quán shuǐ tiān rán ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】结果 干脆 水塔 杜鹃 瓦罐 一股 泉水 天然

【解析】注意“鹃”和“脆”“ 股”中“月”的不同写法。

56. 多音字注音组词。

处 _________ （ ） 落 _________ （ ） _________ （ ） _________ （ ） 【答案】处chǔ 处理 落là 落下 chù到处 luò落叶

【解析】“处”有两个读音。chù 1.处处（1）在各个地方（2）在各个方面（3）在所有地方2.处所。居住的地方，地点。Chǔ1.跟别人一起生活，交往：融洽相～。2.决定，决断：～理。3.对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒：～罚。～决

57. 看拼音写词语。 jiǎn chá chì zé kuā jiǎng yóu dēng （ ） （ ） （ ） （ ）

yáo tóu fā yán chéng gōng tuán tuán zhuàn （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】检查 斥责 夸奖 油灯 摇头 发炎 成功 团团转

【解析】“检查”的“捡”是木字旁，不是提手旁；“炎”上边的“火”最后一笔变成点。

58. 看拼音写词语。

jiāo ào guāng huá bào zhǐ xìn fēng ( ) ( ) ( ) ( ) bō li shí qĭ pò suὶ dài zi ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】骄傲 光滑 报纸 信封 玻璃 拾起 破碎 袋子

【解析】书写时要注意“骄傲”的“傲”中间下边不是“方”，“破碎”的“碎”后边是“卒”不是“率”。

59. 比一比，再组词。

孩________ 如________ 桃________ 极________ 每________ 洋________ 该________ 娃________ 跳________ 级________ 海________ 羊________

【答案】孩子；如果；桃子；北极；每天；海洋；应该；娃娃；跳水；年级；海洋；山羊 【解析】略

60. 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。 例：疯——枫（枫树）

绵——________ ________ 洞——________ ________ 伯——________ ________ 场——________ ________ 洼——________ ________ 志——________ ________

【答案】棉；棉花；桐；梧桐；柏；柏树；杨；杨树；桂；桂花；壮；壮士 【解析】略

61. 一锤定音。（选择正确的读音，画“√”）

【答案】虾 xiā 趣 qù 姿 zī 察 chá 乎 hū 臂 bì 【解析】略

62. 我会选，在正确的拼音下画“_____”。（9分） 钢（gāng gān）琴 神州（zhōu zōu） 兴（xīng xìng）奋 拔苗助长（zhǎng cháng） 四海为（wéi wèi）家 有水把茶泡（pào bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。 我们大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰。

【答案】钢gāng 州zhōu 兴xīng 长zhǎng 为wéi 泡pào 饱bǎo 都dōu 都dū 【解析】略

63. 把下面词语的音节补充完整。

【答案】í ō í uàng ài iǎo à ōu

【解析】略

. 给加点字选择正确的注音。（5分）

转凉（zhuǎn， zhuàn） 转动（zhuǎn，zhuàn） 就得（dé， děi ） 得到（dé， děi ）

朝气（zhāo， zháo） 朝代（zhāo， zháo ） 没有（méi， mò ） 淹没（méi， mò ） （zàng ，cáng） 埋藏（zàng， cáng） 【解析】略

65. 给正确的读音打上“√”。

苍鹰（yīn yīnɡ） 善跑（sàn shàn） 展开（zǎn zhǎn） 登高（dēn dēnɡ） 累了（lèi nèi） 喘气（cuǎn chuǎn） 欢乐（ lè yuè） 乐曲（ lè yuè） 背诵 （bèi bēi）

紧张（jǐn jǐnɡ） 作者（zě zhě） 成长（chánɡ zhǎnɡ）

【答案】苍鹰（yīnɡ） 善跑（shàn） 展开（zhǎn） 登高（dēnɡ） 累了（lèi） 喘气

（chuǎn） 欢乐（ lè ） 乐曲（yuè） 背诵（bèi） 紧张（jǐn ） 作者（zhě） 成长（zhǎnɡ） 【解析】略

66. 看拼音，写词语

【解析】略

67. 我会把不正确的读音划掉。 唠（nāo lāo）叨 滋（zī zhī）味

抚（wǔ fǔ）摸 山冈（gāng gǎng）

【答案】唠（lāo）叨 滋（zī）味 抚（fǔ）摸 山冈（gāng） 【解析】略

68. 读句子，写生字。 （1）老师ɡào su通过。

（2）四川灾区在党和的关心下，重建了许多jiào shì

，孩子们又能正常上课了。

我们，红灯亮了biǎo shì

行车止步，绿灯亮了才可以安全

（3）我把预防甲型流感的知shí

（4）山间wā

介绍给全bān同学，老师表扬了我，说我做得很好。

地秋风凉，苹果wáwɑ ɡuà树上，小鱼姐姐游哇游，青wā弟

弟把歌唱。

【答案】告诉、表示、教室、识、班、洼、娃、挂、蛙 【解析】略

69. 我会变，变成新字并组词。（8分）

例：虫---（蛙）（青蛙） 虫---（虾）（龙虾） 宀---（ ）（ ） 宀---（ ）（ ） 月---（ ）（ ） 月---（ ）（ ） 【解析】略

70. 写笔顺。(6分) 瓦： 壮： 球： 【解析】略

71. 填一填。

（1）“吃”字的第六笔是

。

（2）“厌”字的部首是去掉部首还有画，组词。

（3）请写出“丑”字的笔顺。

：

【答案】（1） （2）厂 4 讨厌 （3）略 【解析】略

72. 给下面的字加上偏旁组成新字并组词。

【答案】牛—亻—件—几件 也—亻—他—他们 车—冖—军— 【解析】略

73. 我是拼写小行家。（看拼音，写词语）（16分）

【答案】兄弟 信号 称赞 羞愧 必须 非常 厉害 顺利 【解析】略

74. 加偏旁，组成新字，再组词。(4分)

