2021年苏教版二年级上册语文阅读理解考点练习
一、 阅读短文，完成练习。
冰花
今天早晨我起床后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小朵，有的像小树叶各式各样，都很美丽。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气作用的缘故。 夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解，我明白了。 1．这篇短文共有（________）个自然段。
2．第2自然段中写冰花的形状各异，有的像（______）（______）（______）（______）。想象一下，冰花还像（______）。 3．用“有的……有的……”写一句话。 _________________________
4．你知道冰花是怎样结成的吗？用“_____”在短文中画出来。
二、 课文综合阅读。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 1．填空。
上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。 2．仿照句子写一句话。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ．像______。
3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？
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三、 阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上 着一只大青蛙， 着碧绿的衣裳， 着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 ，向前一 ， 到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 2．把下面词语填在第②自然段中的横线上。 ①蹦 ②蹬 ③跳 3．读一读第③自然，回答问题。 ①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。
四、 阅读
春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”
山羊回答说：“梨五杏四，只要四年啊！”
小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”
小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，杏四桃三，
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我种的桃树，三年就能结大桃子！”
小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了……
几年后，满山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
1．本文共有_____个自然段，第二自然段有______句话。
2．小猴子栽过_____、_____ 、______和______，结果____________。 3．几年后，小山羊得到杏子，______得到______，______得到______。 4．小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说什么？ ______________________________________________
五、 同步阅读
这个办法真好
毛七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。 有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”
毛把自己的那份让给了最穷的小伙伴。 1．写出下列词语的近义词。
经常—（______） 高兴—（______） 办法—（______） 2．怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？ ___________________________
3．从这个故事可以看出，小时候是一个怎样的孩子？
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六、 阅读下文，回答问题。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________
2．片段中划线的“你”指的是________。
3．是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。
4．用“连忙”写一句话。 _______________
5．小熊会在风筝上写些什么呢？ _______________
七、 课外阅读
自然界的时钟
只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。
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1．在文中的横线上填上合适的词语。
作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ，把午时花开放说成是 。
2．根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。 ①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花 正确的顺序：__________________________________ 3．在夜间活动的昆虫是_________（①蜜蜂 ②夜蛾）。
八、 阅读短文，完成练习。
关怀
1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。
一天下午，正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知道后，立即下马跑过去看望。
“快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行，……不行，这是你的马。”
“不，这是的马，谁需要谁就可以骑。” “可是……你是首长，我……”
“你是战士，是英雄，是为流血流汗的英雄啊！” “贺老总，我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。
“别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。 1．写出下列词语的近义词。
击溃________ 拦截________ 看望________ 2．这篇短文没有用什么方法表现人物的特点？（ ） A．主要写人物的行动。 B．主要写人物的心理活动。 C．主要写人物之间的对话。
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3．你知道贺龙是谁吗？你还知道有关他的其他故事吗？和小伙伴们开个故事会说说吧！
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九、 阅读短文，完成后面的题目。
做什么事最快乐
小青蛙想知道，做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
1．根据短文内容写出相应的方位词。
例：小河（里） 大树（______） 田野（______） 花丛（______） 2．根据短文内容连线。 啄木鸟认为 采蜜最快乐 水牛认为 捉虫子最快乐 蜜蜂认为 耕地最快乐
3．读了短文，你明白了什么道理？（ ） A．啄木鸟认为采蜜最快乐。 B．小青蛙认为捉虫子最快乐。 C．做对别人有用的事最快乐。 4．生活中你做过哪些对别人有用的事？ _____________________________
十、 阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
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病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。 ．
花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”
1．短文一共______个自然段，第二自然段有______句话。
2．从文中找一找它们的职业， 花狗是一位______，猴子是一位______。 3．蜘蛛的血是______色的，蜗牛的血是______色的，小虾的血是______色的，蚯蚓的血是______色的。
4．短文第三自然段，“它急得哭起来”，“它”指的是（ ）。 A．花狗
B．猴子
5．读了这个故事，你明白了什么道理？ _________________________
十一、 阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。 2．照样子，写词语。
又软又香 又（______）又（______） 又（______）又（______） 3．文中的“童话的世界”指的是________________________。 4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？ _______________________________
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十二、 读短文，做练习。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？
1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“ ”。 3．下列说法正确的一项是（ ） A．文中的大“蘑菇”指的是雨伞。 B．“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。
C．文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。
十三、 我是阅读小能手。
秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1．在文中括号里填上合适的量词。
2．短文写( )的景色很美，写了( )和( )两个地方。写果林时，
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写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。
3．用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做( )。 4．你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________
十四、 课内阅读片段。
吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。
2．给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
3．这篇短文共有_____个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。第______句写葡萄丰收了，非常美丽。 4．文中描写葡萄颜色的词有________。 5．文中形容葡萄多的词有________。
6．仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 请你用“……像……”写一句话。 ___________________________
十五、 读下面的短文，完成练习。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色
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的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。” 1．在括号里填上意思相反的词。
马虎——（______） 忘记——（______） 危险——（______） 2．给这篇短文拟个题目：________________。
3．这篇短文共有（____）个自然段，讲的是（________）让（________）给动物验血的事。
4．读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（______）色的，蜗牛的血是（______）色的，小虾的血是（______）色的，蚯蚓的血是（______）色的。 5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？ ____________________________________
答案
1、 1．4
2． 小树 小草 小花朵 小树叶 小牛
3．下课了，同学们有的在跳绳，有的在打球，有的在跳皮筋，玩的可高兴了。 4．夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形状的冰花。 2、
1． 2 4
2．示例：天上的白云，轻飘飘的，像一个个棉花团。 3．高兴 3、 1．③④②①
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2．②①③
3． 2 他们跟着妈妈，天天去捉害虫 4、
1． 8 2
2． 梨树 杏树 桃树 樱桃 两手空空，一无所得 3． 小黄牛 桃子 小白马 樱桃
4．小猴子自己造成的。我想对小猴子说：做事不能三心二意，否则就会两手空空，一无所得。 5、
1． 常常 快乐 方法
2．把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。 3．他是一个聪明伶俐、爱动脑筋的孩子。 6、
1． ：“ ， ！” 2．小熊
3．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 4．他连忙跑出去迎接妈妈。 5．我们要做一辈子的好朋友！ 7、
1．喇叭 绽开笑脸 展现美貌 2．⑤④①③② 3．② 8、
1． 击败 阻挡 探望 2．A
3．贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一，为中国人民的事业做出了不可磨灭的贡献。 9、
1． 下 里 中
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2．
3．C
4．客车让过座，走在路边有东西，会清理一下，感觉心情很舒畅。 10、
1． 4 3 2． 医生 化验员
3． 青绿 淡蓝 青 玫瑰 4．B
5．做什么事情都要认真。 11、
1． 雨珠 蜘蛛 青蛙 2． 大 红 高 大 3．雨中的树林
4．喜欢。因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。 12、 1．3
2．火红 天蓝 翠绿 紫色 黄色 黑白相间 3．A 13、
1．片 团 团 张 张
2．野外 枫树林 果林 柿子 红苹果 葡萄 梨
3．霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( 团 )( 团 )火，把天空都映红了。 火
4．层林尽染 秋色宜人 14、
1． 吐鲁番 杏子 香梨 蜜桃 沙果 葡萄 2．， 、 、 ， ， 。 3． 2 2 3
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4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 5．一大串一大串
6．苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。 15、
1． 认真 牢记 安全 2．粗心的猴护士
3． 3 狗医生 猴护士 4． 青绿 浅蓝 青 红
5．猴护士，对待工作一定要认真细致，不可以再马虎了。
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