江苏省扬州市仪征市2021版中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 实用类文本阅读 (共1题；共6分)
1. （6分）
阅读下文，回答相关问题。
拂晓前，契柯拉耶夫所属的那一连红军，在猛烈的炮火掩护下，直奔方场，占领了那座桥。
隔了一两个小时，天色已经大亮。红军的坦克紧跟着步兵过桥去了。战斗在河的对岸进行着，再没有炮弹落在方场上了。
这时候，连长派了几个士兵去找契柯拉耶夫的尸身，打算把他和今天早上战死的战士一同埋葬。
那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。突然，有一个士兵吃惊地大声叫了起来。“看呀！”那红军说。大家都朝他指点的方向看。
在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。
站在坟旁的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。 这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。
红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。
在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。 （1） 仔细阅读文段，说一说文段中的南斯拉夫母亲心中有哪些情感？
（2） “她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。”“把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。”这两句话中作者用“行动很困难、把她扶了起来、颤巍巍地走了”来写这位母亲，有什么作用？
（3） 如何理解最后一段话的含义。
（4） 文中两次提到了老妇人的黑色大围巾，这里有什么用意？
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（5） 文中的母亲始终没有说一句话，丰富的内心活动都是通过动作表现出来的。揣摩倒数第四段，把此时老夫人的心理活动写出来，不少于100字。
二、 古代诗文阅读 (共3题；共29分)
2. （11分） (2017七上·黎平月考) 阅读文言文，回答问题
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】田子为相①，三年归休，得金百镒②奉其母，母曰：“子安③得此金？”对④曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官⑤如此，非吾所欲也。孝子之事亲⑥也，尽力至诚，不义之物，不入于馆⑦。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去⑧之。”田子愧惭，走出，造⑨朝还金，退请就狱⑩。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承⑾兮。”言贤母使子贤也。
【注解】①为相：做宰相。②镒：二十两。③安：怎么。④对：回答。⑤治官：做官。⑥事亲：侍奉亲人。⑦馆：这里指家。⑧去：送还。⑨造：到……去。⑩就狱：接受处分。⑾承承：谨慎小心。
（1） 解释下列划线的词语。 ①陈太丘与友期行：________ ②友人惭，下车引之：________ ③田子为相，三年归休：________ ④治官如此，非吾所欲也：________ （2） 翻译下列句子。
①友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ②宜尔子孙承承兮。
（3） 【甲】文中的元方是一个怎样的孩子？【乙】文中的母亲是一个怎样的母亲？
（4） 【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？
3. （8分） 阅读诗歌，回答问题 夜归丁卯桥①村舍 【唐】许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。 桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④ ， 红叶半江船。 自有还家计，南湖二顷田。
【注】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人，太和六年进士，晚唐最具影响力的诗人之一。律诗尤
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佳，诗中多描写水、雨之景。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。
（1） 根据诗歌内容填空。
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________、________、水槛、红叶、江船等景物。 （2） “桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。 （3） “自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？ 4. （10分） (2020八下·涡阳月考) 古诗文名句默写
（1） 式微式微，________？________，胡为乎泥中?（《诗经·式微》） （2） 挑兮达兮，在城阙兮。________，________。 （《诗经·子衿》）
