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1. 热 机
教材 解读 热机的发明、发展和广泛应用，对人类社会变革的影响是难以估量的。现代社会中，热机的发展和应用及对人类生活产生的影响更加重要和复杂。本节内容向学生介绍了热机的发明、热机的原理、热机的应用对人类的进步、社会发展起到的重要作用，同时也让学生认识到它给环境带来的严重问题。通过本节课的学习让学生关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。 教学 目标 知识与技能 ①了解热机的概念、原理及能量转化； ②知道热机在人类发展史上的重要意义； ③掌握几种常见的热机。 过程与方法 ①通过演示实验，了解热机是利用内能来做功的； ②通过介绍热机的发展史，掌握几种常见的热机。 情感、态度 与价值观 重点 难点 ①培养观察实验和分析归纳的能力； ②认识人类非凡的创造力对世界的影响。 重点：①知道热机燃料的化学能转化成内能，再转化成机械能的过程； ②知道几种常见的热机。 难点：热机能量的转化。 教学 建议 ①在做演示实验时，老师应该先做适当的准备，排除实验不利的干扰因素，确保实验演示成功； ②多媒体演示用的图片、视频等材料要贴近学生的生活实际，以利于学生的认识过程。 注：内能的利用主要体现在两个方面：(1)加热；(2)做功。 学点 1 利用内能来做功 观
察
如
图
2
－
1
－
2
所
示
的
实
验
。
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思考：
问题1：从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动，是水蒸气的__内__能转化为叶轮的机械能。
问题2：热机是通过燃料燃烧获取__内能__并转化为__机械__能的装置。 问题3：根据热机的概念填图：
燃烧转化
燃料的 化学 能――→ 内 能――→ 机械 能 学点 2 蒸汽机
观察如图2－1－3所示的蒸汽机示意图。
图2－1－3
思考：
问题1：燃料燃烧将化学能转化为__内能__，然后将__内能__传递给水，水的温度升高，产生蒸汽。
问题2：蒸汽推动活塞做功，将__内能__转化为__机械能__。 问题3：蒸汽机是将__内能__转化为__机械能__的装置。 学点 3 形形色色的热机 阅
读
教
材
P22第1段。
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思考：
问题：__汽油机__和__柴油机__等内燃机，喷气发动机和火箭发动机都属于热机。
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