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【小学语文】小学一年级语文连词成句专项练习及答案

来源:华佗小知识
连词成句题型及解题技巧

1.

读读词语;找找有没有特殊的词语;如果有;就在特殊的词后加上特

别的标点。

例如:①世界②黑③这么④吗?⑤外面的⑥也

①世界②这么③原来④美丽⑤呀!

表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?

几个?多少?是不是?

表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!

2.“的”、“地”搭配好。

“的”后面跟名词;“地”后面跟动词。

例如:

①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在

“有趣的”应该和名词“问题”搭配;

“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配;

“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连;加上正确的标点。注意:用掉一个序号;划去一个序号;标点不要漏。

哪些情况加逗号:

1)表示时间的词语放在句子开头:清晨;太阳从东方升起来了。

2)表示地点的词语放在句子开头:森林里;啄木鸟为树木治病。

3)表示称呼的词语放在句子开头:妈妈;你在哪里?

4)第一层意思表达完了:太阳升起来了;牵牛花开了。

4.仔细检查三遍:

第一遍:看看数字有没有遗漏;标点有没有忘记。

第二遍:按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍:左手点自己连的顺序;右手找词语;读一读是否通顺。

练习及答案

参:

1. 松鼠的尾巴好像一把伞。

2. 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。3. 没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。4. 我盼着自己快点儿长大。

5. 小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。或(小娃娃捡起彩色的海螺和贝壳穿成项链。)

6. 猴子们爬上了井旁边的大树。7. 青蛙为什么没参加?或(为什么青蛙没参加?)

8. 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。9. 小树长满了碧绿的叶子。

10. 蜗牛妈妈叫小蜗牛待在家里过冬。11. 爸爸和妈妈正在看电视。12. 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。13. 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。14. 雪白的浪花哗哗地涌向沙滩。

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