小学一年级下学期语文2022年阅读理解必考题
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 阅读王国
美丽的春天
冬去春来，田野里阳光灿烂，百花盛开。小草从土里探出头来，像是在对我们微笑。花儿开放了，白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花。田野里到处散发着一阵阵浓浓的花香。 1．短文共有（______）句话。
2．春天的田野里，（______）灿烂，（______）盛开。 3．用“______”画出文中表示颜色的词。
4．春天，（______）、（______）、（______）都开花了。 5．我学过唐代诗人孟浩然写的《春晓》，我会补充诗句： 夜来______，花落知______。
二、 阅读短文，回答问题短文。
小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1．从选文中找出一对反义词写下来。 ________—— ________ 2．小壁虎因为（ ）而难过。 A．借不到尾巴
3．想一想，读一读，连一连。 小鱼的尾巴 掌握方向
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B．自己没有尾巴
老牛的尾巴 拨水游泳 燕子的尾巴 驱赶蚊蝇 4．小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？ ________________________________
三、 阅读短文，回答问题。
如果我是小雪花
如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□ 我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□ 我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。 我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。 1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。
2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。 3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。 4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？ 我想飘到__________，_____________。
四、 课外阅读。
这是一年的最后一天——平安夜，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，天气冷得可怕。
一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，但是这又有什么用呢？她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？
快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。 她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。
看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。 1．短文有（_____）个自然段。第二自然段共有（_____）句话。
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2．填入合适的词语在括号中。
又（旧）又（破） 又（______）又（_______） 又（______）又（______）
（美丽）的糖纸 （__________）的圣诞树 （_________）的风 3．卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“ ”画出来。 4．《卖火柴的小女孩》中，小女孩在（ ）冻死了。 A．新年的第一夜
B．一年的最后一夜
五、 我会阅读。
喜鹊
喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。 2．照样子写词语。
例：整整齐齐 （______） （______）
例：一群鸽子 一（______）红旗 一（______）电脑 3．仿写句子。
例：喜鹊快乐地在半空中飞着。 _____在 ______________。
4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。
后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。
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六、 读一读，回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。 蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。 小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？ 1．小虫的信写在（ ） A．叶子上。
B．纸张中。
C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（ ） A．想象。
B．想法。
C．思念。
3．在说法对的后边的（ ）里打“√”，错的打“×”。 （1）蚂蚁想念小虫。（______）
（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（______） （3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（______）
七、 课外阅读
花猫、白兔和黑熊，说说笑笑路上走，咦，眼前有个小水坑！ 小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！ 小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。
小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。 花猫低下头，白兔脸羞红，路边鲜花笑，都夸小黑熊！ 1．请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语：_______________ ______________
2．儿歌中写了__________种小动物，它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的？用“﹏﹏”画出来。
3．路边的鲜花为什么夸小黑熊呢？（ ） A．小黑熊很有力量。
B．小黑熊的办法好，更为他人着想。
八、 阅读短文。
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小象请客
小象哥，要请客，知道客人吃什么。 鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。 还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。 来的客人都是谁？小朋友们说一说。
1．儿歌中的小象准备了什么好吃的？请你用“____”画出来。
2．想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。
______ ______ ______ ______ ______
3．假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。 ________________________________
九、 课外阅读我最棒。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1．这篇短文有（_____）个自然段。
2．春妈妈带来了三个（______）、（_______）的小姑娘。 3．这三个小姑娘是（________）、（________）、（________）。 4．写反义词。
来——（________） 前——（_________） 小——（_________） 5．用量词填空。
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一（____）花儿 一（____）村庄 一（____）小脸儿
十、 读短文，回答问题。
下雨了
哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，想找个避雨的地方。 小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇好，胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷
。
，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真
小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子
。
1．这篇短文一共有________个自然段。 2．读短文，根据内容，连一连。 小蚂蚁 胖胖的 叶子 小蝴蝶 圆圆的 花儿 小蜜蜂 香香的 蘑菇
3．想一想，把正确答案的序号写在横线上。
啊，在这里避雨真好，蘑菇像________，绿叶像________，花儿像________。 ①小花伞②小房子③小帐篷
4．想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。（没学的字用拼音代替） ________找到了_____________，躲在下面避雨。 ________找到了_____________，躲在下面避雨。
十一、 课外阅读。
动物气象员
动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。 蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。” 乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。
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蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。” 1．短文一共有________个自然段。
2．动物气象站收下了_____________________当气象员。 3．动物是怎么预报天气的呢？连一连。 蜜蜂 乌龟 蚂蚁 往高处搬家 背上出汗 晚出早归 4．填空。
十二、 课外阅读。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃（táo）不过它的眼睛。猫的胡须（xū）像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhuǎ）上有锋利（fēng lì）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1．短文有（______）句话。
2．段文写了猫的（_______）、（______）、（______）和（_______）。 3．用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4．这篇文章主要写（ ） A．猫的耳朵很灵活。 B．猫有一双明亮的眼睛。 C．猫的脚趾上有锋利的爪子。
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D．猫是捉老鼠的能手。
十三、 课外阅读。
新房子
一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”
“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”
小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”
小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！” 小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”
新房子到底造在哪儿呢？
1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。 2．文中讲了（ ）个小动物，用“
”在文中标出它们的名字。
3．想一想，连一连。小动物们想把房子造在哪儿？ 小山羊 山洞里 小猫 草地上 小熊 树上 小猴子 小河边
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答案
1、 1．4
2． 阳光 百花 3．白 粉红 金黄
4． 梨花 桃花 油菜花 5． 风雨声 多少 2、
1． 难过 高兴 2．B
3．
4．不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。 3、
1．？ 。 2． 4 1
3．小河里 广场上 妈妈的脸上 4． 梅花上 闻闻梅花的芳香 4、
1． 5 3
2． 大 红 大 圆 漂亮 猛烈 3．她的衣服又旧又破，打着许多补丁。 4．B 5、
9 / 11
1．4
2． 干干净净 快快乐乐 面 台 3． 小明 操场打球 4．“看来世界上要算我飞的更高了。” “真是天外有天，人外有人啊！” 6、 1．A 2．C
3． × × √ 7、
1． 明明白白 干干净净 2．3 小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！ 小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。
小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。 3．B 8、
1．鲜竹子 水蜜桃 肉骨头 胡萝卜 大鲤鱼 2． 大熊猫 猴子 小狗 兔子 小猫 3．我会请小红，请她吃牛排。 9、 1．5
2． 淘气 能干
3． 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 4． 去 后 大 5． 朵 个 张 10、 1．四
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2．
3． ① ③ ②
4． 小鱼儿 一片圆圆的荷叶 小蜻蜓 美丽的鲜花 11、 1．5
2．蜜蜂、乌龟、蚂蚁
3．
4．燕子低飞 12、 1．5
2． 耳朵 眼睛 胡须 脚爪
3．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。 4．D 13、 1．6
2．5 小猫 小熊 小山羊 小猴子 小狗
3．
11 / 11
