重庆市江津市实验中学2016-2017学年八年级上学期期末考试模拟语文试卷(解析版)

拟语文试卷

一、语文知识及运用

1．下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ）

A．蹬车（dēng） 箱箧（qiè） 瞥见 （piē） 骷髅（lǒu） B．粗拙 （zhuóo） 浸水（qìn） 锐不可当（dāng） ） 荒谬（miàC．克扣 （kè） 练习簿（bù） 晌午（shǎng） 往上蹿（cuān） D．匀称（chèng） 强颜欢笑（qiǎng） 仄歪（zèo） ） 洨河（xiá【考点】：字音字形 【答案】：C

u）；B．谬（miùn）；D．称（chèn）。 【试题解析】：考查字音。A．髅（lò）浸（jì

2．下列词语中，字形错得最多的一项是（ ）

A．杀戳 制裁 云霄 昏厥 B．灸疮疤 琐屑 取缔 噩耗 C．推祟 连声喏喏 滞笨 霹雳 D．名副其实 月明风青 风晨苦旅 烦燥 【考点】：词语成语 【答案】：D

【试题解析】：考查词语成语的书写。A．杀戮 B．全对；C．推崇 连声诺诺 D．月明风清 风尘苦旅 烦躁。

3．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）

A．谈及老父亲，他不禁潸然泪下，一种不可名状的东西在心中升起。

B．走进来的，是一个钩头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。 C．画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是惟妙惟肖。

D．三岁小儿识文断字，专家称是天赋的表现，但并非神童。 【考点】：词语成语 【答案】：C

【试题解析】：考查成语的使用。不可名状：无法用言辞形容。低眉顺眼：形容驯良、顺从的样子。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。识文断字：指有一点文化知识。根据成语的含义和句子的意思可知，惟妙惟肖在这里使用不恰当。

4．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 B．笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。 C．能不能当学霸，关键是你有一颗想当学霸的心。 D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。 【考点】：修改病句 【答案】：B

【试题解析】：考查修改病句。A．缺少主语，把“通过”或“使”去掉其中一个；C．两方面对易方面，在“你”后面加“是否”；D．重复，把“整整”和“左右”去掉其中一个。

5．下列文学常识和课文内容表述有误的一项是（ ）

A．“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍” 这句话是出自于我们学过的课文《老王》，作者杨绛，现代著名的女作家、文学翻译家。有散文随笔《我们仨》，这部作品回忆了她的女儿钱瑗、丈夫钱锺书，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。

B．法国作家雨果，饱含人道主义精神，写出了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。信中，他强烈的谴责了侵略者的罪行，同时表达了对被掠夺者的巨大同情。《巴黎圣母院》是他的长篇小说。

C．“宁廉洁正直以自清乎” 这句话正是朱自清名字的来历。朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。《背影》是一篇回忆性的散文。朱自清回忆了八年前与父亲离别的情景，含着泪水，写出了父子情深的《背影》。

D．陶渊明，字元亮，名潜，世称靖节先生。东晋伟大的诗人。他是中国第一位田园诗人，有《陶渊明集》。他最喜欢菊花，唐朝的周敦颐有云：“晋陶渊明独爱菊。” 【考点】：文学常识 【答案】：D

【试题解析】：考查文学常识，周敦颐是北宋的，不是唐朝。 6.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许，

___________________________________________；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快， ______________________。朋友，相信自己，你，也有优点；你，也可以很美好。 【考点】：句子仿写

【答案】：示例：宽阔的原野面前，你会觉得自己很狭隘，你会不安 有小草的翠绿 【试题解析】：考查句子仿写，没有固定【答案】，只要句式一致即可。 7.综合性学习。

相信你对广场舞这一名词并不陌生。随着《最炫民族风》《江南Style》《倍儿爽》《小苹果》等国内外的“神曲”的出现，现在，广场舞越来越多地进入到广大人民群众的社会生活之中。它的出现，有利有弊。本周，校园舞蹈社的同学们就对广场舞进行了一系列的讨论。请你参与以下活动。

