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跨境电子商务多平台操作实务教学大纲

来源:华佗小知识
《跨境电子商务多平台操作实务》

教学大纲

一、课程信息

课程名称:跨境电子商务多平台操作实务 课程类别:专业基础课 课程性质:必修 计划学时:14 计划学分:3 先修课程:无 选用教材:《跨境电子商务多平台操作实务》

适用专业:本书可作为普通高等院校、职业院校跨境电子商务课程的教学用书,也可作为从事出口跨境电子商务工作的企业员工的培训教程。

课程负责人:

二、课程简介

本书以跨境电子商务操作技能为核心,以工作过程为导向,以熟悉平台功能模块为主、同步提升平台操作技能和实战技巧为辅的的方式组织教学内容,强化着眼跨境电子商务平台操作的专注度。第1章概要介绍了跨境电子商务平台的分类及盈利模式。第2章重点介绍了以阿里巴巴国际站、环球资源网和中国制造网为代表的出口跨境B2B电子商务平台的基础知识和实际操作。第3章重点介绍了以亚马逊、速卖通、eBay和敦煌网为代表的出口跨境B2C电子商务平台的基础知识和实际操作。第4章重点介绍了以Wish和Lazada为代表的出口跨境移动电子商务平台的基础知识和实际操作。第5章介绍了我国跨境电子商务的发展状况和未来发展趋势。

三、课程教学要求

序号 专业毕业要求 课程教学要求 了解跨境电子商务平台的定义和分类,熟悉跨境电子商务平台的不同类型,了解跨境电子商务平台的盈利模式,并掌握跨境电子商务平台的操作流程。了解代表性跨境B2B电子商务平台的特点,熟练掌握跨境B2B电子商务平台的操作技能。了解代表性跨境B2C电子商务平台的特点,熟练掌握跨境B2C电子商务平台的操作技能。了解代表性移动跨境电子商务平台的特点,熟练掌握移动跨境电子商务平台的操作技能。了解我国跨境电子商务目前的发展状况,并对我国跨境电子商务竞争力进行分析和展望。 关联程度 1 工程知识 H 2 问题分析 发现跨境电子商务多平台操作中存在的问题,寻找出现问题的原因 H 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 设计/开发解决方案 研究 使用现代工具 工程与社会 提高对跨境B2B电子商务平台、跨境B2C电子商务平台及移动跨境电子商务平台的操作能力 阿里巴巴、中国制造网、环球资源网、亚马逊、敦煌网、eBay、Wish、全球速卖通、Lazada、P4P、手机APP等 H H H H 环境和可持续发展 职业规范 个人和团队 沟通 项目管理 终身学习 培养认真、谨慎的职业精神;提升各种工具的使用熟练度和精确度 了解跨境电子商务的竞争力和预测未来的发展趋势,不断提高对跨境电子商务平台的操作能力 注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

章节 名称 主要内容 跨境电子商务平台的定义及分类 跨境电子商务平台的盈利模式 跨境电子商务平台的操作流程 重难点关键词 了解典型的跨境电子商务平台,掌握跨境电子商务平台的操作流程。 学时 类型 1 跨境电子商务平台概述 2 理论 2 跨境B2B电子商务平台 阿里巴巴国际站 环球资源网 中国制造网 学习阿里巴巴国际站、环球资源网和中国制造网的平台操作技能。 3 理论+操作 3 跨境B2C电子商务平台 亚马逊 速卖通 敦煌网 eBay 亚马逊、速卖通、敦煌网和eBay的平台操作技能。 4 理论+操作 4 移动跨境电子商务平台 Wish Lazada Wish和Lazada的平台操作技能。 2 理论+操作 5 我国跨境电子商务平台的未来发展 我国跨境电子商务目前的 发展情况 我国跨境电子商务竞争力 分析和展望 Wish和Lazada的平台操作技能。 3 理论+操作

五、考核要求及成绩评定

序号 成绩类别 1 2 3 期末成绩 平时成绩 考核方式 期末考试 实战训练 平时表现 考核要求 权重(%) 大作业 10次 出勤情况 50 40 10 备注 百分制,60分为及格 优、良、中、及格、不及格 两次未参加课程则无法获得学分

注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

六、学生学习建议

(一)学习方法建议

1.理论配合实战训练进行学习,提高学生提高对跨境B2B电子商务平台、跨境B2C电子商务平台及移动跨境电子商务平台的操作能力;

2.在条件允许的情况下,可以申请账号进行运营,根据运营效果评估跨境电子商务平台操作能力。

3.培养、提升学生的跨境电子商务平台操作能力。 (二)学生课外阅读参考资料

《跨境电子商务运营:速卖通 亚马逊 eBay》,阮晓文 , 朱玉赢 编著,2018年;人民邮电出版社出版。

七、课程改革与建设

本书一方面简明扼要地讲解跨境电子商务的理论知识,重点强调平台操作技能及实战技巧,具有较强的针对性;另一方面,将多个跨境电子商务平台的分类对比介绍,有助于学习者全面了解不同平台的优缺点,快速掌握平台的运营及管理,能更快、更好地适应跨境电子商务行业领域的相关工作。

本书以跨境电子商务操作技能为核心,以工作过程为导向,以熟悉平台功能模块为主、同步提升平台操作技能和实战技巧为辅的的方式组织教学内容,强化着眼跨境电子商务平台操作的专注度。

本书可以作为应用型本科院校、职业院校跨境电子商务专业、国际贸易专业或电子商务专业国际贸易课程的参考教材,也可供跨境电子商务运营专员参考学习。

平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。

制订人 签字:

教研室主 任签字: 修订时间: 院部负责人 签字: 年 月 日

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