您好,欢迎来到华佗小知识。
搜索
您的当前位置:首页语文版四年级语文下册期末知识点整理复习训练含答案

语文版四年级语文下册期末知识点整理复习训练含答案

来源:华佗小知识


语文版四年级语文下册期末知识点整理复习训练含答案

班级:_____________ 姓名:_____________

拼音词组

1. 看拼音写词语。

xíng shǐ líng chén pōu kāi kū long wéi chí

zhì xù gǎng wèi zhǔ chí diào qiǎn chuān suō

2. 看拼音,写词语。

háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóu

bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu

1 / 27

3. 读拼音写字词。

chū sài qín cháo cháng zhēng cuī cù hē zuì

jié chū guǐ xióng luò xià xiàng yǔ hú zi

4. 看拼音,写词语。

huá dònɡ zhēnɡ zhá sī háo miáo huì bì kāi

yōnɡ yǒu bīnɡ xiānɡ chú chòu ɡānɡ tiě xū yào

形近字词

2 / 27

5. 比一比,再组词

径(_______)弧(_______)珍(_______)憾(_______)绊(_______)

经(_______)孤(_______)诊(_______)撼(_______)伴(_______)

6. 比一比,再组词。

例(______) 备(______) 遵(______) 拨(______) 捎(______)

列(______) 惫(______) 尊(______) 拔(______) 稍(______)

7. 形近字组词。

梅(_________) 麦(_________) 唯(_________) 蛱(_________)

海(_________) 青(_________) 惟(_________) 峡(_________)

8. 形近字组词。

候(_______)标(_______)扶(_______)绩(_______)髓(_______)

侯(_______)示(_______)肤(_______)责(_______)随(_______)

正确读音选一选

3 / 27

9. 用“√”给加点字选择正确的读音。

1.冰尜儿能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋(xuàn xuán)转、舞蹈。 .

2.他还(hái huán)有几本书没有还(hái huán)给我呢! ..

3.这几天气温下降(xiáng jiàng)得很厉害。 .

4.还没开始比呢,他就投降(jiàng xiáng)认输了。 .

10. 用“√”给加横线字选择正确的读音。

弯曲(qū qǔ)出塞(sāi sài)旋转( xuán xuàn)空隙(kòng kōng)

归还(huán hái)结巴(jiē jié)恰当(dāng dàng )分量(fēn fèn)

11. 给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。

1.剥(bō bāo) 剥削(____) 剥皮(____) 剥夺(____) ...

2.和(hé huó hè) 和平(____) 唱和(____) 和面(____) ...

3.乐(yuè lè) 清平乐(____) 乐园(____) ..

4 / 27

4.宿(xiǔ sù xiù) 星宿(____) 一宿(____) 宿舍(____) ...

12. 用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。

搓进(cuō chuō) 葵花(kuí guí) 匀称(jūn yún) ...

祈.求(qí qǐ) 遗憾.(gǎn hàn) 句子训练

13. 修改病句。

1.河水倒映在云朵里,显得更白了。

________________________________

2.香山的秋天是令人向往的地方。

________________________________

3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

________________________________

4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。

5 / 27

暖和.

(he ) huo

________________________________

14. 按要求写句子。

1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)

__________________________________________

2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)

__________________________________________

3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)

___________________________________________

4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(修改病句)

___________________________________________

15. 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。

1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。

6 / 27

___________________________________________

2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。

______________________________________________

3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

_____________________________________________

4.通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。

_____________________________________________

16. 句子加工厂。

1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)

__________________________________________

2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写)

___________________________________________

3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。(改为转

7 / 27

述句)

___________________________________________

4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。(修改病句)

___________________________________________

课内填空

17. 根据所学知识填空。

1.天行健,__________________。

2._____________,自胜者强。

3.________________,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,_________________。

4.我家洗砚池头树,________________。_______________,只留清气满乾坤。

5. 胤恭勤不倦,___________。家贫不常得油,夏月则练囊盛___________,以夜继日焉。

18. 根据所学知识填空。

1.在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是:已是悬崖百

8 / 27

丈冰,______________。

2.童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_______________”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,____________________”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,____________________”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

3.通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,____________________”,也有范成大《四时田园杂兴》(其二十五)描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥,____________________”。