（3） ________，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） 八月湖水平，________。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5） 王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是“________，________”。
（6） 杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》颔联“________，________”与杜诗有异曲同工之妙。
三、 文学类文本阅读 (共2题；共26分)
5. （20分） 阅读《窑语》，完成小题。 窑语
①窑火，耸立，火鸟一样张开了翅膀，壮美地翱翔。我们的胸膛灼热，与火鸟紧紧拥抱在一起，尽情幻舞。 ②从窑山村回来，窑火一直在我的脑海里燃烧着。
③我熟悉南方的土窑：半圆形的拱门，长长的土砖垒砌的窑垄，方块的天窗，伏地而起的烟囱。场院里，土陶坯已经晒得发白，泥浆水淌出的油状水痕成了陶器的花纹，泥池里黑褐色的胶泥温顺柔和。
④泥是从老河道里挖上来的，一车一车地拉到泥池里，浇上水，用木勺泼洒，一遍又一遍，踩泥人把健壮的牛从牛圈里拉出来，和它说着亲热的话，喂上整畚斗的米糠，然后把它的眼睛蒙起来，牵进泥池踩泥。踩了半日，直到胶泥如蒸熟的糯米浆，黏，糯，柔。制陶师用一把弓状的钢丝锯，把池泥切割成一块块，抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上，师傅狠狠地摔打，反复地摔打，打得胶泥瘫软便开始揉，揉出泥皮片。师傅托着泥皮片，裹在陶模上。一只手转动模具，一只手给胶泥刮浆，浆水咕咕地淌下来，浓浓的。
⑤做好的土陶坯，在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后一日比一日白，亮出泥质浑厚的色泽，花纹一圈圈地吐出来，有荷花，有丁香，有蔷薇，有如水的波纹。烈日暴晒七日，制陶师傅便把陶坯一个个抱进窑，一垄垄地码起来，码两天，封了窑门，师傅们坐在一起，喝一顿酣畅的酒。酒喝够了，这时月亮已经爬上了屋顶，开始点窑火。窑火，被噼啪作响的木柴唤醒，树脂吱吱吱地叫，火星四溅，如熟透的石榴一样迸开。陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。
⑥窑，为我们提供了一个家的大部分器物，我们用砖瓦筑舍，用碗盛饭，用菜缸腌制咸菜，用壶泡茶，用杯喝
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酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人的温度，有人的品性，和我们一样淳朴，一样要经过摔打，与我们的生命一样易碎、坚硬，最后与我们一同走过岁月。
⑦记得在孩童时期，快过年了，我随母亲去小镇郑坊，拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶器店的有好几家，我们一家一家看过去，问价格，看成色，一条街走完，已是中午。母亲拉车，我在后面推小跑，布鞋摩擦沙子的声音，沙沙沙的，和冷风的声音相互交混，至今不散。
⑧时代变迁，我们的生活方式在改变，所用的器物也在改变。我看过很多土窑，但大部分废弃了，窑火熄灭。把我们从远古洞穴带进家园的窑，慢慢消失，被我们遗忘。
⑨在窑山，我再一次看到了窑。在老旧的窑场，我见到了制陶师傅，穿着藏青色的围裙，戴着草帽，吸着纸烟，粗粝厚实的手掌裹着泥垢——我多么熟悉这朴素的模样，一口口大水缸，整整齐齐地排在院子里，在阳光下散发圆润的光泽，黝紫黑的釉色却白得发亮。我拍拍缸身，把耳朵贴在缸口，嗡嗡嗡的 ， 声音清脆、爽亮，如泉水淌于井中。在两栋瓦房里，码着晒干了的土陶坯，一层一层，一垄一垄。我推开满是灰尘的木门，黯淡的光线落在土陶坯上，器物如昨，鲜亮如初。
⑩瓦舍前后的院子里，瓜架上的南瓜花和黄瓜花开得粉嫩。村子旁的丰溪河依旧流着，河流哺育这片土地，令它生生不息。窑，是信江沿岸最具人烟气息的文明。窑，我们曾如依赖屋舍一样依赖它。窑，给了我们四壁，给了我们屋顶。窑火，那么慈爱，那么倔强。窑火，是我们的摇篮曲，也是我们的生命之歌。
⑪我抚摸着大水缸，手久久不忍离开。
（1） 文中三次写到制陶师傅，内容各有侧重，请根据文章内容完成表格。 第一次 第二次 第三次 ________ 写窑火点燃前的准备 ________ 表现制作工艺的繁杂、精细 ________ 表现制陶师傅的朴素 （2） 按照括号中的要求，揣摩下列词句的表达效果。
①陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。（从修辞角度赏析句子）
②把耳朵贴在缸口，嗡嗡嗡的，声音清脆、爽亮，如泉水淌于井中。（赏析划线词语） （3） 文中第⑦段有什么作用？
（4） 请理解第⑩段中画直线句子的含义。
（5） 时光流逝，人们的生活方式在改变，很多传统事物在慢慢消失。结合生活实际，说说对此你有什么感悟和联想？
6. （6分） 名著阅读。
（1） 《阿长与<山海经>》一文中，我因为阿长的说话、睡相而“实在不大佩服她”，请你说说阿长说话和睡相的情形。
（2） 下面是《西游记》中一段交战场面的描写。请说出交战的地点，交战双方各自的法名。
九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。这个是总督大天蓬，那 个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵霄，今日争持赌