吏___（ ），寿___( )，央__( ），业__( ) 【答案】略 【解析】略

75. 描一描，写一写。（20分）

【解析】略

76. 把下面的汉字按偏旁归归类。

江 何 凉 海 桃 冰 们 冷 松 杨 净 洋 河 你 份 样 第一类： 第二类： 第三类： 第四类：

【答案】江海洋河 何你份们 凉冰冷净 桃松杨样 【解析】略

77. 给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

【答案】狼狼粮食惊惊吓凉凉风传传奇转转身检检查俭俭朴 【解析】略

78. 比一比，再组词。

吐（ ） 未（ ） 密（ ） 哄（ ） 浇（ ） 杜（ ） 末（ ） 蜜（ ） 拱（ ） 绕（ ） 【解析】略

79. 我会拼，也会写。（10分）

【解析】略

80. 我会组词

块（ ） 都 （ ） 尤（ ）其（ ）区（ ） 快（ ） （ ） 安（ ）巨（ ） 站（ ） 【解析】略

81. 小小书法家，看谁写得正确又美观。

【答案】收到 说话 一定 很好 面对 大哭 【解析】略

82. 比一比，组成词。 顶

那

温

烦 哪 唱

【答案】头顶 烦心 那个 哪里 温和 唱曲 【解析】略

83. 比一比，再组词（8分）

川（ ） 挂（ ） 旗（ ） 抬（ ） 州（ ） 蛙（ ） 棋（ ） 治（ ） 【解析】略

84. 我会拼，在拼音下面写出汉字。（16分）

【答案】（尤其）（弹琴）（拥抱）（青蛙）（波浪）（休息）（惊奇）（表示） 【解析】略

85. 选一选，连一连。

挑 挖 立

（）碑（）水（）坑ｋēｎg 【解析】略

86. 读拼音，写词语。

【答案】溪水、棉布、探听、原野、躲闪、解冻、摇动、陀罗 【解析】略

87. 形近字组词。

织（ ） 技（ ） 价（ ） 历（ ） 帜（ ） 枝（ ） 介（ ） 厂（ ） 心（ ） 飘（ ） 住（ ） 牢（ ） 必（ ） 漂（ ） 往（ ） 件（ ） 【答案】纺织 技巧 价格 旗帜 树枝 介绍 心意 飘动 住下 必需 漂流 往来 【解析】略

88. 听词语，写数字。（10分）

【答案】

【解析】略

. 我能选择多音字的正确读音画“√”。 （6分） 盛米饭 （chénɡ shènɡ） 好学（hǎo hào ） 钉钉子（dīnɡ dìnɡ ） 喝彩（hē hè ） 吃骨头（ɡū ɡǔ ） 门缝（fénɡ fènɡ） 【解析】略

90. 给加线的字选择正确的读音，画“√”。 闹钟(zhōng zōng) 后悔(huī huǐ) 迟到(chí cí) 背着书包(bēi bèi) 【答案】钟(zhōng) 悔(huǐ) 迟(chí) 背(bēi) 【解析】略

91. 在加点字正确读音下面画“ ”。 摇头（yáo ráo） 告诉（ shù sù） 泥鳅（ qiū qiú） 划船（huá huà） 银河（yín yínɡ） 田螺（ luó ló） 【答案】yáo sù qiū huá yín luó 【解析】略

92. 选字填空。 （1）

（2）老师说我（3）小明就（4）我的

日，接连下了几场大雨。

步了。 在我的前面。 位在第一排。

【答案】（1）近（2）进（3）坐（4）座 【解析】略

93. 多音字注音，并组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 和 乐

（ ）（ ） （ ）（ ） 【解析】略

94. 读一读，写漂亮。（13分）

【解析】略

95. 下面几组词中。全对的在( )里画“√”．错的画“×”。 （1）告诉 伤心 衣服 青蛙 （ ） （2）奇怪 抬头 飘亮 弯曲 （ ） （3）回答 身体 故乡 功课 （ ） （4）外面 到水 拥抱 体息 （ ） 【解析】略

96. 我最会查字典。（4分）

要查的字 音序 音节 部首 组词 尤 甲 【答案】 要查的字 音序 音节 部首 组词 尤 甲 you 兀 尤其 jia ︱ 甲虫 【解析】略

97. 用音序查字法查下面的字。（6%）

要查的字 降 jiàng 应查的大写字母 音节后面的页码 正文页码 艘 sōu 赶 gǎn 【解析】略

98. 我会比一比，组成词语。（8分）

晴（ ） 季（ ） 直（ ） 住（ ） 睛（ ） 李（ ） 植（ ） 往（ ） 【解析】略

99. 形近字组词。

华（ ）容（ ）壮（ ）屋（ ）波（ ） 化（ ）谷（ ）状（ ）层（ ）破（ ） 龙（ ）棋（ ）区（ ）快（ ）己（ ） 尤（ ）其（ ）巨（ ）块（ ）已（ ） 【答案】中华 容易 壮士 小屋 化肥 山谷 形状 几层 龙门 下棋 区别 快乐 尤其 其他 巨大 块头 【解析】略

100. 比一比，再组词。

唱（ ） 哥（ ） 完（ ） 但（ ） 通（ ） 温（ ） 歌（ ） 玩（ ） 坦（ ） 痛（ ） 杨（ ） 坑（ ） 使（ ） 爱（ ） 耍（ ） 扬（ ） 吭（ ） 史（ ） 暖（ ） 要（ ） 【解析】略

101. 反义词、近义词难不到我。（6分）

（1）反义词：粗心—（ ） 成功—（ ） 批评—（ ） （2）近义词：夸赞—（ ） 富裕—（ ） 寻觅—（ ） 【解析】略

102. 把意思相反的词语找出来，写一写。（5分）

（1）困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。（ ）——（ ） （2）失败乃成功之母。（ ）——（ ）

