2022⾼考英语备考建议
现在⾼三的同学们正处在⾼三复习的关键时刻,每⼀分每⼀秒都⾮常重要,英语作为重要科⽬之⼀，你知道该怎么复习吗?下⾯是⼩编整理的2022⾼考英语备考建议，欢迎⼤家阅读分享借鉴。
⾼考英语备考建议
语法训练题要少做但要精做
在⾼三复习中，可以放弃以英语语法知识复习为重点的复习策略，从近年来⾼考改⾰趋势及英语语法试题命题的⾛向来看，“基础、常见、实⽤”这六字⽅针是语法试题的命题原则。
所以我们⾸先应该加强基础、常见和实⽤的语法题⽬的训练，注重梳理。近⼏年的⾼考题语法题中没有像所谓的习题集中的语法 “偏题”、“怪题”和“难题”。
考⽣没有必要在这些题⽬上花⼤量的时间。因为⾼考语法题有极强的典型性和代表性，考⽣只要正确理解上下⽂⼀般就能找到正确答案。⽽近⼏年的⾼考英语语法题⽬很好地体现了新课程改⾰的基本精神，并体现了“贴近时代、贴近⽣活、贴近学⽣”的原则。
因为学习语法的⽬的是促进语⾔的运⽤能⼒的发展。
切忌花费⼤量的时间去研究难题、偏题、怪题。建议考⽣可先把学过的⼀些基础语法知识依次梳理⼀遍，对疑点、难点做好思路理顺，并配合学校英语教师精选的典型的语法练习题进⾏针对性的练习即可。要牢记“题不在多做，⽽在精做，举⼀反三，融会贯通。”
语法训练题要少做但要精做
在⾼三复习中，可以放弃以语法知识复习为重点的复习模式，从近年来⾼考改⾰趋势及英语语法试题命题的⾛向来看，“基础、常见、实⽤”这六字⽅针是语法试题的命题原则。
所以我们⾸先应该加强基础、常见和实⽤的语法题⽬的训练，注重梳理。近⼏年的⾼考题语法题中没有像所谓的习题集中的语法 “偏题”、“怪题”和“难题”。
考⽣没有必要在这些题⽬上花⼤量的时间。因为⾼考英语语法题有极强的典型性和代表性，考⽣只要正确理解上下⽂⼀般就能找到正确答案。⽽近⼏年的⾼考语法题⽬很好地体现了新课程改⾰的基本精神，并体现了“贴近时代、贴近⽣活、贴近学⽣”的原则。因为学习语法的⽬的是促进语⾔的运⽤能⼒的发展。
切忌花费⼤量的时间去研究难题、偏题、怪题。
建议考⽣可先把学过的⼀些基础语法知识依次梳理⼀遍，对疑点、难点做好记录，并配合学校英语教师精选的典型的语法练习题进⾏针对性的练习即可。要牢记“题不在多做，⽽在精做，举⼀反三，融会贯通。”
⾼考英语如何备考
1、单词、词组复习不可少。
建议考⽣着重⾼频词汇的复习，可以抽出时间专门背诵⾼频词。很熟的看⼀下，⽣疏的最好动⼿写⼀写。所谓好记性不如烂笔头。
2、整理以前考过的试卷，回顾错题。
“可以翻看⼀下错题集，重新做⼀下以前的错题。”同学们要把学过的知识复习掌握好，这是考好英语的基础。
3、坚持每天进⾏英语听⼒训练。
“语⾔是需要反复加强记忆的，最后30天坚持天天听英语，增强语感和熟悉度，对英语考试很有帮助。”4、写作积累与训练。
分题材进⾏回顾、总结，最好各类型的范⽂能背诵、掌握⼀两篇。近年来，⾼考话题贴近考⽣⽣活经历和认知⽔平，为了保证测试公平，多从⽇常⽣活中寻找命题情境的切⼊点，倾向半开放性写作。同时，民俗⽂化内容有关的⽂章越来越多出现在⾼考语⽂和英语作⽂，这是⼀种命题趋势，⼤家在复习的时候最好留⼼下相关题材的⽂章。“⽤英语介绍中国⽂化，让外国⼈了解中国⽂化是⼀种命题趋势。”建议考⽣着重关注中国传统⽂化和民俗⽂化相关的词汇和表达法。
5、有针对性地进⾏解题训练。
其⼀、进⾏⾃⼰相对较弱的题型的解题训练，但不做难题偏题，以免挫伤⾃信⼼;其⼆、训练解题技巧熟
练度，限时答题的精准度。“英语阅读量⼤，因此考⽣要合理分配每个题型的时间，在⽇常训练中做到⼼中有数。”
⾼考英语作⽂评分标准
优秀(22-25)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，⾏⽂流畅，显⽰出较强的语⾔运⽤能⼒，允许有个别语⾔错误，但不影响意思表达。
良好(18-21)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，⾏⽂较流畅，语⾔有少量错误，但基本不影响意思表达。
⼀般(15-17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语⾔错误已影响了部分意思的表达，但多数句⼦基本正确;基本达到预期写作⽬的。
较差(11-14)：要点不全，内容不完整，⾏⽂不够连贯;语⾔错误较多，半数句⼦基本正确。差(6-10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0-5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他⽂章，或只是写出与作⽂⽆关的内容。