（1）同学小张搜集到以下材料，对大家深入了解广场舞有所帮助。请你根据以下材料的内容，分条概括出广场舞的舞蹈特征。（不超过30个字）

广场舞蹈不是在剧场表演，剧场表演舞台幕布把观众和演员隔离开来，而广场舞蹈表演形式的特殊性，使它的表演现场三面或四面都是观众，表演舞台和观众是整体的，表演现场人头攒动火暴热闹。也因此，它的群众参与性很强，表演方式都以集体舞出现，大多都不用单人舞、双人舞、三人舞的形式来表演。同时，广场舞的表演时间有很大的灵活性。时间可长可短，完全体现主客观的意愿和需要。民众在参与广场舞蹈时并不要求名利，完全是为了自娱。使舞者内在情感得以宣泄，产生精神振奋的愉悦感，同时观赏者也得到精神享受，这使舞者得到表现自我的机会，产生自我价值感。这就是决定广场舞自娱乐性的原因所在，也是广场舞自产生以来经久不衰的原因。

_______________________________________________________________________________

（2）阅读了以上材料，相信你对广场舞经久不衰的原因有了进一步的认识。请你根据语境补全对话。

最近你的同学立军在为一件事情烦恼。立军的奶奶也是广场舞的忠实爱好者，有时候每天一大早早餐都没有吃就组织大家到小区里跳广场舞。这样老人家的身体吃不消，也影响了邻里关系。

立军的父母说：“妈，以后您也别去跳广场舞。虽说它可以健体、健脑，有利身体健康。可您不吃早餐就去，有时候一跳就三个小时，这哪成。” 立军的奶奶说：“不行。我年纪大了就这一个爱好。”

你可以说：“______________________________________________________________。”这样就避免了父母的担心，又可以满足奶奶的爱好。

父母又说：“妈，你们跳舞的时候音响声音太大了，这低楼层的邻居有意见啊。” 奶奶低下了头，可心里不想放弃跳舞。

你可以说：“_____________________________________________________________。 （3）其实，如果有相关的法律法规进行规范，而群众以正确的方式舞蹈，广场舞是可以传递出正能量的。

阅读下面一则新闻，为它拟一则标题。（20字以内）

（大渝网新闻中心）“我是你的消呀消防员儿，哪里需要哪里出现……”看过了各种版本的《小苹果》，如今连平日严谨的消防战士也搭上了这趟“苹果潮”。11月1日下午，由6名“90”后消防员和113位消防志愿者组成的“119快闪团”，在观音桥步行街上演了一出精彩的“小苹果秀”。

活动现场，来自市消防总队的消防员庞一华告诉记者，“搞这样的活动，我们大家是希望通过这样的方式向市民展现我们消防战士不一样的青春的一面。我们的青春，有热血，有梦想，有活力。”庞一华笑着说道。

而市民对这次活动都拍手称赞。现场有不少观众都在围看叫好，更多的市民还拿起了手机拍照。

______________________________________________________________________________ 【考点】：综合性学习

【答案】：（1）表演形式的特殊性；集体（群众）参与性；时间的灵活性；④精神的自娱性。 （2）第一处：示例：“奶奶，我们跳舞不就是想强身健体啊。以健康为重，吃好早餐再去跳舞，身体好，舞也跳得好啊。”第二处：示例：“奶奶，降低音响的音量，咱避开上班族的休息时间跳舞吧。/奶奶，咱也可以试试带上耳机来个无声广场舞吧。/奶奶，咱到小区的室内活动中心跳舞吧。”（3）示例：6名消防员领衔119人观音桥狂跳《小苹果》 【试题解析】：（1）考查归纳、概括信息的能力。根据所给内容进行概括，示例：表演形式的特殊性；集体（群众）参与性；时间的灵活性；④精神的自娱性。

（2）考查口语交际。第一处：要有称呼，劝说词紧扣以健康为重。第二处：要有称呼，劝说词紧扣怎样避免干扰。

（3）考查归纳、概括信息的能力，根据材料进行概括，示例：6名消防员领衔 119人观音桥狂跳《小苹果》 或 重庆90后消防员 观音桥齐跳《小苹果》

二、古诗文积累与阅读

（一）古诗文积累 8.默写填空。

（1）少壮不努力，_______________________。《长歌行》 （2）东皋薄暮望，_______________________。 ——王绩《野望》 （3）_______________________？门前流水尚能西。____________ （4）______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》