（3）塞翁失马，焉知祸福。（ ）——（ ）

（4）远看山有色，近听水无声。（ ）——（ ） （ ）——（ ） 【答案】1弱---强 （2）失败---成功 （3）祸---福

（4）远----近 有---无

【解析】这道题检验学生认真读的情况。第一句话中，强弱意思相反。第二句话中失败---成功意思相反。第三句话中祸---福意思相反。第四句话中有两组意思相反的词：远----近 有---无。

103. 照样子，连一连。

【答案】

【解析】略

104. 我会选

（1）（著名 闻名）中外的黄山风景区在我徽省南部。 （2）这就是（闻名 著名）的“金鸡叫天都”。 【解析】略

105. 我给词语分分类，并写出类别。（8分） 面包 乌鸦 燕子 黄莺 鸡蛋 柳树 杨树 星星 月亮 梅花 太阳 奶油

（ ） （ ） （ ） （ ）

【答案】（ 食物 ）面包 鸡蛋 奶油 （ 鸟类 ）黄莺 乌鸦 燕子 （ 花树 ）杨树 柳树 梅花 （ 自然 ）月亮 星星 太阳 【解析】略

106. 根据意思写词语。 （1）觉得奇怪。 （ ） （2）观察。 （ ） （3）振奋，激动。 （ ） 【解析】略

107. 瞧！我搭配得多恰当。（6分） （ ）的广告 （ ）地看

（ ）的乌云 （ ）地问 （ ）的空气 （ ）地笑 【解析】略

108. 填上合适的词。

一（ ）大雨 一（ ）蓝天 一（ ）太阳 （ ）的楼房 （ ）的小鸟 （ ）的蓝天 【答案】场 片 个 高 大 可爱 蔚蓝 【解析】略

109. 照样子把句子写完整。

例：儿子翻跟头，像(车轮)一样地转着。 （1）她的脸像( )一样红。

（2）圆圆的月亮像( )一样挂在天空。 （3）路旁的一排灯像( )一样直立着。 （4）小芳唱的歌像( )一样动听。 【解析】略

110. 我能仿写句子。

例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 （1）这种话还用听吗？ （ ）

（2）自己的事情还要爸爸去做？ （ ）

【答案】（1）这种话不用听。（2）自己的事情不用爸爸去做。 【解析】略

111. 照样子，写句子。

（1）虎子完成了任务。 → 机灵的虎子出色地完成了任务。（扩句） 小鱼在水里游。 → 。 卡廷削了一支柳笛。→ 。 妹妹跳起了舞。 → 。

（2）雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。（比喻句） 白茫茫的雪地像 。

（3）虎子把哨兵骗了。→ 哨兵被虎子骗了。 我把贝壳拾起来了。→ 。

青蛙们把荷叶伞借给了小动物们。→ 。 雄日把种花的土换了。→ 。 【解析】略

112. 我能把句子补充完整。（2分） （1） 在操场上玩游戏。 （2）北京 ！ 【解析】略

113. 按要求改句子（8分）

（1）我把作业写完了。（改为“把”字句）

________________________________________________。 （2）下句用“把”字句好，还是“被”字句好（ ） A、“把”字句 B、“被”字句 八路军打日本鬼子 日本鬼子落花流水

______________________________________________________________________ 【解析】略

114. 用下面的词语写一句话。 必须 科学知识 贡献

______________________________________________________ 【答案】我们必须用科学知识贡献我们的力量。 【解析】略

115. 排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（5分） （ ）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！” （ ）夏天到了，池塘里的荷花开了。 （ ）妈妈带小新到池塘里去看荷花。

（ ）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。

（ ）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。 【解析】略

116. 把下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）苗苗用新彩笔画了许（xu）多画。 （ ）画完以后，苗苗把彩笔放进书包里。 （ ）妈妈给苗苗买(mai)了盒(he)新彩笔。。 （ ）它画了树、房子、花和小草。 【解析】略

117. 请你给下列的句子排排队。（5分）

⑴牛妈妈、羊妈妈和猫妈妈知道了，来给小狗喂奶。

⑵小狗饿得直哭，狗妈妈怎么也哄不好，急得直掉眼泪。 ⑶狗妈妈生下小狗后，没有一滴奶水。

⑷小狗长大了，常给牛妈妈、羊妈妈和猫妈妈看门。 ⑸小狗吃得饱饱的，长得胖胖的。 【答案】⑶，⑵，⑴，⑸，⑷ 【解析】略

118. 我很聪明，我会猜谜语。 你笑他也笑， 你哭他也哭， 看得见， 摸不着，

猜猜他是谁？ 谜底是： 【答案】镜子 【解析】略

119. 给句子加上标点。（4分） （1）、你的漂亮很裙子 （2）、好朋友小明跑到哪里去了 （3）、夜深了 老师快休息吧 【答案】。 ？ ， ！ 【解析】略

120. 按课文内容填空。

（1）_____________________，疑是银河落九天。

（2）我用彩笔画美丽的今天，画_______、_______、_______、_______；我用彩笔画明天的理想，画_______、_______、_______、_______。

（3）王冕用平时_______下来的钱，买了______和_______。开始_________________，可是他不________________________。他练习画了很长时间，那纸上的荷花就像___________________________________。

【答案】（1）飞流直下三千尺，一是银河落九天。 （2）直线 圆 曲线 三角； 海洋 太阳 大树 翅膀。

（3）节省 纸、笔和颜料 怎么也画不好， 他不灰心。 刚从湖里采来的一

121. 你还知道的民间故事有：（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】牛郎织女田螺姑娘嫦娥奔月 【解析】略

