幼儿园大班区域活动计划表

区域 名称 语 言 区 科学 区 美 工 区 观察幼儿能否按照炒茶-拣茶-角 色 区 结 构 区 表 演 区

内容 创设 材料提供 观察要点 指导建议 有趣各种常见的标点符号观察幼儿在阅读时，是否对指导幼儿了解不同的符号表达的符图片 符号感到兴趣。 的意思各不同。 号 棋乐提供飞行棋、围棋、观察幼儿玩棋时能否遵守棋指导幼儿按照棋的玩法与同伴轩 等 类区的游戏规则。 一起游戏。 刮画 提供刮画工具 进行刮画。 的线条作画 引导幼儿能使用不同的绘画方观察幼儿能否大胆地用工具引导幼儿根据内容选择适宜的主题绘画纸、马克笔、水观察幼儿是否将秋天的景色法进行装饰，并尝试与同伴共同绘 画 粉、勾线笔 融入到主题绘画 合作。 茶馆 叶、米筛、茶叶盒 成包装茶叶的工作。 提供灶台、铁锅、茶观察幼儿能否与同伴合作完晒茶-包装茶叶等步骤完成茶叶的包装。 金鸡纸盒、易拉罐、牛奶观察幼儿是否会采用多种材桥 箱、线筒、纸板等 料来建构金鸡桥。 建构丰州景色。 搭金鸡桥，并围绕金鸡桥为主题指导幼儿合理利用材料合作拼小熊请客 奏的背景音乐 大树、等道具、有节服装、头饰、房子、观察幼儿能否积极参与表演，认真扮演角色。 鼓励幼儿用不同的神态、语气和语调，表现小熊及客人形象，活动结束后能积极主动收拾整理。