（5）《望岳》中点化孟子“登泰山而小天下”的诗句是：____________，_____________。 （6）《春望》中能够表现作者忧愁而日益衰老的句子是：____________，____________。 （7）《望洞庭湖赠张丞相》中写出了洞庭湖在惊涛中沸滚蒸腾，雄伟的岳阳城似乎被巨浪冲撞得摇荡不已的____________，____________。 【考点】：古诗文默写

【答案】：（1）老大徒伤悲 （2）徙倚欲何依 （3）谁道人生无再少 苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 （4）晴川历历汉阳树 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）白头搔更短 浑欲不胜簪（7）气蒸云梦泽 波撼岳阳城

【试题解析】：考查默写。平时注意课内外古诗文的理解、背诵、默写，注意不要出现错别字。

（二）阅读下面文言文，回答下题。

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 9．解释下面语句中的划线词语。

（1）湖中人鸟声俱绝（ ） （2）余拏一小舟（ ） （3）余强饮三大白而别（ ） （4）客此（ ） 10．请翻译文中划线句子的意思。

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

___________________________________________________________________________ （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！

___________________________________________________________________________ 11．本文结尾借舟子之口说作者“痴”，舟子的话与课文第一段哪句话相呼应？你觉得作者痴迷于什么？

答：

12．王国维说：“一切景语皆情语。”《湖心亭看雪》和陶弘景的《答谢中书书》都是景中含情，但二者所表达的感情完全不同，请简要分析。 答： 【考点】：内容理解句子翻译实词解释

【答案】：9．（1）消失。（2）古通“桡”,船桨。（3）古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯。（4）在此地客居。 10．（1）天空中弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,上下白茫茫的一片。 （2）别说相公你痴情,更有像相公一样痴情的人。11．独往湖心亭看雪 作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。 12．示例：《湖心亭看雪》通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪，突出了作者遗世、卓然不群的高雅情趣，表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世同流合污、不随波逐流的品质。陶弘景的《答谢中书书》没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，听觉、视觉的立体感受，来传达自己与自然融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。

【试题解析】：9．考查实词解释。绝：消失；拏：古通“桡”,船桨；白：古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯；客此：在此地客居。

10．考查句子翻译，只要把句子重要的实词、虚词翻译出来，句子通顺即可。

11．考查内容理解。舟子的话与课文第一段中“独往湖心亭看雪”相呼应，作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。意思相近即可。

12．考查内容理解。根据两篇文章的内容进行分析。示例：《湖心亭看雪》通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪，突出了作者遗世、卓然不群的高雅情趣，表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世同流合污、不随波逐流的品质。陶弘景的《答谢中书书》没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，听觉、视觉的立体感受，来传达自己与自然融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。意思相近即可。

三、现代文阅读

（一）阅读文章，完成文后问题。

时光不旧，只是落满尘灰

朱成玉

（1）那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

（2）他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

（3）他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

（4）高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。 （5）他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

（6）我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。 （7）“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

（8）听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

（9）为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”

（10）我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。

最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。

（11）“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”

（12）我流着泪接过那一摞本子——脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。

（13）一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

（选自《当代青年》2014年第6期） 13．请用简洁的语言概括文章的主要内容。

_____________________________________________________________________

14．文中有这样一个句子：“邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。”请解释划线的词语。

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15．文中的“我”在接过老人奖励的脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的一摞本子时，为什么坚信自己可以在上面写出干净、青春靓丽的文字？

_____________________________________________________________________ 16．文中的老人，很有特点，请结合文章分析老人的形象。

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17．文章最后说“时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。”你是如何理解这句话的含义的。请结合生活中的具体例子，谈谈你的看法。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【考点】：人物形象分析、理解、概括