122. 你能写出描写春天的诗句吗？

【答案】草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。 【解析】略

123. 请把古诗补充完整。（10分） 所见

牧（ ）骑（ ）（ ）， 歌（ ）振（ ）樾。

（ ） 欲 捕（ ）蝉， 忽然（ ）（ ）（ ）。 【解析】略

124. 根据图片写出相应的古诗。（5分）

【答案】遗爱寺

弄石临溪上， 寻花绕寺行。 时时闻鸟语， 处处是泉声。 【解析】略

125. 读读背背 春晓 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 【解析】略

126. 课内阅读：沉香救母（二）（节选）

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。 【1】这段话共有（ )句。

【答案】3

【解析】这是考查学生对课文分句的理解能力。可以数数本段中的句号来分析。

【2】用直线划出这段话中写沉香翻山越岭，走了很多路的句子。

【答案】一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。

【解析】本题考查学生对文段的理解能力。可从原文中找到答案。

【3】回忆原文填空。

沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎________________________，因为他__________。 【答案】脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕 救母心切 【解析】这是考查学生对课文内容的理解运用能力。答案由原文可知。

127. 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 【1】给短文加上合适的题目：____________

【答案】小猴“上当”

【解析】本题考查学生对文章的总结能力。从文中可以看出小猴听妈妈说带镜子可以看东西清楚，但他带上镜子不是模糊就是头昏眼花，因此可以得出题目：小猴“上当”。

【2】妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

【答案】近视眼镜、老花眼镜。

【解析】本题考查学生对文段内容的阅读能力。仔细阅读做到不遗漏即可。

【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是________。

【答案】模模糊糊 头昏眼花

【解析】本题考查学生对文章内容的认真阅读能力。仔细阅读全文，可以从原文找出小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

【4】这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。 ①小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） ②小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）

③对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 【答案】③

【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读全文，可以归纳出“事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。”是这篇短文的中心句。

128. 邮票齿孔的故事

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了，用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。

【1】选择合适的量词填空。

台 把 枚 幅

一（ ）小刀 一（ ）油画 一（ ）机器 一（ ）邮票

【答案】把 幅 台 张

【解析】略

【2】请用“立即”造句。

【答案】妈妈叫我去写作业，我立即关上电视去学习。 【解析】略

129. 理解阅读。 学会合作

有人和上帝讨论天堂、地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里，有肉汤喝不到肚子。只能“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧，我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺。但大家都身宽体胖，正在快乐的歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

故事并不复杂，但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂，而另一些人经营成了地狱？(关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。)

【1】同样的条件，同样的设备，一些人把它变成了天堂是因为（ ）；而另一些人却经营成了地狱，是因为（ ）。

【答案】同样的条件，同样的设备，一些人把它变成了天堂是因为他们的心中想着别人、想着集体，而且还有自我牺牲的精神；而另一些人却经营成了地狱，是因为他们的心中只有自己，没有他人，并且自私自利。

【解析】略

【2】联系实际，说说你对短文最后一句话的理解。 【答案】：答案不是唯一的。

【解析】做人要学会合作，要和别人一起同舟共济，有福同享有难同当的话，那就会获得卓越的成就；如果选择自己霸占好处，而不与他人分享，那就会败得一塌糊涂，就像贪官一样，最后落入了法网。阅读短文，回答下面的问题。”

130. 读一读，选一选。

A.用惊讶的语气读 B.用热情、高兴的语气读 1. 您好，列宁同志。（ ）

⒉ 是谁把您领到这儿来的？（ ）

【答案】1. 您好，列宁同志。（A）⒉ 是谁把您领到这儿来的？（B） 【解析】略

131. 阅读理解。 精卫填海

炎帝的小女儿到东海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。

精卫天天从西山衔来小石子和树枝，投进大海里。大海说：“小鸟儿，你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫说：“哪怕干上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地问：“你为什么要这样做？”精卫坚定地说：“为了不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又飞向西山去。

后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管风浪多大，仍旧日日夜夜地填海。 【1】照样子，写词语，再用其中的一个造句。 日日夜夜 ________ __________ ___________

【答案】

干干净净 忙忙碌碌 轻轻松松

造句：干干净净：二年一班的教室被同学们打扫的干干净净。

【解析】将词语写成AABB形式的。根据词义写句子，能正确表达词义即可。

【2】精卫为什么要填海？

【答案】为了不让东海再夺去别人的生命。

【解析】精卫填海的主题是写出精卫为他人着想的奉献精神。

132. 阅读理解

春天，三只老鼠种了三亩地：一亩地撒上了南瓜籽；一亩地撒上了冬瓜籽；一亩地撒上了丝瓜籽。 夏天，南瓜地里开出了黄灿灿的南瓜花；冬瓜地里开出了黄灿灿的冬瓜花；丝瓜地里开出了黄灿灿的丝瓜花；

1.三只老鼠种了三亩地，分别撒上了 、 、 。 2.照样子写词语。 例：黄灿灿

2.文中划线的句子是什么修辞手法？请你仿写一个。

【答案】1.南瓜籽、冬瓜籽、丝瓜籽。2.绿油油、红彤彤、黑漆漆3. 排比 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。

【解析】1. 短文中第一段已经写出分别播种的菜籽，找出填到横线处即可。2. “黄灿灿”是ABB句式，第二个和第三个字应该是相同的，所以应该写出相同句式的词语。3. 排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组、短语或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果。

133. 课外阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 línɡ lónɡ tī tòu ( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑 hónɡ wěi ( )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。。

1．“藏”字是( )结构，部首是( )，除部首外有( )笔，在文中，它应该取读音( )。 2．在拼音旁的括号里写上词语。

3．圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性有 。 4．用“———— ”划出承上启下的句子。

【答案】1. 上下 14 cánɡ2. 玲珑剔透 宏伟 玲珑剔透 宏伟3. 金壁辉煌的殿堂、玲珑剔透亭台楼阁、热闹街市的“买卖街”、象征田园风光的山乡村野。4. 圆明园不但建筑 hónɡ wěi ( )，还收藏着最珍贵的历史文物。

【解析】1.略2. 形容器物的奇巧。3.略4. 考查学生分析课文能力。

134. 阅读理解。

我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。 1.根据意思在文中找词语。

（1）形容待人非常细心周到。（ ） （2）形容想法很多。 （ ）

2.文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（） A.无微不至 B.体弱多病 C.思绪万千 D.心潮起伏

