幼儿园中班教学计划《我不怕》带反思
中班教学计划《我不怕》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，让孩子们鼓励和培养不怕打针的孩子的勇敢精神。通过这些活动，让孩子们知道，当他们生病时，必须注射和服药。培养孩子愿意接受疫苗接种，了解疾病的症状，知道患病后的身体不适并及时告诉父母和老师。快来看看幼儿园初中《我不怕》的几点思考。
活动目标
1.通过活动告知孩子患病时，他必须打针吃药。训练孩子愿意接受疫苗接种。
2.鼓励和培养不怕打针的孩子的勇敢精神。
3，了解疾病的症状，知道患病后身体不舒服，应及时告知父母和老师。
4，初步了解健康小常识。
教学重点，难度
重点：知道注射有助于身体健康。
难点：不怕打针。
活动准备
一套医生工具，一首给孩子的歌。
活动程序：
1.根据本班小朋友生病的实例，启发小朋友想一想，生了病该怎么办？谈谈打针时有什么感觉？
2.讨论：自己生了病是怎样做的？有什么好办法才能使自己少生病？（打预防针、锻炼身体、增强对疾病的抵抗力，身体就不容易生病。）
3.学儿歌'打预防针'。
4.角色游戏'勇敢的娃娃'。
让小朋友轮流当医生或病人，增加勇气，消除小朋友打针的恐惧感，教师及时表扬'勇敢的娃娃'。
教学反思
在这次活动中以谈话、游戏的方式使小朋友认识到，打针并不害怕，打针是为了预防生病的，培养小朋友勇敢、不怕打针的坚强意志。
小百科：我不怕表明不畏惧，不害怕，不可怕。
