二年级下册第三单元群文阅读课教学设计
教学目标：
1.通过学习《宝岛》、《东方之珠》、《趵突泉》、《九龙壁》四篇文章，学生了解祖国更多的大好河山。
2.在学习中积累词句。
3.学习过程中用概括的语言来回答问题，提高学生在语言概括方面的水平。 教学重点：学生通过回答问题，对语言概括的认知水平能有所提高。 教学过程： 一、开始阅读 宝岛
1.出示《日月潭》文中的词语来回顾日月潭的美景引出《宝岛》 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 点点星光 隐隐约约 风光秀丽 朦胧 仙境 2.自由读，完成填空题 3.学生回答问题 东方之珠
1.默读《东方之珠》完成课后填空 2.学生回答问题 趵突泉
1.快速读后完成课后题 2.学生回答问题 九龙壁 1.出示词语：
华灯高照 川流不息 绚丽多彩
金碧辉煌 光彩夺目 银光闪闪（《北京亮起来了》） 2.默读《九龙壁》完成课后题 3.学生回答问题
二、词语积累：用横线画出你喜欢的词语，用波浪线画出你喜欢的句子。 三、交流展示
