利用绘本故事发现幼儿行为习惯的有效策略
作 者：杨伟丽[1]
作者机构：[1]内蒙古赤峰市直属机关幼儿园,内蒙古赤峰024000
出 版 物：学周刊
年 卷 期：2019年 第4期
摘 要：幼儿阶段是培养幼儿行为习惯的重要时期。由于幼儿天性活泼、模仿能力强,在教学中,教师根据幼儿特点通过正确的教学引导方式,可使幼儿对道德规范有所理解。而绘本故事的教学应用,可以有效实现教学目的。本文主要解析了如何利用绘本故事发现并培养幼儿的行为习惯,希望可以给幼儿教师们提供有用的教学参考。
页 码：178-179页
主 题 词：绘本故事;行为习惯;幼儿发展