3与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（） A.我思绪万千B.我不能不思绪万千C.我怎么能思绪万千

4.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（） A、走路缓慢B、腿脚不灵便C、暗示体弱多病D、腿摔伤了 【答案】1.（1）无微不至（2）思绪万千2. A 3. C 4. C

【解析】1.略2. 文章的第１段中，第２句话写出了母亲关系无微不至。3.略4. 课文的第1段中的第3句话，写出了一个体弱多病的孩子。

135. 课内阅读

元旦的清晨 北京天安门广场上人山人海 庄严隆重的升国旗仪式正在进行

国旗班的旗手擎着五星红旗 护旗队员身着礼服肩披金色绶带 在歌唱祖国的乐曲声中正步走向旗杆

升旗手庄严地接过国旗 随着一声敬礼的口令 军乐队奏起国歌 国旗护卫队员行持礼 军人和少先队员行举手礼 群众肃立注目 在雄壮的国歌声中鲜艳的国旗和太阳一同升起 1.者按照（ ）的顺序写的。

2.第二自然段中，从哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重？ 3.第三自然段中写了哪些人？他们分别是怎么表现的呢？

【答案】1.升国旗2.旗手——擎着；护旗手——身着礼服、肩披绶带、正步3. 升旗手——庄严接过国旗；军乐队——奏起国歌；护卫队员——行持礼； 军人和少先队员——敬礼；群众——肃立注目

【解析】1.文章中主要写升国旗的过程，是按照升国旗的顺序写的。2.动词“擎着”“正步”，护旗手的服装均体现升旗仪式的庄严隆重。3.仔细阅读课文，注意语言概括要简练。

136. 课内阅读。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月„„小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 1. 写出下列词语的近义词。

渐渐——（ ） 浓密——（ ） 2. 用横线画出文中表示时间的词语。 3．文中省略号的作用是（ ）。 A.表示声音的断断续续 B.表示列举时间的省略

C.表示引用文中省略的部分 【答案】1、慢慢 稠密

2.一天，一周，一个月„„小鹿终于能下床走路了。 3.B

【解析】略

137. 读了《困难出办法》的故事，你想到了什么？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】略

【解析】略

138. 看到题目，你想从课文中知道些什么呢？把这些问题写在下面的横线上，带着这些问题，认真地读课文。

_____________________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略

139. 爸爸为什么摇头？为什么又笑了？

【答案】爸爸摇头是因为他少了一双新鞋。爸爸又笑了是因为孩子们有颗善良的心。 【解析】略

140. 敌人来到山口，却迷失了方向，抓住了王二小叫他带路。怎么办？ 二小说：“ ”

【答案】好吧！我给你们带路，去找八路军。 【解析】略

141. 阅读理解。

白洋淀由九十多个浅水湖组成，湖边长满了芦苇大大小小的村子就分散在相连的河淀上，这一切构成了一幅美丽的图画。

夏天，整个白洋淀芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔舟三五成群渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔舟就一个跟着一个向村边划去

（1）联系上下文理解“一望无边”词语的意思。 （2）从文中摘抄自己喜欢的词语。 （3）用“ ”画出描写渔民们紧张劳动的句子。 【答案】（1）一眼望不到边际。 （2）略。 （3）略。 【解析】略

142. 阅读练习。 加了一句话

一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”

晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣慰的神情。

“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竞产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？ 1.填空

这是一位（ ）的老人，因为（ ），不得不在街上（ ）。 2.把下面的句子换个说法，意思不变。

这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？

__________________________________________________________________________ 3.诗人的语言为什么有那么大的魅力？

__________________________________________________________________________ 【答案】1.双目失明 生活所迫 乞讨

2.这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，都能产生同情之心。 3.诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。 【解析】1.在短文的第1段，对老人的介绍。

3. “春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竞产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！

143. 读一读，做一做(9分) 造浴室

夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡．

小猴子上山去找泉水．小熊猫到竹林去砍竹子．小鸭子到湖里去采莲蓬．小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！

（1）“莲”（ ）结构，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。 （2）短文有（ ）个自然段。

（3）浴室是由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）一起造好的。 （4）小动物们高兴的原因是（ ）

A、可以洗澡 B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。 【答案】（1）上下 艹 7 （2）2

（3）泉水 竹子 莲蓬 树枝 （4）B 【解析】略

144. 课外阅读。 比本领

有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。 1．照样子，写词语。 一摇一摆(ABAC)

2．这个故事讲的是__________和__________比本领，他们先比__________，又比__________。

3．读了这个故事，你明白了什么道理？( ) A．公鸡和鸭子的本领一样大，分不出高低。 B．每个人都有不同的长处，他们应该相互学习。

【答案】1.十全十美惟妙惟肖一生一世百发百中2．公鸡鸭子跑步游泳 3.B 【解析】略

145. 续编课文。

第二年春天，小柳树又发芽了，过了几天，小柳树的芽儿变 成了小叶子。她穿上了浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。

小柳树说：“____________________________________________________。” 小枣树说：“____________________________________________________。” 这时，一阵微风吹来，小柳树的长辫子随风飘动，真美!