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猛壮。这一个钯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。伸开大四平，钻入迎风戗。这个没头没脸抓，那个无乱无空放。一个 是久占流沙界吃人精，一个是秉教迦持修行将。他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。
四、 语言文字运用 (共6题；共18分)
7. （2分） 下列词语中划线字的注音无误的一项是（ ） A . 雕像（diāo） 爱慕（mù） 庇护（pì） B . 饶头（tòu） 较量（jiào） 喇叭（lǎ） C . 凯歌（kǎi） 粘住（nián） 蜘蛛（zhū） D . 崩坠（zhuì） 溉汲（gài） 躇步跐蹈（cǐ） 8. （2分） 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A . 裨益 由嘴滑舌 脑髓 瞬息万变 B . 遗憾 忠心耿耿 阴霾 历历在目 C . 煎熬 飞扬拔扈 牟取 诲人不倦 D . 绸怅 以讹传讹 娇健 十拿九稳 9. （2分） 下列句子中划线词语使用不当的一项是（ ）
A . 虽然已经过去二三十年了，但是观众对她塑造的这个经典形象还是念念不忘。
B . 这次考试没有准备好，所以考试完后，我老是自言自语：“哎呀，我会不会考得不好呢？” C . 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 D . 他是公司的总经理，在公司里有微不足道的地位。
10. （2分） (2019八上·浏阳期末) 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们日常工作中的重要工具。 B . 林老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。 C . 司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。 D . 看到山林中的老枫树伸开它依然翠绿的手掌时，我不禁想起大慈大悲的千手观音。 11. （2分） 下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是（ ）
不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， 功， 。
① 就像不是所有的反对都表达憎恶 ② 就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③ 就像不是所有的沉默都表达否定 ④ 就像不是所有的挫折都表达不幸 A . ③②①④
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；不是所有的顺利都表达成
B . ①③②④ C . ②③①④ D . ④③①②
12. （8分） (2017七下·武威月考) 传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
（1） 【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
（2） 【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的发现。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
（3） 【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。（60字左右）
A．父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。） B．事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。）
五、 写作 (共1题；共5分)
13. （5分） (2019七下·揭西期末) 根据要求完成作文。
文明，是一座城市的幸福底色、内在气质。揭西，广东省县级文明城市，如今又正阔步走在创建全域旅游示范区的大道上。作为揭西人，我们要倡导文明新风，共建美好家园。
请以“最美的风景叫文明”为题写一篇文章，写出你对“文明”的理解，写出你心中最美的风景。
注意：①文体自选（诗歌除外），不少于500字。②注意标点符号的正确使用。③文中不能出现真实姓名和校名。
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参
一、 实用类文本阅读 (共1题；共6分)
1-1、1-2
、
1-3
、
1-4、1-5
、
二、 古代诗文阅读 (共3题；共29分)
2-1、
2-2、2-3、2-4、
3-1、3-2、3-3
、
4-1、
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4-2、4-3、4-4、
4-5、
4-6、
三、 文学类文本阅读 (共2题；共26分)
5-1、5-2
、
5-3
、
5-4
、
5-5、6-1
、
6-2、
四、 语言文字运用 (共6题；共18分)
7-1、 8-1、 9-1、
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10-1、 11-1、 12-1、12-2
、
12-3
、
五、 写作 (共1题；共5分)
13-1
、
第 9 页 共 9 页
