写捉知了的作文 捉知了记
写捉知了的作文 捉知了记 文天圣
童年，是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了小秘密。 每一个小秘密都带着欢乐和甜蜜。 夏天，在大家眼中并不陌生。 烈日像一个大火球一般炙烤着大地。
而就在这种世界，知了却在树木上欢乐的唱着歌。 这将我的好奇心勾起。
我便去家家户户寻找小伙伴来老地方——林园地是在一个田野边，长了许多大树的地方。
没过多久，万宝聪、万旭、小雪菲、王虎、小毛毛，万雨杰便来了。 他们纷纷议论着。
司令，今天又举行什么活动？万旭笑嘻嘻地说
司令，快说吧！我可快热得受不了了！万虎擦了一下头上的汗，没好气地问。 贪吃的小毛毛也和我这个司令开玩笑唉！司令呀！快说呀！你再不说，我的超级三味滚雪布丁就化了！ 说完，又舔舔布丁。
我也不卖关子了，说好了，我们今天来玩捉知了游戏！什么是知了？万宝聪吸了口热气，说所为知了，也就是那个东西！说完，指着大树。 大家顺着方向一看。
什么也没有，我叫他们仔细看看。
可不是，上面有一只小虫子在叫！我以为大家会害怕，可恰恰相反，大家还上前想捉它呢！
为了防热，小毛毛，王虎，我都带上了爷爷的草帽，由于小毛毛人小，草帽都遮住了他的眼睛。 首先，我们用手捉。
万旭蹑手蹑脚地走向大树，然后猫着腰，突然扑出去，不知是慢了一拍还是
知了早已察觉，总之就是没捉到。 知了飞了！
万旭可气急了，捡起小石头便向远处砸！
捉知了容易找知了难，找知了对我们来说太难了？为什么？因为这边知了知了响，可那边也在响。
忽然这边停了，只剩下那边树上。 作文大全
可当来到那儿时，突然又不响了！有时候，这种声音似乎很远，很远，可又有时似乎就在耳边，接着四下里就开始知了知了的响，使我们分不清东南西北。 有时我们觉得就在眼皮底下，可却在很远，可又有时我们觉得在很远，却就在我们眼皮底下！
奔波了好大一会儿，大家好累呀！知了知了……又是一阵诱人的声音，大家屏住呼吸，向四周投去鹰的目光。
忽然，小毛毛轻声说道看，在那边！边说边还指着树。 大家蜂拥而来，可不是，是一只全身发着绿光泽的知了。 万雨杰想扑上去，被万宝聪拉住了！ 万雨杰，等一等！ 为什么！
你忘了万旭捉知了失败了吗？他算敏捷的了，但还是没捉住！所以……我们必须智取！
大家你看看我，我看看你。 我看着小毛毛的面包，有了新想法。
万宝聪真不愧是我的对手，和我一起说面粉！ 大家又更奇怪了。
我急忙催促大家快回家拿一点儿面粉。
而为了防止迷路找不到知了，又用小石子做了记号，并嘱咐在我家的水井边见。
没过多久，大家都来了。
大家将面粉捏在一起，又用水浸湿它，然后开始使劲揉！就这样反复揉着，
面粉便粘粘的。
而在水边，小伙伴的热意全无，变得精神多了。
大家又急忙找来竹竿，将面粉套在头上，又来到树林，粘住知了了！就这样，用这种方法提了好多只……大家开心地笑啊笑啊，真是难忘的一天。 指导教师张理刚 评点
小作者通过记叙童年里捉知了的一件趣事，来表达自己对童年的留恋与回味，字里行间透露出的是孩童那一颗天真烂漫的童心。
文中作者巧用动词准确地写出了捉知了时的表现，大段的对话描写，推动了事件的发展。
