自然科学区各年龄段发展目标
发展总目标：
1、对自然和科学现象感兴趣，有好奇心和探究欲望;
2、学习运用多种感官感知事物现象，发展观察力;
3、活跃思维，发展分析、判断和推理能力;
4、提供尝试、探究、实验的机会，通过实地操作，发现问题，提高解决问题的能力。
小 班
1、喜欢操作、摆弄材料。
2、乐意用多种感官感知预设环境中的物品，了解物体明显特征。
中 班
1、喜欢综合运用多种感官探索环境中的事物或现象，有好奇心。
2、能主动、专心地进行科学探究活动。
3、尝试用适当的方式记录或表达自己的探索过程和结果。
4、尝试运用已有的知识经验，学习类推新的经验，初步发展推理和迁移能力。
5、愿意收集感兴趣的信息。
大 班
1、能运用多种感官探索周围环境。
2、乐于动手动脑，学习从不同角度，不同方面观察、分析、思考问题或现象。
3、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、通过观察、类推、迁移等方法解决简单的科学问题。
5、能多途径收收集信息。