【答案】：13．我因高考落榜颓废不堪，经过一个拾垃圾老人的鼓励，重新振作起来。14．本义指形容不加过问、不加干预，任其自由发展 。文中指因为我变得颓废，总是去，邻居隔几天就会到我家讨说法，父母既不再劝说我去工厂当学徒工，也不给我零花钱，任凭我自己发展。15．因为高考的落榜，创作的不顺，让我觉得人生没有希望，我自暴自弃，沉沦堕落，颓废度日。拾垃圾的老人通过让我擦玻璃和语言的教诲，让我明白人生总会遇到困境，但只要放下心灵的包袱，继续努力，一切困境都会过去。16．古怪、神秘，喜欢喝酒，却又十分善良。文中写他靠拾垃圾度日，整日爱喝点小酒。喝酒之后爱哼点神秘的曲调，而且一个拾垃圾的老人竟然会说出如此有哲理的话开导人，也是他神秘的体现。开始他不让我碰他的破烂，我帮他擦完玻璃后他心情很好请我喝酒，这些可以看出他的古怪。最后他以奖励的形式给我本子其实是想鼓励我，这可以看出他的善良。17．围绕“人生总会遇到困境，觉得无路可走。这时候如果放下失败的包袱，那么就会发现人生充满希望。”来谈。举的例子与句子含义相符合即可。

【试题解析】：13．考查归纳、概括信息的能力。根据文章内容把时间的原因、经过、结果回答出来即可。

14．考查词语赏析。要解释出本义和在文章中的含义，本义指形容不加过问、不加干预，任其自由发展 。文中指因为我变得颓废，总是去，邻居隔几天就会到我家讨说法，父母既不再劝说我去工厂当学徒工，也不给我零花钱，任凭我自己发展。

15．考查内容理解。回答清楚“我”之前的状态，老人的鼓励，“我”明白的具体内容，意思对即可。

16．考查人物形象。根据文章内容可知老人是一个古怪、神秘，喜欢喝酒，却又十分善良的人。文中写他靠拾垃圾度日，整日爱喝点小酒。喝酒之后爱哼点神秘的曲调，而且一个拾垃圾的老人竟然会说出如此有哲理的话开导人，也是他神秘的体现。开始他不让我碰他的破烂，我帮他擦完玻璃后他心情很好请我喝酒，这些可以看出他的古怪。最后他以奖励的形式给我本子其实是想鼓励我，这可以看出他的善良。意思相近即可。

17．开放性试题，没有固定答案，只要围绕“人生总会遇到困境，觉得无路可走。这时候如果放下失败的包袱，那么就会发现人生充满希望。”来谈。举的例子与句子含义相符合即可。 （二）阅读下面文段，完成下题。

运动要学会取长补短

李庆雯

①如果你只钟情于跑步，当然难能可贵，但我想说，你这样运动还不够完美！因为只爱跑步，你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼，但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的单一化运动效果不是完美的，你还得学会取长补短。

②我们可以选择的运动项目有很多，每个人都会选择自己喜欢的项目，但就运动效果来说，运动大致可分为三类：一是锻炼我们的心肺功能和耐力，比如长跑、游泳等；二是锻炼我们的力量，像双杠、哑铃以及一些器械锻炼；三是柔韧性锻炼，比如瑜伽、健美操等。 ③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼，无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼，但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。

④其实，从运动医学角度来说，我们每个人都有身体适应能力，专业一点叫“体适能”，也就是我们有充足的精力去工作学习，也不会感觉到疲累，还有余力可以去休闲玩耍，还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等；而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。

⑤大多数老人认为，只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能，不需要再做什么力量训练了。事实上，单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪，但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练，它除了能提高肌肉强度和耐力之外，还有助于最大限度地保持骨质。

⑥如果我们只侧重某一项运动，那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者，心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼，但力量和柔韧性锻炼就稍差一些；如果你喜欢跳广场舞，那你的柔韧性得到了锻炼，但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。

⑦所以这样看来，最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合，在自己感兴趣的基础上，选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来，进行三四类锻炼，这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险，同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼，这样达到全面健身的目的。

⑧比如爱跑步的人，你可以抽时间去跳跳舞，做一些简单的拉伸，然后举举哑铃，或者练练俯卧撑，做做力量锻炼；如果你每天爱跳广场舞，那你可以隔天去跑几圈，即加强心肺

功能和耐力锻炼。总之就是_________、_______、_________，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。