小枣树称赞她：“__________________________________________________。” 小柳树虚心地说：“________________________________________________。”

【答案】略 【解析】略

146. 按照课文的内容给稻草人涂色。

【解析】略

147. 阅读训练

每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。

啊，我终（zhōng）于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌(zhǎng)。

我把枫叶贴在一张洁(jié)白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺(hè)卡(kǎ)，送给我的老师。 在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。 （1）这篇文章有（ ）段话。

（2）第二段话有（ ）句话。第二句话写了枫叶的颜色是（ ），样子像（ ）。 （3）在这美丽的季节里，有一天是老师的节日。我知道老师的节日是（ ）月（ ）日。 【答案】（1）（4）（2）（2）红、小小手掌（3）十一。 【解析】略

148. 阅读答题。

陆地上的动物会发出各种声音。“汪汪汪”是狗叫，“咪咪咪”是猫叫，“咩咩咩”是羊叫，“喔喔喔”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听，鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上动物一样会叫。你听，那是章鱼寻出的声音，像琴声一样悠扬，狮鱼发出“哈哈”的笑声，气球鱼也发出“呼噜”的声音，好像睡觉的人在打鼾。 （1）这段话共有（ ）句话。

（2）短文中写海洋里的鱼有（ ）、和（ ）。

（3）短文中写陆地上的动物有（ ），（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、鹦鹉。 （4）用“≈≈≈”画出文中打比方的句子。 （5）造句。

动听（ ）。 悠扬（ ）。

【答案】（1）（5）（2）章鱼 狮鱼（3）狗猫羊鸡黄莺（4）她唱得真动听 那里传来了悠扬的琴声

【解析】略

149. 阅读理解。（7分）

谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢…… 怎么样？城市的地底下热闹吗？

（1）短文共有______小节，第______节具体介绍了城市底下的情景。（1分） （2）第二小节有______句话，请在文中标出。（1分） （3）___________和___________都很热闹。（1分）

（4）城市的地底下有____________，有____________，有____________ ，还有____________和____________。（2.5分）

（5）“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就

是 __________________________________________________________________。 （1.5分）

【解析】略

150. 阅读短文，回答问题。

我家有一棵含羞(xiū)草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。 (1)请给短文加个题目 《 》。 (2)短文共有 句话。

(3)文中第2句写含羞草的 ，第3、4句写含羞草的 ， 第5句写含羞草毛茸茸的 。

(4)人们为什么叫它含羞草？用“ ”画出有关句子。

【答案】（1）《含羞草》（2） 4（3）叶子上长了许多茸毛，茎上长着许多小刺，含羞草的叶子，花。（4）它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。 【解析】略

151. 比一比，看谁的最快。

采蘑菇的小姑娘，背着一个大箩筐 清早光着小脚丫，走遍树林河山冈

她采的蘑菇最多，多得像那星星数不清 她采的蘑菇最大，大得像那小伞装满筐

赛罗罗罗罗里赛罗哩赛，赛罗罗罗罗罗哩赛罗 【解析】略

152. 读一读，选一选。

“大雪压青松”的下一句是( )。

①要知松高洁 ②青松挺且直 ③待到雪化时 【答案】② 【解析】略

153. 仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。

内容: 含义:

【答案】内容：这是一幅标题为“解决问题”的漫画，画面左下角是一个内有 “问题”二字的大大的没有盖子的下水道口，右边有一个人，手拿小小的井盖，边向下水道边跑边扭过头说：“正在着手

解决！”

含义∶讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法去解决，而是虚张声势，敷衍塞责。 【解析】这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1、仔细观察画面。2、看画中的语言文字。组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构顺序；③选择恰当的说明方法。揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、保护环境等等）展开思考。本题结合漫画内容作一分析即可。

分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。第（1）题写漫画内容，可以写漫画上画了哪些主要事物（人物，景物），他们之间是什么关系，还要认真阅读漫画上的文本提示，才能很全面的概括漫画的内容。例如，本题所给漫画有二个事物，一个是没有盖子的下水道口，一个是拿着小盖子的人。文本提示为“正在解决问题”，但要注意观察小盖子和大井口之间的关系。所以图中内容大致是：有一个大大的下水道口没有盖子，一个人，手拿小小的井盖，边向下水道边跑边扭过头说：“正在着手解决！”内容只要符合要求都是正确的。第（2）小题分析漫画寓意，从漫画内容来看，明显是讽刺了那个那小井盖的人，讽刺社会上一些人对于出现的问题，不是切实想办法去解决，而是虚张声势，敷衍塞责。对漫画的感想，实际上就是揭示漫画的寓义。

154. 把能搭配的词用线连起来。 美丽 的针脚 火红 的诗人 细密 的衣裳 著名 的太阳 【答案】略 【解析】略

155. 我知道。

1、我收集了很多有关恐龙的知识，咱们交流一下吧！你看，这是我收集的图片。

2、恐龙是地球上的庞然大物，曾经“统治”地球一亿七千万年，后来却从地球上消失了。它究竟是

怎么灭绝的，至今仍然是科学界的一个谜。

【答案】略 【解析】略

156. 照样子，先组词，再用词语造句。 松 松树 这棵松树长得真漂亮。 脚 ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 座 ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 瀑 ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 尘 ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】略 【解析】略

157. 开心聊天室。

周六下午，小强一个人在家写作业。这时一位陌生人敲门，称自己是小强爸爸的朋友，小强该怎么办呢？

陌生人：(敲门)_________________________________ 小强：___________________________________________

陌生人：______________________________________ 小强：___________________________________ 陌生人：____________________________________ 小强：___________________________________

陌生人：_______________________________________

小强：______________________________________________

【答案】陌生人：(敲门)小强在家吗？小强：你找谁呀？陌生人：我是你爸爸的朋友。小强：请问您姓什么呀？陌生人：我姓张，跟你爸爸在一个单位工作，找你爸爸有点事。小强：那好，我给我爸爸打个电话。陌生人：好吧！小强：您先稍等一下！ 【解析】略

