国庆节教案
国庆节教案「篇一」 教学目标：
1、初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。 2、在绘画中体验国庆节带来的快乐。 教学准备： 1、教师范例 2、记号笔、蜡笔等 3、天安门挂图 教学重点与难点：
能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。 教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。 开始部分
1、活动导入，引起幼儿兴趣。 （1）出示天安门挂图。
“这上面是什么？它在中国的什么地方？”
（2）天安门这么漂亮，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜欢国庆节吗？
基本部分
1、出示图片，了解国庆节。
“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？” 2、出示范画，引导幼儿学画。
（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？
（2）出示范画。
“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”
（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。
3、幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。 4、教师巡回指导。 结束部分
交流欣赏自己设计的标志。
（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？” （2）互相欣赏作品。 教学反思：
通过分享交流自己对我们国家的'认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。
国庆节教案「篇二」 活动目标：
1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。 2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。 活动准备：
1、五星红旗一面、国歌。
2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。 3、工具：固体胶。
活动过程： 一、听国歌
提问：你们听完国歌，感觉怎么样?
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。 二、认识国旗
提问1：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗?
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。 提问2：仔细看看，国旗上都有什么?
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。 2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
国庆节教案「篇三」 教学时间：
9月30日（周三）上午8：30——11：00 教学地点： 大操场 教学目标：
1、用歌声表达对祖国妈妈的爱，感受国庆节热闹、喜悦的气氛；
2、提供孩子与家长登台表演的机会，锻炼胆量，体验多种形式演唱的快乐增强自信心。
3、体验节日的快乐氛围。 4、让幼儿知道节日的时间。
教学要求：
1、每班选拔或准备一个歌唱节目进行展示、比拚
2、要求多种形式演唱，如大合唱、小组唱、歌表演、联唱、亲子对唱或合唱等，年级组内演唱形式不要重复，现在组内进行商讨
3、歌曲内容体现爱国、健康的精神。
4、各班家长自愿参与，班级组建啦啦队等形式，为班级喝彩。
国庆节教案「篇四」 活动名称： 欢乐国庆节 活动目标：
1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.
2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。 活动准备： 国庆节照片 活动过程： 1、观看国庆节照片
提问：小朋友照片上的你们在干什么?？你们为什么这么高兴？ 2、回顾国庆节 提问：
（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）
3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”
国庆节教案「篇五」 活动目标
1、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情，并能用较响亮的声音表达自己的感受。
2、乐意在集体面前谈话，与同们分享节日的快乐。 3、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。 活动准备
收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。 活动过程
1、创设谈话情境，激发谈话兴趣。
观察幼儿带来的物品。这里有些什么？是从哪里来的？ 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。
国庆节你过得开心吗？说说你最高兴的一件事是什么？幼儿分小组交谈，提醒幼儿注意倾听别人谈话，学习同伴的经验。
3、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历，内容可涉及游玩、劳动、学习等。
4、教师小结幼儿谈话，与幼儿共同分享快乐。
国庆节教案「篇六」 活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。 3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的`气氛。 5、参与节日游戏。 活动准备：
国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程：
一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？ 师幼谈话。 二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？ 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?
国庆节教案「篇七」 目标
1．初步感受国庆节到了很热闹。 2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。
3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4．体验节日的快乐氛围。 准备
1．观察幼儿园、大街上的节日布置。 2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。 过程
1． 观察幼儿园内的节日布置。
提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。) 2．激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。
3．学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。
幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。
评价
能清楚地朗诵儿歌。 [附] 儿歌 祖国祖国生日好 十月一日国庆到， 五星红旗迎风飘， 小朋友们拍手笑， 祖国祖国生日好。 教学反思：
让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。
小百科：如今，中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日10月1日。
国庆节教案「篇八」 教学目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的'生日。 3、激发幼儿对泥工教学的兴趣。 教学准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥 教学过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
