四块玉·别情
【教学目标】
1．感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏元曲的能力。 2．体会诗人抒发的情怀，领悟元曲中隽永的意蕴。
【教学重难点】
1．感受元曲中的语言美和意境美。
2．培养学生对蕴涵在元曲中的思想感情和人生哲理的领悟。
【教学过程】
［南吕］ 四块玉·别情 元 关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？ 凭阑袖拂杨花雪。 溪又斜，山又遮，人去也! 1. 注释:
杨花雪：形容杨花像雪一样飘洒而洁白。 2. 大意:
自从那天送你远去，我心里总是对你难舍难分，对你的满腔思念的情意在心中萦绕。不知道要什么时候才能与你相见，好让我不在相思。记得送别时我斜倚着柳树下的栏干目送你远行。片片像雪一样洁白的柳絮，落在我向你挥别的衣袖上。你的身影已看不见了，只见弯弯曲曲的小溪向东流去，重重的山峦遮住了你运得的道路，心上的人他真的走远了。
3. 作者:
关汉卿，生卒年不详，约生活在十三世纪二十年代前后到十四世纪初之间。名不详，号己斋叟，字汉卿，大都人。曾任太医院尹。与戏曲作家杨显之，散曲作家王和卿、杂剧女演员珠帘秀等交游，系大都杂剧写作组织玉京书会的最重要作家，也是我国古代最伟大的戏剧家。一生创作杂剧六十多种，现存的有《窦娥冤》、《救风尘》、《拜月亭》、《望江亭》等十三种，另有小令五十七首，套数十三篇。
4. 赏析
此曲写女子对情人的相思之情。女主人公送别自己的情人后，情人在心中仍驻留难忘，令
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人痛苦欲绝。想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断，在此处，外在自然景物并非主人公心情的寄托，它只是更加强化了主人公内心的孤寂与苦闷。
5. 拓展训练
1．“杨花雪”的含义是 。 2．关于这首散曲的理解，下列错误的一项是（ ）
A．这是一首抒写离别之情的散曲。
B．“难舍”、“相思”等词语点明了离别后女子的感情。 C．两处“又”强调了女子的相思之情。
D．写“杨花雪”、“溪”、“山”，是为了点明女子看到的景物。 参：
1．如雪花般飞舞的杨花 2．D
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