158. 在括号里填上合适的词。（8分） 一（ ）地 一（ ）文章 一（ ）山 一（ ）布

（ ）的阳光 （ ）的时光 （ ）地成长 （ ）的歌声 【解析】略

159. 我是交际小能手。

（1）当你需要别人帮助时，你会怎么说？ 请您 ？

（2）当你需要问路时，你会怎么说 请您 ？ 【解析】略

160. 通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。

【解析】略

161. 我是小小观察员。

你知道自己和家人的生肖吗？课后问问家人，你也可以通过家人的年龄来计算他们的生肖，数一

数，你们家里共有多少个生肖。

【解析】略

162. 小作文。

每个民族生活在不同地域、有不同的生活方式，把你知道的某一民族地理位置、生活习惯，介绍给同学们。

要求：中心明确，条理清楚，字数不少于50字。 参：略 【答案】略 【解析】略

163. 小练笔。

在生活中，你遇到过这样的事吗？做错了事，应当怎么办？想一想，写一写。 【答案】略

【解析】略

1. 敢想敢说。

同学们，你们有丰富的想象力，一定也会有很多奇妙的想法。请你把下面的话接着写完整，表达出自己美好的心愿吧！ 假如我 【解析】略

165. 读一读，连一连。 凉爽的 家 遮雨的 手 明亮的 光 温暖的 风 整齐的 伞

【答案】凉爽的风 遮雨的伞 明亮的光 温暖的手 整齐的家 【解析】略

166. 请你用“√”选择正确读音。 径（jīng jìng） 斜（xéi xié） 擎（jìng qíng） 菊（jǘ jú）

赠（zèng zhèng）霜（suāng shuāng） 【答案】jìng√ xié√ qíng√ jú√

zèng√ shuāng√ 【解析】略

167. 明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ） 繁华的（ ） 川流不息的（ ） 茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）

我还会填 ______的______，______的______。 【答案】明亮的（橱窗） 绚丽多彩的（广告） 繁华的（大街） 川流不息的（汽车） 茂密的（树林） 风光秀丽的（景色）

五光十色的霓虹灯 欢乐的海洋 整齐的桌椅 【解析】略

168. 按课文内容填空。

1.中午的时候太阳在（ ），地上的树影指着（ ）。 2.北极星永远高挂在（ ）。

3.大树枝叶稠的一面是（ ），枝叶稀的一面是（ ）。 【答案】1. 南边 北方 2. 北方

3. 南方 北方

【解析】填空的内容都是课文的重点内容，讲述利用天然的是指南针了解如何识别方向的。

169. 词语接龙。

丰收——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）…… 四季——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）…… 景象——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）……

【答案】丰收——（收获）——（获得）——（得意）——（意思）…… 四季——（季节）——(节日)——（日子）——(子女)…… 景象——（象棋）——（棋子）——(子女)——(女儿)…… 【解析】略

170. 把句子补充完整，并加上标点。

1．_____________为什么__________________________ 2．恐龙骨骼化石_________________________________ 3．__________________________陈列着_____________ 4．故宫博物院___________________________________ 【答案】略 【解析】略

171. 读词语，把平舌音的字圈出来。 计算 数学 严肃 注意 虽然 【答案】 【解析】略

172. 在( )里选择正确的字打“√”。 (郎 朗)诵 争(辨 辩) (作 做)声 【答案】 朗 辩 作 【解析】略

173. 读课文选段，完成练习。

我是一种很奇妙的“炉子”，长得方头方脑，不冒烟，也没有火，却能在短时间里，把生的食物“烧”熟，使冰冷的食物变得滚烫。人们叫我微波炉。 ……

通常，我的脾气很好，是人们的好帮手。用我做饭热菜，(既 即)节省(xǐng shěng)时间又非常干净。

1．圈出括号中正确的字或读音。 2．照样子写词语。 ( 奇妙 )的炉子

( )的食物 ( )的食物 ( )的食物 ( )的食物

3．你喜欢微波炉吗?用1—2句话来写写理由。 【答案】 1． 2．冰冷 新鲜 美味 鲜美

3．喜欢。因为用微波炉做饭热菜，既节省时间又非常干净。 【解析】略

174. 预习字词，按要求完成练习。

“孔”的部首是：__________，有__________笔。再写一个带有这个部首的字__________。 【答案】 子字旁 3； 孙 孩 孤等 【解析】略

175. 读短文，完成练习。 金色的秋天

秋是四季中最凉爽(shuǎng)的季节，也是个如诗(shī)如画，硕(shuò)果累(lěi)累的季节。秋风像一支神奇的画笔，一夜工夫，就把绿悠(yōu)悠的树林染(rǎn)成金灿(càn)灿了。

登(dēng)上山头，向下眺(tiào)望，便看到金黄色中夹带着一片片红、一片片绿。还有山下那水平如镜的池塘(táng)，倒(dào)(映、影)着眼前的美景，格外好看。庄稼(jià)地里，金黄的玉米像金棒槌(chuí)一样一片连着一片，高粱(liáng)像害羞(xiū)的小姑娘红着脸、低着头。果园里，鲜红的柿子像____________________，高挂在枝头，还有那一串串紫葡萄上挂着(金jīn 晶jīng)莹的露珠，像____________________。 啊!我爱这丰收、金黄色的秋天。

1．在文中括号内选择正确的字，用“√”表示。 2．根据课文内容填空。

秋是四季中最__________的季节，也是个__________、__________的季节。我爱这__________、__________的秋天。

3．相信你一定能把文中最后一段的比喻句填写得完整、精彩。 【答案】1．

2．凉爽的 如诗如画 硕果累累；丰收 金黄色 3．略

【解析】略

176. 把下列词语填写完整。

精疲________ 挺身________ 气喘________ 音讯________ 【答案】精疲力竭 挺身而出 气喘吁吁 音讯全无 【解析】略

177. 连连歇后语。

猪八戒照镜子 各显神通 八仙过海 能大能小

孙悟空的金箍棒 里外不是人

【答案】猪八戒照镜子——里外不是人 八仙过海——各显神通

孙悟空的金箍棒——能大能小 【解析】略

178. 下面这些词语是什么意思?请你为它们找朋友，用线连起来。 兴致勃勃 指人昏迷，失去知觉。 不省人事 形容兴头很足。

【答案】兴致勃勃——形容兴头很足 不省人事——指人昏迷，失去知觉 【解析】略

179. 按课文内容填空。

（1）小马驮着口袋，（ ）地往磨坊跑去。 （2）小马听了老牛的话，（ ）跑到河边。 （3）小马听了松鼠的话，（ ）收住脚步。

（4）妈妈亲切地对小马说：“孩子，（ ），自己（ ），不去（ 去试试就知道了。”

