初中物理人教版九年级上学期15.4 电流表的测量 练习题
初中物理人教版九年级上学期15.4 电流表的测量
一、基础题
1.关于电流，下列说法中不正确的是( ) A. 电流是表示电流快慢的物理量 B. 电流是表示电流强弱的物理量 C. 电流的单位是安培，符号是“A”
D. 电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安 2.下列有关电流表的使用，不正确的是（ ）
A. 电流表并联在被测电路中 B. 电流表串联在被测电路中
C. 被测电流不超过电流表的量程 D. 电流从电流表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出
3.在使用电流表和电压表前都要检查指针是否指在________位置。如图所示的电流表的示数为________A。
4.在电学实验中，电流表应该________（填“串联”或“并联”）在电路中。如图所示的电流表，若量程为0-3A，则表示的电流为________ A。
5.如图所示的电表量程是________，接入电路前指针如图所示是因为________
第4题 第5题
6.计算器中的电流很小，大约100μA，也就是________A 。雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于________mA．
7.绝 ________(填“能”或“不能”)把电流表直接接在电源两极，以防电流 ________(填“过大”或“过小”)烧坏电流表.
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二、提升题
8.如图所示的四个电路，其中电流表A1能直接测出灯L1的电流的是（ ）
A. B.
C. D.
9.某同学在使用电流表测电流时，如果在闭合开关前，他发现表针是向左边偏转的，则这是因为________；如果闭合关后，他发现电流表指针是向左边偏转的，则这是因为________。
10.一位同学在使用电流表测比较小电流时，应该使用“－”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用“－”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（ ）
A. 指针不动 B. 指针反向偏转 C. 指针摆动偏小 D. 指针摆动太大，电流表可能被烧坏 11.如图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ）
A. B. C. D.
12.如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A. 通过灯L1的电流 B. 通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的电流 D. 以上三种都有可能
13.如图所示的部分电路中，电流表A1、A2所测量的电流分别是（ ）
A. A1测量通过灯L1、L2的电流之和 B. A2测量通过灯L3的电流 C. A1测量通过灯L3的电流 D. A2测量通过灯L1、L2的电流之和
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14.关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ ） A. 使用前如果电流表的指针没有对准零刻度线，需要调零 B. 电流表要串联在待测的那部分电路中 C. 被测电流不能超过电流表的量程 D. 允许把电流表直接连到电源的两极上
15.将图甲电流表接入图乙的A、B两点间，测电路中的电流，电流表的正接线柱与________(选填“A”或“B” )相连，若电路中电流约为0.4 A，则电流表的量程应选用________A.
16.在“练习使用电流表”的实验中：
（1）如题图是实验室中常见的电流表的示意图，请你写出从图中得到的两条信息：①________；②________。
（2）为了正确地使用电流表，连接时必须做到如下几点： ①电流表必须________接入；
②必须使电流从________流入，________流出： ③选择适当的________：
④绝对不允许将电流表直接连接到________上。
17.如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如左图所示．
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（1）此时，电流是从导线________（填“a”或“b”）流入电流表，
（2）为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“________”的接线柱相连。 （3）纠正错误之后,电流表指针如右图所示,则读数为:________A。
18.如图甲所示，用电流表测电流．若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯________(填“L1”或“L2”)的电流，电流表的分度值是________A，所测电流大小为________A．
19.分别读出图中甲、乙两块电流表的示数：甲：________ ， 乙：________ .
20.在用电流表测电流的实验中: （1）电流表应先用________量程试触;
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（2）若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯________的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是________mA;
（3）只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“x”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线；
（4）若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是______.
