作者：杨碧玉
作者机构：江苏省启东市东元小学 出版物刊名：语文知识 页码：60-61页
年卷期：2016年 第22期
主题词：小学语文教学;实践建构;整合;主张;生命成长;民族精神;教育过程;知识传递
摘要：语文教学的重要使命是为小学生的生命成长奠基。教育过程是整体的、实践的,语文教学在担当母语知识传递任务的同时,应当着力构建小学生的精神高地。语文不仅仅是工具,更是一种浸透着民族文化、民族精神的育人载体。作为小学语文教学的长程设计,＂主题整合＂教学由于突破了封闭、零散的教材结构而彰显着生命的活力。
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