（5）原来，河水既不像（ ），也不像（ ）。

【答案】飞快 立刻 连忙 光听别人说 不动脑筋 试试 不行的 【解析】略

180. 根据课文内容填空。

下雨点落下来了。它落在（ ），像（ ），它落在( ),逗得池水笑起（ ）。小雨点连成一条条（ ），被风一吹（ ），像喝醉了酒，又像在（ ）。 【答案】地面上 敲小鼓 池塘里 朵朵花 银线 歪歪斜斜 跳着舞 【解析】略

181. 用下列词语造句。

），是（）。你 1、交头接耳

2、汇集

【答案】略 【解析】略

182. 比一比，组词语。

谋( ) 挑( ) 易( ) 根( ) 煤( ) 桃( ) 昆( ) 跟( ) 【答案】谋(计谋) 挑(挑水) 易(容易) 根(根据) 煤(煤油) 桃(桃子) 昆(昆明) 跟(跟前) 【解析】略

183. 选字填空。

个 角 把 张 一( )天空 一( )气球 一( )尺子 一( )病床 【答案】角 个 把 张 【解析】略

184. 写一写。

我不是最弱小的，看我今天就帮助了一位小朋友!你呢?把它写下来吧!

今天，我看见______________________，于是我_________________________。 【答案】一个小弟弟摔倒了 走过去把他扶起来 【解析】略

185. 多音字组词。

好 hǎo( ) 钉dīng( ) hào( )dìng( )

【答案】好 hǎo(好人) 钉 dīng(钉子) hào(好人) 钉 dìng(钉子) 【解析】略

186. 给多音字组词。

扁 biǎn( ) 蔓 màn( ) piān( ) wàn( )

【答案】扁 biǎn(扁豆) 蔓 màn(蔓延) piān(扁舟) wàn(扁豆蔓) 【解析】略

187. 填空。

大大的( ) 瘦瘦的( ) 美丽的( ) 漂亮的( ) 洁白的( ) 悄悄地( ) 【答案】房子 身体 景色 衣服 羽毛 走开 【解析】略

188. 用“\\”画去每一组中不是同类的词。 1．飞船 火星 月球 太阳 2．电脑 电话 电线 电视机 3．汽车 火车 轮船 车站

【答案】1．飞船 2．电线 3．车站 【解析】略

1. 按课文内容填空。

1．我们人类只有( )年的历史，恐龙却在地球上生活了大约( )年。

2．庞大的恐龙为什么会消失了呢?一种说法是，有一段时间，地球上突然变得( )，它们耐不住( )，就慢慢地( )了。另一种说法是，宇宙行星( )，尘埃把( )，地球上( )。没有阳光，( )大量枯萎、死亡，最终导致恐龙没有是够的食物而渐渐灭绝了。 【答案】1．三四百万 两亿

2．十分寒冷 严寒 消失 撞上了地球 太阳遮住了 一片黑暗 植物 【解析】略

190. 连一连，组成新字写下来。 纟 夕 讠 忄 力 礻 卜 田 口 乚 十 平

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】细 外 计 怦 加 礼 【解析】略

191. 我会连词成句。

1．我 肩上 忘不了 责任 担负的

_________________________________________________________________ 2．高楼大厦 城市 到处 美丽 都是 的 里

_________________________________________________________________ 【答案】1．我忘不了肩上担负的责任。 2．城市里到处都是美丽的高楼大厦。 【解析】略

192. 照样子，改写句子。

例：睡梦中的小芳被汽车吵醒了。 汽车把睡梦中的小芳吵醒了。 1．汪立冬吃掉了三个苹果。

________________________________________________________________ 2．一辆大卡车撞倒了路边的一棵白杨树。

________________________________________________________________ 【答案】1．汪立冬把三个苹果吃掉了。

2．一辆大卡车把路边的一棵白杨树撞倒了。 【解析】略

193. 展开想象的翅膀吧！

如果井里的青蛙真的跳出井口来看一看，它就会___________________

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 【答案】提示：展开想象，合理发挥。 【解析】略

194. 词语对对碰（写反义词）。 少——（ ） 小——（ ） 无——（ ） 来——（ ） 【答案】老（多） 大 有 去 【解析】略

195. 我会照样子，写句子。

例：天上有一个月亮。 天上有一个弯弯的月亮。 1．田地里长着蔬菜。

___________________________________________________________________________ 2．妈妈买来两个西瓜。

___________________________________________________________________________ 【答案】1．田地里长着各种各样的蔬菜。 2．妈妈买来两个又大又圆的西瓜。 【解析】略

196. 假如你也有一枝马良的神笔，你将怎么做？将句子补充完整。 1．我要给失明的老奶奶____________________________。 2．我要给贫困山区的小朋友________________________。 3．我要给受到污染的城市__________________________。 【答案】提示：仿照课文写一写。 【解析】略

197. 给下列句子加上标点。 1．你是谁你在哪儿 2．小青蛙又游回桥洞里3．小青蛙欢快地说

呱呱地叫个不停

多好玩啊

【答案】1．？ ？ 2．， 。 3．：“ ！” 【解析】略

198. 照样子，在括号里填上合适的词语。

枫叶( ) 棉花( ) ( )作业 ( )野花 【答案】红白写捉 【解析】略

199. 比一比，再组词。

闪（ ） 课（ ） 直（ ） 脸（ ） 肉（ ） 棵（ ） 真（ ） 检（ ） 【答案】闪亮、一课、笔直、脸上 肉体、几棵、真假、检查 【解析】略

200. 我会扩词。

树（ ）（ ）（ ） 河（ ）（ ）（ ） 【答案】树木 树林 大树 河水江河大河

【解析】答案不唯一，合理即可。