A. 电流表内部开路 B. 开关处接触不良 C. 电流表被短路 D. 电源供电不足.
三、真题演练
21.如图所示，电流表的读数为________A。
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答案解析部分
一、基础题 1.A
解析：电流是表示电流强弱的物理量，A符合题意，B不符合题意。 电流的单位是安培，符号是“A”，C不符合题意。
电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安，D不符合题意。 故答案为：A。
【分析】电流是单位时间通过导体横截面积的电荷的多少，单位是安培. 2. A
解析：电流表的电阻很小，使用时若要测量哪个用电器的电流就与哪个用电器串联，A说法错误，符合题意；B说法正确，不符合题意；电流表使用时被测电流不能超过电流表的量程，否则就烧坏电流表，C说法正确；电流表使用时让电流从电流表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出，否则电流表指针反向偏转，损坏电流表，D说法正确； 故答案为：A。
【分析】结合电流表的使用方法分析判断. 3. 零刻度 ；0.5
解析： 如图电流表使用0~0.6A量程 , 每一个大格代表0.2A , 每一个小格代表0.02A , 示数是0.5A 故答案为：零刻度 ; 0.5。
分析：在使用电流表和电压表前都要检查指针是否指在0刻度线处 ; 根据电流表选用的量程和分度值进行读数。 4.串联；1.5
解析：电流表的电阻很小，可以看作导线，所以在电学实验中，电流表应该串联在电路中。 如图所示的电流表，若量程为0-3A，分度值为0.1A，读数即此时表示的电流为1.5A。 故答案为：串联；1.5.
【分析】结合电流表的使用方法及读数方法解答即可. 5. 0A~5A；电流表指针没有调零
解析：由图知道所示电表上面有符号“A”，所以，说明是电流表，若接入电路前指针如图所示，则说明电流表指针没有调零。
故答案为： 0A~5A ； 电流表指针没有调零 . 分析：结合电能表的使用方法解答即可.
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6.；
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解析：100μA=100×106A=1×104A，2×105A=2×105×103mA=2×108mA； 故答案为：104；2×108A．
【分析】根据电流间的单位换算解答。 7.不能；过大
解析：电流表内部电阻很小，在电路中的作用相当于导线。若电流表直接接在电源两极上，会造成电源短路，使得通过电流表的电流很大，会烧坏电流表和电源，所以绝不能把电流表直接接在电源两极，以防电流过大烧坏电流表。 故答案为：不能；过大.
【分析】电流表对电流的阻碍能力小，直接接在电源两端损坏电流表. 二、提升题 8. D
解析：A、由电路图可以知道，电流表A1接在干路中，A1不能测出灯L1的电流，测的是干路的总电流，A不符合题意。
B、由电路图可以知道，电流表A1接在干路中，A1不能测出灯L1的电流，测的是干路的总电流，B不符合题意。
C、由电路图可以知道，电流表A1与灯L1并联，电路连接错误，A1不但不能测出灯L1的电流，而且会导致电源短路，C不符合题意。
D、由电路图可以知道，A1与L1串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，A1能测出灯L1的电流，D符合题意。 故答案为：D
分析：电流表应与被测电路串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构。 9. 未调零；正负接线柱接反了
解析：解：在使用电流表测电流时，如果在闭合开关前，发现表针是向左边偏转的，则这是因为未调零； 如果闭合关后，发现电流表指针是向左边偏转的，则这是因为正负接线柱接反了。 故答案为：未调零；正负接线柱接反了。 分析：结合电流表的使用方法分析解答. 10. C
解析：在使用电流表测比较小电流时，若使用大量程，指针摆动偏小，电流表不会被损坏。 故答案为：C。
【分析】根据电流表的正确使用方法来解答；电流表使用时，如果选择量程过小，指针的偏转角度会过大，
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甚至打弯指针；若果量程过大，指针偏转角度会过小。 11. A
解析：A、电流表与L1串联，测的是L1的电流，A符合题意；
B、电流表与L1串联，是测L1的电流，但电流从负接线柱流入，正接线柱流出，会造成电流表的指针反转，B不符合题意；
C、电流表在干路上了，测的是干路的电流，C不符合题意；
D、电流表与L1并联，造成电源短路，电流表无示数且可能烧坏电源，D不符合题意. 故答案为：A.
【分析】电流表要和测量的用电器串联使用。 12.B
解析：从电路图中可以看出,电流表和灯泡L2串联,因此电流表测量的是灯泡L2中的电流，B符合题意。 故答案为：B.