19. 根据课文内容和诗词积累填空。

1._____________________________,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

2.但使龙城飞将在,_____________________________。(王昌龄《出塞》)

3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________________,浩浩荡荡地______________;那声音如同___________________,好像大地都被震得__________起来。(《观潮》)

20. 根据课文内容填空。

1.20世纪的成就,真可以用“____________,____________”来形容。

9 / 27

2.20世纪是一个_______的世纪。这“归根到底,是_____________________ ”。

3.雷达的天线就像是蝙蝠的_________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠 __________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。

4.五粒豌豆中最了不起的是________,因为_____________________,______________________。

5.《蝴蝶的家》中,令作者感到着急的是_____________________________,说明他是一个_________、__________的人。

阅读理解

21. 阅读短文,完成练习。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:

10 / 27

“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”

1.在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——________ 黑暗——________

2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

台灯________

蜡烛________

3.将句子写完整。

蜡烛具备的精神是________。

11 / 27

4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

_____________________________________________

22. 阅读练习。

____________

一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然 木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”

晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。

1.给短文拟个标题写在文前的横线上。

12 / 27

2.将文中括号里不正确的词语用“\\”划去。

3.文章每个自然段都有一个病句,请用“——”画出来并改正。

_____________________________________

4.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。

(1)____________________________________

(2)_________________________________

5.“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大

的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?

_______________________________________________

6.谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)

_______________________________________________

23. 阅读短文,完成练习。

13 / 27

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”

谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?( )

A.快要,将要。 B.靠近,面对着。

C.来到,到达。 D.照着字或画模仿。

2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:_____________________

14 / 27

3.“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思?( )

A.趣味,情趣。 B.香、臭等气味。

C.意境。 D.意思。

4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?( )

A.因为齐白石是大画家,他觉得老师不可能临摹学生的画。

B.因为齐白石说话时的神情不够严肃。

C.因为齐白石经常跟学生开玩笑。

D.因为谢时尼觉得自己的画不够好。

5.作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家,齐白石却临摹学生的课堂作品,这件事给了你怎样的启示?请把你的感受写下来。

__________________________________________________________________

24. 课外阅读。

蜜蜂

初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂

15 / 27

来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?

蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。

听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?

__________________________________________________________

16 / 27

2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?

__________________________________________________________

3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?

__________________________________________________________

作文

25. 写作天地。

题目:我的“自画像”

要求:①要写出自己的外貌特征和主要性格特点,爱好和特长,以及主要经历。字数不少于400字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17 / 27

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 写作天地。

题目:我的梦想

要求:1.写出你的梦想是什么,要怎样实现它。条理清楚,写出真情实感;

2.字数在400字左右。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18 / 27

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作乐园。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19 / 27

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、行驶 凌晨 剖开 窟窿 维持 秩序 岗位 主持 调遣 穿梭

2、豪迈 铅笔 打劫 丝绸 扒土 慌忙 敌人 尸首

3、出塞 秦朝 长征 催促 喝醉 杰出 鬼雄 落下 项羽 胡子

4、滑动 挣扎 丝毫 描绘 避开 拥有 冰箱 除臭 钢铁 需要

5、石径 弧形 珍贵 遗憾 羁绊 经历 孤独 诊所 震撼 伴侣

6、例子 备份 遵守 拨打 捎话 列举 疲惫 尊严 拔草

20 / 27

稍微

7、梅花 麦苗 唯一 蛱蝶 海水 青草 惟独 山峡

8、时候 标志 扶手 成绩 骨髓 侯爷 请示 皮肤 责任 随便

9、1. xuán 2.hái huán 3. jiàng 4. xiáng

10、qū sài xuán kòng huán jiē dàng fèn

11、bō bāo bō hé hè huó yuè lè xiù xiǔ sù

12、cuō√ kuí√ yún√ qí√ hàn√ huo√

13、云朵倒映在河水里,显得更白了。 秋天的香山是令人向往的地方。 博物馆里陈列着新出土的三千年前的文物。 抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

14、这就是生活——永远充满挫折,永远给人以惊喜,永远星光灿烂。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。

