关于科研课题的开题报告

导语：是在对课题工程进展初步准备与研究以后，对课题管理部门所作的情况汇报，主要表述课题的研究价值、研究方法及论证的根本思路，请有关部门审查有无缺陷或不妥之处。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预那么立，不预那么废”。对于课题研究，开题报告(方案或方案)如同建筑师的蓝图，有了好的开题报告，才能使研究工作者有方案、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。

着名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的根底上撰写的报请上级批准的选题方案。开题报告主要说明这个课题有价值进展研究，自己有条件进展研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究方案和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开题报告，它初步规定了课题研究各方面的详细内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经历较少的人来讲，一个好的方案，可以使

他们明确课题研究的方向，防止发生进展一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进展。可以说，课题开题报告水平的上下，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果

写好科研课题开题报告要了解它们的根本构造与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好根底性工作。首先，要了解别人在这一领域研究的根本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的根底上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的根底理论知识。

理论根底扎实，研究工作才能有一个坚实的根底，否那么，没有理论根底，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进展科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学习，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

撰写开题报告是进展科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，终究想做什么，想得到什么，怎么做，能否到达自己的预期目标?假设分析后觉得不现实，那么可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而防止“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。