七年级上册古诗文默写专项
一、直接性默写。
1.树木丛生， 。秋风萧瑟， 。 2.日月之行， ；星汉灿烂， 。 3.潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。 4.枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 5.河流大野犹嫌束， 。
6.杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。 7.何当共剪西窗烛， 。
8.峨眉山月半轮秋， 。夜发清溪向三峡， 。 9. ，崔九堂前几度闻。正是江南好风景， 。 10. ，应傍战场开。
11.回乐烽前沙似雪， 。不知何处吹芦管， 。 12.自古逢秋悲寂寥， 。晴空一鹤排云上， 。 13.君问归期未有期， 。何当共剪西窗烛， 。 14.僵卧孤村不自哀， 。 ，铁马冰河入梦来。 二、理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子
是： 。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是： 。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： 。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
。 5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：
。 6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：
。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是： 。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是： 。 9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 。 10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： 。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：
。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是： 。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
。 16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： 。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句
是： 。 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： 。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：
。 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：
。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是： 。 22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
。 23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子： 。 24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：
。 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：
。
26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：
。 27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
1
。 28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：
。 29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
。
30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
。
31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：
。 32.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等
是： 。 33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性等句子是： 。 34.阐述学习与思考辩证关系的句子是：
。 35.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：
。 36.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是： 。 37.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
。 38.曾子每天从哪三个方面反省自己：
。
39.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
。 40.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：
。 41.《论语》中表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：
。 42.《论语》中表示我们应当向有长处的人学习的句子是：
。 43.《论语》中当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是： 。
44.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
。 45.曾子每天从哪三个方面反省自己？
。 46.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是？
。
47.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
。
48.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是： 。 49.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
。 50.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：
。 51.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：
。 52.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：
。 53.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：
。 54.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：
。 55.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
。 56.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：
。 57.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： 。 58.《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：
。 59.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是： 。部编本七年
级上册古诗文理解性默写 七年级上册古诗词理解性默写
一、《观沧海》（曹操）
1、最能表达作者博大胸襟的是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2
2、描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。 二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 三、《次北固山下》（王湾）
1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 四、《天净沙·秋思》（马致远）
1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 3、描写诗意的田园生活 的句子是：小桥流水人家 五、《<论语>十二章》
1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：
择其善者而从之，其不善者而改之。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知，是知也。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 人不知而不愠，不亦君子乎？
5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: 有朋自远方来，不亦乐乎？
6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。 8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
9、论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。 10、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
择其善者而从之，其不善者而改之。 六、《峨眉山月歌》（李白）
1．点明远游，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2．表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 七、《江南逢李龟年》（杜甫）
1、常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 2、寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 八、《行军九日思长安故园》岑参
1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是： 遥怜故园菊，应傍战场开。
2、化用陶渊明的典故，紧扣标题的是：强欲登高去，无人送酒来。 九、《夜上受降城闻笛》李益
1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
2、从听觉表现征人满怀愁绪，思乡的诗句是 ：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。十、《秋词》 刘禹锡
1、表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 2、作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 3、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 十一、《夜雨寄北》李商隐
1、超越时空，想象日后重逢时情景的是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 十二、《十一月四日风雨大作》（陆游）
1．直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
2．触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。 十三、《潼关》谭嗣同
1、表现作者渴望勇往直前、追求个性的是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。2、能显出孤城的寂寥与辽远的是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 二、《论语》十二章。
1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？
4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
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5.曾子每天从哪三个方面反省自己：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之， 其不善者而改之。
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 三、《诫子书》诸葛亮
1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。 4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
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