【分析】电流表使用时要和用电器串联。 13.D
解析：AC.因为通过电流表A1的电流，通过灯L2、L3 ， 所以电流表A1测量通过灯L2、L3的电流之和，AC选项错误；BD.因为通过电流表A2的电流，通过灯L1、L2 ， 所以电流表A2测量通过灯L1、L2的电流之和，B选项错误，D选项正确。 故答案为：D。
【分析】电流表和被测量对象串联. 14.D
解析：A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零，故A不符合题意；B.电流表要串联在电路中，B不符合题意；C. 被测电流不能超过电流表的量程，如果被测电流超过电流表的量程就无法读数，而且有可能损坏电流表，C不符合题意；D.绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上，此时会发生短路，D错误,符合题意。 故答案为：D
【分析】结合电流表的使用规则解答即可. 15.A；0～0.6
解析：分析电路可知，电源左端为正极，故电流方向是向B，所以电流表的正接线柱要与A相接，因为电流表约0.4A，所以电流表量程不宜过大，选择0～0.6A更为合适。 故答案为：A；0～0.6.
【分析】电流表连接时要正入负出，所选量程超过测量的值.
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16. （1）电流表选择的量程是0～3A ；电流表的示数为1.9A （2）串联 ；“十”接线柱；“一”接线柱 ；量程 ；电源两极
解析：（1）从电流表的示意图中得到的信息：电流表选择的量程是0～3A；电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.9A；
（2）①电流表必须串联在被测电路中；
②必须使电流从“十”接线柱流入电流表，“一”接线柱流出电流表； ③被测电流不能超过电流表的量程，要选择适当的量程；
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连接到电源两极上，否则会烧坏电源和电流表。
故答案为：（1）①电流表选择的量程是0～3A；②电流表的示数为1.9A；（2）①串联；②“十”接线柱；“一”接线柱；③量程；④电源两极。
【分析】（1）观察电流表的示意图，根据电流表接线柱的选取可知使用的量程，由量程可知分度值，再根据指针位置读数；（2）根据电流表的正确使用规则回答。 17.（1）a （2）0.6 （3）0.32
解析：（1）从电流表示数看出，电流表指针偏向零刻线左端，说明此时电流是从负极进入，正极流出，导线a是负极，因此从a流入电流表；（2）为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应用小量程0——0.6A，将导线b与标有0.6的接线柱相连；（3）电流表量程0—0.6A，分度值为0.02A，读作0.32A。 【分析】（1）当电流表的正负接线柱接反时，电流表指针会反向偏转； （2）当电流表选用较小量程时，测量更精确； （3）根据电流表的指针位置和选择的量程读数。 18.L1；0.02；0.5
解析：电流表与灯泡L1串联,所以电流表测通过灯泡L1的电流；电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，所测电流的大小为0.5A. 故答案为：L1；0.02；0.5.
【分析】根据图像分析电流表的分度值，根据指针位置读数. 19.0.3A；1.5A
解析：甲电流表使用的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.3A；乙电流表使用的量程是0~3A，分度值为0.1A，读数为1.5A。 故答案为：0.3A；1.5A。
【分析】根据电流表选用的量程和分度值读数即可。
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20. （1）大 （2）L2；460
（3）（4）C
解析：（1）在用电流表测电流的实验中，电流表应先用大量程试触。（2）由图甲可知，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测的是灯L2的电流。如果电流表的示数如图乙所示，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.46A，则通过灯L2的电流是0.46A=460mA。（3）若要测干路电流，应将灯泡L1与电流表“0.6”接线柱的连线改接到电流表“-”接线柱，连图如下：
；（4）闭合开关，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流。
A.若电流表内部开路，则电路开路，电路中没有电流，两灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，A不符合题意。
B.开关处接触不良，电路开路，电路中没有电流，两灯泡不发光，B不符合题意。 C.电流表被短路，则电路中有电流，灯泡发光，电流表指针不发生偏转，C符合题意。
D.电源供电不足，则电路中有较小电流，电流表指针发生偏转，灯泡可能发光较暗或不发光，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】(1)不知道电流大小时，要用较大量程试触；
(2)电流表要和被测的用电器串联，根据所选量程和指针位置读数； (3)测量干路电流时，要使各支路的电流都经过电流表；
(4)若并联电路和支路用电器工作而电流表无示数，则电流表短路。 三、真题演练
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初中物理人教版九年级上学期15.4 电流表的测量 练习题
21. 0.5
解析：解：电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.5A。 故答案为：0.5。
分析：结合电流表的量程、分度值读出示数.
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