（《健康时报》2014．8．4） 18．请分析第一段的作用。

_____________________________________________________________________ 19．下列句子中划线词能不能去掉？为什么？ 但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。

_____________________________________________________________________ 20．指出第④段的画线句用了哪些说明方法？并说说其作用

_____________________________________________________________________ 21．从全文来看，作者为什么认为在锻炼时，要多种运动方式相结合？ _____________________________________________________________________ 22．阅读全文，在第⑧段空格内填写恰当的词语。

总之就是_________、_______、_________，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。

【考点】：提炼、概括信息内容理解

【答案】：18．写了如果一个人只进行跑步，锻炼的效果是单一化的，不全面。引出本文的说明对象——运动要学会取长补短。吸引读者，增加读者的阅读兴趣。19．不能。可能，表示估计，也许的意思。文中指除球类运动之外，也许其他的运动方式的锻炼效果只侧重于一些方面，比较片面，不够全面。去掉之后就成了其他运动方式的锻炼效果一定只会侧重某些方面，太绝对。体现了说明文语言的准确性。20．用了作诠释的说明方法，清晰简单/通俗易懂的说明了体适能就是人可以精力充足的工作，还有余力休闲玩耍和应对突发状况的能力。 21．可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险；能获得不同运动带来的各种益处，达到全面健身的目的。22．力量、柔韧、耐力

【试题解析】：18．考查开头段的作用。说明文的开头段一般时引出说明对象，吸引读者，激发读者的阅读兴趣等。写了如果一个人只进行跑步，锻炼的效果是单一化的，不全面。引出本文的说明对象——运动要学会取长补短。吸引读者，增加读者的阅读兴趣。

19．考查说明文的语言。词语能否删去，一般是先看词语的含义，词语在句子中的含义，如果去掉会怎么样，体现了说明文语言的准确性。示例：不能。可能，表示估计，也许的意思。文中指除球类运动之外，也许其他的运动方式的锻炼效果只侧重于一些方面，比较片面，不够全面。去掉之后就成了其他运动方式的锻炼效果一定只会侧重某些方面，太绝对。体现了说明文语言的准确性。

20．考查说明方法及其作用。根据文章的内容可知，划线句子是对“体适能”的解释，所以运用的是作诠释的说明方法，清晰简单/通俗易懂的说明了体适能就是人可以精力充足的工作，

还有余力休闲玩耍和应对突发状况的能力。意思相近即可。

21．考查内容理解。根据第七段内容可知：可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险，能获得不同运动带来的各种益处，达到全面健身的目的。

22．考查内容理解。从第二段内容可知作者从力量、柔韧、耐力就行了总体说明。

四、作文

23.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）从前，上学或放学路上的孩子，就是一群没有纪律的麻雀。无人护驾，无人押送，叽叽喳喳，兴高采烈，玩够了、玩饿了再回家。回头想，童年最大的快乐就是在路上，尤其是放学路上。而成长，也是在放学路上。它是成长最肥沃的土壤。 请你以“放学路上”为题按要求写一篇作文。

（2）春天之所以充满希望，是因为春风储蓄了遍野的繁华和青青的绿草；夏天之所以充满能量，是因为夏日储蓄了炎炎的烈日和满树的蝉声。储蓄金钱，是为了备不时之需；储蓄时间，是为了花在更有意义的地方；储蓄经验，是为了铸就更精彩的人生。 请你以“储蓄”为话题，按要求完成一篇作文，题目自拟。 【考点】：命题作文 【答案】：略

【试题解析】：考查命题作文，两题选做其中一题。（1）“放学路上”，这个题目比较好写，放学的路上，同学朋友一起打打闹闹，一起写作业，一起冒险．．．．．．这些构成了放学路上一道独特的风景，你在放学路上有哪些有趣的故事？跟大家分享一下吧！（2）“储蓄”可以指本义，也可以指比喻义，在考虑写作思路的时候可以在储蓄后面加上宾语，如储蓄时间、储蓄友谊、储蓄健康．．．．．．认真思考你想储蓄什么，按照要求进行写作。