15、王老师虽然五十多岁了,但是精力十分旺盛。; 如果你现在不好好学习,将来就很难担负建设祖国的重任。; 只要捐出70元钱,就能帮助非洲的孩子挖一口

21 / 27

井。; 虽然通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了,但是瑞恩没有放弃。

16、人类获得了发现和发明。 弯弯的月亮像小船。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。

17、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书

18、犹有花枝俏 忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 无限风光尽被占 麦花雪白菜花稀

19、千里黄云白日曛 不教胡马度阴山 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动

20、忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呼风唤雨 科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 第五粒豆 它虽然飞进了长满青苔的裂缝里,但它顽强的生命力给一个生病的小女孩带去了生机 下大雨时 蝴蝶躲到哪里 善良 善于仔细观察

21、

1. 高傲; 明亮

2. 高傲、趾高气扬、自命不凡; 默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、

22 / 27

悄悄

3.不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献

4.诗句原意:春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死,才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽,才不再滴下蜡油。)文中具体的含义:指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻,无私奉献的精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。

22、

1.语言的魅力

2.肃然 破旧

3.衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。

他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。

4. 同情盲人街头乞讨,巧添几个字。 几个字显魔力,路人纷纷解囊。

5.这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是

23 / 27

一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?

6.富有同情心;有智慧;温文尔雅、有礼貌。

23、

1.D

2.《梅鸡图》太有味道了。

3.C

4.A

5.我觉得我们要像齐白石老人一样,做事要去用心观察,不要三心二意,要做到一个胸有成竹,做一个虚心认真的人。

24、

1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

24 / 27

3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。

25、例文:

我的“自画像”

大家好我叫汪心悦,今年十岁了。一双水汪汪的大眼睛,一个不大不小的鼻子,一张樱红的小嘴。一对大耳朵,披肩的头发,乌黑明亮。

我的优点很多,比如说我很爱看书,记得有一次妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之外星球来的孩子》。回家后,我便津津有味的读了起来,连吃饭都置之脑后了,我不知疲倦地读着,时间在不知不觉中流逝。已经是晚上七点了,我还在书桌前看书,这时妈妈走进书房,对我说:“女儿你已经看了一下午的书了,快去吃晚饭吧!”我这才恋恋不舍的离开书桌。吃完晚饭,我又一头扎进了书的海洋里。一直到九点才去洗漱睡觉。

虽然我有很多优点,但我也有一个缺点,不爱运动。每当到体育课时我就很头痛,因为体育课一定会跑步,所以我非常不喜欢体育课。

我喜欢看书也爱下象棋。一到星期天我就会找爸爸下棋,但下不过他。记得有一次,我差一点就胜利了,但没想到爸爸趁我不备时,用了一招“闷宫炮”把我给将军了,我没办法了,只好乖乖认输,虽然输了但我还是很开心。

这就是我,一个爱看书、下象棋、不爱运动的人,你喜欢我吗?

25 / 27

26、范文:

我的梦想

梦想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标,它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想,花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵,鸟儿的梦想是自由自在地飞翔,而我的梦想是成为一名出色的老师。

每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课,我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候,我们都不认真,都不仔细,所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题,老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我,从此每次遇到相同的题目,我都会做。我一定会好好学习,天天向上,考上一个好大学,实现我的梦想。

如果我实现了我的梦想,我一定会布置很多作业给同学们写,但是每天都会让他们看课外书,摘抄好词好句,每周五都要写日记,如果不写作业,我就会加更多的作业的。

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,照亮夜行的路;梦想是路,引我走向成功。只要我有坚定的信念,我便会努力奋斗,勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标,通过拼搏,最终实现它。

27、范文:

我最喜欢的动画片人物

26 / 27

如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了!

白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。

刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有自己的思维,自己的想法!”两人就从此和睦相处,互相帮助。

最让我感动的就是那次,高泰明先天性心脏病发作,白光莹不顾自己的仙力,把所有仙力都给了女王曼多拉,曼多拉就加强了高泰明的心脏,而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由,好心赶她走。谁知,白光莹还是一步一步地走回了家,全身都湿透了。

我真的很喜欢白光莹,她为了主人不顾一切,哪怕失去自己最渴望的自由,也不顾一切地去救主人。我爱白光莹!更喜爱她的精神!

27 / 27

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- huatuo0.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务